高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí)

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    高一生物知識點有很多,掌握好每一個重要的生物知識點,對你的考試是有利的。下面是整理的《高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí)》,希望大家喜歡。
    1.高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí) 篇一
    物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?BR>    被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。
    (1)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞
    (2)協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散
    主動運輸:
    從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。
    2.高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí) 篇二
    1、自養(yǎng)生物:可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,如綠色植物,硝化細菌(化能合成)
    異養(yǎng)生物:不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物,只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動,如許多動物
    2、細胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細菌有氧呼吸
    酵母菌釀酒:選通氣,后密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產(chǎn)生酒精
    花盆經(jīng)常松土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等
    稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡
    提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
    破傷風(fēng)桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸
    3、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能
    4、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光,綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同,乙醇提取的葉綠素只要結(jié)構(gòu)沒有被破壞,仍是可以吸收光能的。
    5、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出O2的過程。
    3.高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí) 篇三
    1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
    2、細胞膜、核膜、細胞器膜共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)。
    維持細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點把各種細胞器分開,提高生命活動效率
    核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結(jié)構(gòu)核仁
    3、細胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色
    功能:是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
    4、植物細胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細胞液
    原生質(zhì)層指細胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)
    植物細胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細胞壁
    5、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
    自由擴散:高濃度→低濃度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯
    協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度→低濃度,如葡萄糖進入紅細胞
    4.高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí) 篇四
    1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞
    2、細胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類
    細胞膜成分特點:脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
    3、細胞膜功能:
    ①將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
    ②控制物質(zhì)出入細胞(選擇透過性膜)
    ③進行細胞間信息交流
    4、與生活聯(lián)系:
    細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)
    5、細胞壁
    植物:纖維素和果膠(原核生物:肽聚糖)作用:支持和保護
    6、細胞膜特性:結(jié)構(gòu)特性:流動性舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)
    5.高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí) 篇五
    1、染色體變異:光學(xué)顯微鏡下可見染色體結(jié)構(gòu)的變異或者染色體數(shù)目變異。
    2、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180o)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變
    3、染色體數(shù)目的變異:指細胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。
    4、染色體組:一般的,生殖細胞中形態(tài)、大小不相同的一組染色體,就叫做一個染色體組。細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條就說明有幾個染色體組。
    5、二倍體:凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體,就叫~。如.人果,蠅,玉米.絕大部分的動物和高等植物都是二倍體
    6、多倍體:凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體,就叫~。如:馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體,普通小麥含六個染色體組叫六倍體(普通小麥體細胞6n,42條染色體,一個染色體組3n,21條染色體。)
    7、一倍體:凡是體細胞中含有一個染色體組的個體,就叫~。
    8、單倍體:是指體細胞含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。
    9、花藥離體培養(yǎng)法:具有不同優(yōu)點的品種雜交,取F1的花藥用組織培養(yǎng)的方法進行離體培養(yǎng),形成單倍體植株,用秋水仙素使單倍體染色體加倍,選取符合要求的個體作種。
    6.高一年級必修二生物知識點復(fù)習(xí) 篇六
    1.基因分離定律:具有一對相對性狀的兩個生物純本雜交時,子一代只表現(xiàn)出顯性性狀;子二代出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,并且顯性性狀與隱性性狀的數(shù)量比接近于3:1
    2.基因分離定律的實質(zhì)是:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體,具有一定的獨立性,生物體在進行減數(shù)XX形成配子時,等位基因會隨著的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代
    3.基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)存因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件
    4.基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的.在進行減數(shù)XX形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.在基因的自由組合定律的范圍內(nèi),有n對等位基因的個體產(chǎn)生的配子最多可能有2n種