幼兒園教育的特點(diǎn)是什么？

幼兒園教育是指對(duì)3-6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。那么，幼兒園教育的特點(diǎn)是什么？今天為大家詳細(xì)介紹一下，希望大家及時(shí)關(guān)注。
    1.非義務(wù)性
    幼兒去幼兒園接受教育是自愿而非強(qiáng)迫的，因此是一種非義務(wù)性教育。
    2.保教結(jié)合
    學(xué)前兒童由于生理和心理還未完全發(fā)育成熟，容易受到傷害，因此應(yīng)該保護(hù)和教育結(jié)合。
    3.啟蒙性
    這個(gè)時(shí)期只是一個(gè)啟蒙教育，養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    4.生活化
    幼兒園課程具有濃厚的生活化特征，課程的內(nèi)容來(lái)自幼兒的生活，課程實(shí)施貫穿于幼兒的一日生活。
    5.游戲化
    游戲符合幼兒的年齡特征，能夠滿足幼兒的各種身心需要，是幼兒園的基本活動(dòng)。
    6.活動(dòng)化
    多幼兒來(lái)說(shuō)，在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)才是有意義的學(xué)習(xí)，只有在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)才是可理解性的學(xué)習(xí)。
    7.潛在性
    幼兒園課程蘊(yùn)含在環(huán)境、材料、活動(dòng)和教師的行為中，潛移默化地對(duì)幼兒起作用。
    總之，幼兒園教育旨在為幼兒提供優(yōu)良的教育環(huán)境，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。