三分鐘演講稿需要多少字?【十篇】

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演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。本篇文章是為您整理的三分鐘演講稿需要多少字?【十篇】,供大家閱讀與鑒賞!
    問:三分鐘演講稿需要多少字?
    答:
    正常語速下,三分鐘的演講稿大約600字。
    1.三分鐘演講稿
    親愛的老師、同學(xué)們:
    不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點,“人得學(xué)會走路,還得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路?!币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c,正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。
    想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀(jì)律性和時間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。
    單靠抓時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學(xué)們還要為自己定計劃和目標(biāo),還要尋找對手,使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
    高三,激情中總會帶點壓力,但為學(xué)習(xí),我們會盡大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。
    步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!
    謝謝。
    2.三分鐘演講稿
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
    人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
    生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
    擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
    謝謝。
    3.三分鐘演講稿
    各們家長,同學(xué)們:
    大家好!
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光;如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢想。
    書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書,像一個踏實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候。書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。有我無意中做錯了一件事,媽媽狠狠批評了我,我心里難過極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來。看著看著,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有,我們數(shù)學(xué)考試,有一道題很難,幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來了。書可真是我的良師益友哇!
    書,像一條時空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結(jié)識了勇敢堅強的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險,與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
    謝謝。
    4.三分鐘演講稿
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
    大家都明白,人類基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
    生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有期望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    我們應(yīng)牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和潛力,進而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上,我們務(wù)必防范在先,警惕在前,務(wù)必樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,務(wù)必用思想和行動共筑生命的防護墻。
    我的演講完畢!謝謝!
    5.三分鐘演講稿
    同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
    保護環(huán)境是每個人的責(zé)任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
    可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,長期以往,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?BR>    我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用性筷子,盡自己一份微薄之力。
    在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
    謝謝。
    6.三分鐘演講稿
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    俗話說:百善孝為先。從這句話中,就可以看出孝的重要性。孝,是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的奇葩;孝,是人類知識海洋里閃爍的一顆明星,是做人道德中應(yīng)該擁有的一顆明亮的珍珠······
    同學(xué)們,你們做到孝敬父母了嗎?請大家捫心問問自己,你為父母做了多少事情,你為他們獻上自己的一片孝心了嗎?父母把我們帶到這個世界上來是無條件的,他們盡自己的一切所能,讓自己的孩子享受著生命的精彩,而自己少吃少穿少享受。他們從不認(rèn)為撫養(yǎng)、教育我們是一種負(fù)擔(dān)。他們對自己兒女的愛是無私的,是沒有任何索取的,是不投回報的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對你那無私的愛了嗎?你領(lǐng)悟到父母撫育我們的艱辛了嗎?
    同學(xué)們,我們無時無刻不在享受著父母給予我們無私的愛。那么,從現(xiàn)在起,從今天起,就讓我們學(xué)著把孝心獻給親愛的父母吧,也讓父母來享受享受我們兒女對他們的一片孝順與愛心吧!
    謝謝。
    7.三分鐘演講稿
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
    啊,我長大了要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
    那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
    風(fēng)在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    8.三分鐘演講稿
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。
    書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。
    書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識的樂趣。
    書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標(biāo)……
    隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    9.三分鐘演講稿
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:
    大家好!
    在實際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇?
    工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作、對待他人、對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能夠團結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。
    態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!
    我的演講完了,謝謝大家。
    10.三分鐘演講稿
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務(wù),我想成為老師的小助手。
    我既然想當(dāng)班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當(dāng)班長!
    如果我能當(dāng)上班長,我一定負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會:上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗??傊視M自己的全力,來當(dāng)好這個一班之長!
    后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個一班之長!
    謝謝。