學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn)

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英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,掌握學(xué)習(xí)方法很重要,方法用對(duì),學(xué)習(xí)才能提高效率。以下是整理的學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn),歡迎閱讀!
    
    1.學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn) 篇一
    1.單詞
    想要自學(xué)學(xué)好英語(yǔ),單詞的積累量是必不可少的。這就跟我們想要學(xué)好中文就必須從一個(gè)個(gè)的字開(kāi)始學(xué)起一樣。平時(shí)在工作或?qū)W習(xí)的地方放一本單詞本,并規(guī)定在一定時(shí)間段內(nèi)記住幾個(gè)英語(yǔ)單詞,注意每天規(guī)定要記住的單詞量不要太多,不然沒(méi)過(guò)多久必定會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。
    2.事物聯(lián)想
    想要真正自學(xué)好英語(yǔ),就要把所學(xué)的英語(yǔ)融入到生活中去。平時(shí)可以多注意觀察身邊的事物,比如我看到一本書(shū),我立馬想到用英語(yǔ)講就是book,電腦是computer等。只有將生活和英語(yǔ)緊密聯(lián)系起來(lái),才能潛移默化地提高自己的英語(yǔ)水平。
    3.多說(shuō)多寫(xiě)
    我們現(xiàn)在學(xué)了這么多年的英語(yǔ),水平仍不高,原因是我們總是在被動(dòng)的接受所學(xué)到的英語(yǔ)。如果想要真正地提高自己,我們必須主動(dòng),在生活和學(xué)習(xí)中要大聲地說(shuō)英語(yǔ),沒(méi)有傾聽(tīng)的對(duì)象可以自己對(duì)著書(shū)本或者電腦屏幕朗讀,有時(shí)間的朋友也可多寫(xiě)寫(xiě),每天記錄一片英文日記,這樣堅(jiān)持肯定會(huì)有效果。
    4.多看英文電影
    這是很多人喜歡的學(xué)英語(yǔ)的方式,既可以看電影,又可以不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。建議看些有中英文對(duì)照的電影,多注意英文字幕,英文程度比較好的朋友,可以直接看只有中文翻譯的電影,后的高境界就是直接看無(wú)字幕的英文電影。如果這三個(gè)境界都達(dá)到了,起碼你的英語(yǔ)聽(tīng)力是沒(méi)有問(wèn)題了。
    5.尋找有利的環(huán)境
    有條件的朋友,可以刻意到有英語(yǔ)氛圍的地方去學(xué)習(xí)。比如,多參加些英語(yǔ)角的活動(dòng),多找?guī)讉€(gè)外國(guó)朋友聊聊天個(gè),或者直接到外國(guó)去,將自己置身與一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,了解了解他們的文化和歷史,想必你的英語(yǔ)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
    2.學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn) 篇二
    1、找適合自己的方式來(lái)練習(xí)口語(yǔ)
    比如大聲朗讀英語(yǔ)對(duì)話和文章,朗讀各種句型和口語(yǔ)中常用的句子,背誦文章及演講,與說(shuō)英語(yǔ)的人練習(xí)口語(yǔ),當(dāng)然,好是與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練習(xí)口語(yǔ)。
    此外,自言自語(yǔ)也是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法之一,如果把自己說(shuō)的英語(yǔ)錄下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)自己的錄音,如果有任何問(wèn)題,就要加以糾正。當(dāng)然,有效的方法是找一個(gè)外國(guó)老師來(lái)糾正自己的發(fā)音。
    2、復(fù)述聽(tīng)力材料
    如果你已經(jīng)熟悉了一段材料,那么就嘗試對(duì)它進(jìn)行復(fù)述,具體的方法是在播放音頻后按下暫停按鈕20到30秒(具體的時(shí)間長(zhǎng)度可以根據(jù)自己的水平適當(dāng)?shù)卦黾踊驕p少),然后復(fù)述剛剛聽(tīng)到的內(nèi)容,并在復(fù)述時(shí)嘗試使用音頻中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)、詞組搭配以及精彩表達(dá)。
    復(fù)述是一個(gè)輸入、吸收、重組和輸出的過(guò)程。它可以幫助你在原文的框架內(nèi)鍛煉自己的語(yǔ)言能力,對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)有明顯的效果,這種方法有一定的難度,適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生。
    3、多說(shuō)
    一旦有機(jī)會(huì)說(shuō)一門外語(yǔ),就要毫不猶豫地說(shuō)。能多和外國(guó)人做"實(shí)地演練"那就盡量多說(shuō),如果抓到一個(gè)目標(biāo),就不要浪費(fèi)。然而,一定要確保自己說(shuō)的比他多,而且必須要用外語(yǔ),否則你的英語(yǔ)口語(yǔ)不會(huì)提高。
    3.學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn) 篇三
    1、跟著復(fù)讀機(jī)練習(xí)
    一般的英語(yǔ)教材都可以購(gòu)買到英語(yǔ)磁帶,亦或者是下載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版,大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀,在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句,同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音,讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。
    2、下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件
    目前市面上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件,大多是根據(jù)學(xué)員自身需求量身定制的課程,每個(gè)軟件都有自己的特色,只要學(xué)員可以堅(jiān)持的跟著學(xué)習(xí)和練習(xí),英語(yǔ)口語(yǔ)都能夠有顯著的提高。
    3、英語(yǔ)角交流
    在大學(xué)校園中都是有英語(yǔ)角的,英語(yǔ)角中常常有國(guó)外的留學(xué)生,與這些留學(xué)生多交流可以很好的提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,大膽的說(shuō),從交流中找到英語(yǔ)發(fā)音有哪些問(wèn)題,更好的糾正發(fā)音,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。
    4、報(bào)名線上外教一對(duì)一口語(yǔ)提升班
    對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有惰性的朋友們不妨報(bào)名線上外教一對(duì)一口語(yǔ)提升班,每天都有一段時(shí)間沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中,花了錢自然是會(huì)上點(diǎn)心,英語(yǔ)口語(yǔ)水平必然是有提升的。
    4.學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn) 篇四
    1.與自己對(duì)話,首先可以讓你變得自信,其次還可以幫助你愛(ài)上自己說(shuō)英語(yǔ)的聲音。通過(guò)不斷練習(xí),當(dāng)你一張口就能說(shuō)出飽滿的倫敦音或是十足的美式腔調(diào)時(shí),不僅會(huì)更有自信,也會(huì)讓別人忽略掉你口語(yǔ)中所犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
    所以,在通過(guò)與自己對(duì)話進(jìn)行練習(xí)時(shí),首先要練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
    需要強(qiáng)調(diào)的是,你不需要看100部電影去找語(yǔ)感,你需要做的是用一部電影或一集美劇,甚至是一條BBC的慢速英語(yǔ)去反復(fù)打磨自己。
    2.你可以用手機(jī)錄音,并將自己的錄音與原聲做對(duì)比,去感受自己的發(fā)音和原音之間的差異,并且一直讀到你滿意為止。通過(guò)一句一句地打磨,等到后通讀全篇或者一大段人物獨(dú)白的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
    經(jīng)過(guò)這樣的打磨后,無(wú)論是在朗讀英語(yǔ)還是在與別人對(duì)話,你都會(huì)不自覺(jué)地向自己熟悉的感覺(jué)去靠攏,說(shuō)出語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)漂亮的口語(yǔ)。
    3.如果你羞于在很多人面前說(shuō)英語(yǔ),那么一面鏡子或許能夠讓你找到自信。在鏡子中你可以看到自己的口型,檢驗(yàn)自己發(fā)th音時(shí)舌頭有沒(méi)有伸出,發(fā)雙元音時(shí)嘴巴夠不夠飽滿等。
    4.只需每天用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用英文來(lái)討論一個(gè)話題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)水平會(huì)在不知不覺(jué)中提高很多。
    5.學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的重點(diǎn) 篇五
    因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是語(yǔ)言,是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語(yǔ)匯和句型的用法沒(méi)有道理可講,沒(méi)有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說(shuō)的,記住就好。當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來(lái)或許可以找到語(yǔ)法上的解釋,但實(shí)在不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨。嬰兒時(shí)期,我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)“為什么會(huì)這么說(shuō)”吧,但是為什么后來(lái)會(huì)說(shuō)的這么好?因?yàn)槲覀兟?tīng)的多,說(shuō)的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說(shuō)的原因和道理,一樣可以說(shuō)的很好。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用很大。1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音,語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到:眼到,口到,耳到,心到—比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí),沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。
    有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶,把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽(tīng)?zhēng)状魏?,?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中,使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。