三年級(jí)是小學(xué)生活中一個(gè)重要的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸加重。但是，學(xué)習(xí)之余，孩子們也需要放松自己，釋放自己的天性。放風(fēng)箏是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和耐心，還可以增加孩子們的樂(lè)趣。本文將介紹十篇三年級(jí)作文放風(fēng)箏的內(nèi)容，希望能給孩子們帶來(lái)啟發(fā)和幫助。為您提供最新的作文素材，讓孩子們的寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。
1.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇一
今天我和媽媽去體育公園放風(fēng)箏，就在快到的時(shí)候，我看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏像五彩繽紛的小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。
到了體育公園，我迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏，把風(fēng)箏線拴在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏拋出去，然后就一直迎著風(fēng)往前跑，我一邊跑一邊放線。突然我停下了腳步。不好，我的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，媽媽趕緊找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，把我的風(fēng)箏挑了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我找了一塊沒(méi)樹(shù)的空曠地方再一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，風(fēng)一下又停了下來(lái)風(fēng)箏緩緩落了下來(lái)。我悲傷地差一點(diǎn)哭了出來(lái)。這一次我打算收起不放了。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，你剛才已經(jīng)成功一半了，這一次你一定能成功。于是我打起精神來(lái)啊，這一次我終于成功了，小朋友，大朋友都圍著我討經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)：“不斷地努力，不怕失敗，終會(huì)飛上天空?！?BR> 放風(fēng)箏使我變得更快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：“失敗不可怕，可怕的是放棄。”
2.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇二
放學(xué)了，同學(xué)們約好去觀光的草地上集合，一起放風(fēng)箏，穿著粉紅色裙子的露西一馬當(dāng)先的跑在了最前面，向跑在后面的男生說(shuō)道：“你肯定追不到我的?！眲偯魃鷼饬?，怒氣沖沖的說(shuō)：“我一定會(huì)的！對(duì)了，羅雷，你趕緊把我們的風(fēng)箏拿出來(lái)，你拿風(fēng)箏，我拿線?！薄昂?。”羅雷胸有成竹的回答道。不一會(huì)兒風(fēng)箏掉了下來(lái)，“怎么回事？”男生們疑惑的說(shuō)道：“那是因?yàn)槟銈兊娘L(fēng)向不對(duì)，風(fēng)往哪吹，你們就要往風(fēng)吹的反方向跑?！甭段髯院赖恼f(shuō)，“原來(lái)如此??！我又新學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。”男生們恍然大悟。
遠(yuǎn)處的天空上還有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等等各種各樣的風(fēng)箏百花齊放，有剛明向羅雷信心滿滿地說(shuō)，“你抓穩(wěn)一點(diǎn)，我要開(kāi)始飛了，你放心吧?！边B地上的小花隨風(fēng)飛舞，像在為他們加油鼓勁、點(diǎn)頭稱贊。
轉(zhuǎn)眼間天色暗了下來(lái)，雖然同學(xué)們還是想再玩多幾分鐘，但還是約好了明天放學(xué)后再來(lái)放風(fēng)箏。大家都覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是念念不舍得回家了。
3.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇三
今天，碧空如流，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，小紅、小明和小文一起約定好去草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到寬闊的草坪上，他們好像脫韁的野馬一樣奔了出去。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明拿著風(fēng)箏，小文拿著風(fēng)箏線，小文說(shuō)：“準(zhǔn)備，等一下我數(shù)一二三就跑了”。小明說(shuō)“好”?！耙欢毙∥拇舐暤啬?，他們四個(gè)如野馬一般，突然一陳風(fēng)吹來(lái)，小明一松手，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。在看看正在笑的小紅，正拿著手上的風(fēng)箏在等待，小明叫小紅過(guò)去準(zhǔn)備放風(fēng)箏?！耙欢痫L(fēng)嘍，一只蝴蝶風(fēng)箏在天上高高的飛著?！边h(yuǎn)處有一家人，小朋友拿風(fēng)箏線，眼看風(fēng)箏都要到云朵上了，小朋友旁邊的爸爸媽媽談笑自若，好像心里在說(shuō)：“你看寶貝第一次放風(fēng)箏就放的那么高，我們要不要表?yè)P(yáng)一下他呢？”
到了下午，他們?cè)摶丶页燥埩?，今天真是美好的一天?BR> 4.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇四
星期日，天氣晴朗，小明和小紅、小剛一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到廣場(chǎng)一看，人特別多。天上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有自由自在游泳的小魚(yú)；有二十四條腿的大蜈蚣；還有看上去兇猛的老鷹?？匆?jiàn)別人的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他們也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。
小紅帶的是蝴蝶風(fēng)箏，小明帶的是小燕子風(fēng)箏。小剛把風(fēng)箏高高的舉過(guò)了頭頂，小明一邊放著線一邊往前跑。小紅拿著風(fēng)箏興奮的給他們加油。他們的風(fēng)箏終于飛上了天空。小剛對(duì)小明說(shuō)：“我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。”這時(shí)，小紅著急了，她求助小明也把她的風(fēng)箏放起來(lái)。小明痛快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”這時(shí)候，小紅的風(fēng)箏也高高的飛上了天空。
他們認(rèn)真的放著風(fēng)箏，心里想會(huì)不會(huì)被大風(fēng)吹斷了線，或者掛在樹(shù)枝上拿不下來(lái)。他們把風(fēng)箏收了起來(lái)，一路蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑的回家了。
5.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇五
春天到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我們看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞;有紅色的大金魚(yú)，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在;還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功!”聽(tīng)了媽媽的話，我又充滿信心的站起來(lái)，再一次面對(duì)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功!
6.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇六
一天，我和妹妹到公園去玩耍，“我們玩什么呢?”妹妹問(wèn)。“我們玩放風(fēng)箏吧，你在這兒等我，我一會(huì)兒就回來(lái)?！闭f(shuō)完，我飛快地跑到小店去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上是一只鳳凰，可漂亮了。
我和妹妹就放起風(fēng)箏來(lái)。我用手托著風(fēng)箏，妹妹牽著線，站在很遠(yuǎn)的地方，我們說(shuō)聲“放!”風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我們跑啊跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云朵里去了。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“你們想知道關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)嗎?我來(lái)告訴你們：風(fēng)箏已經(jīng)有2000多年的歷史，最早的風(fēng)箏是用木頭做的，我們叫它‘木鳶’，后來(lái)，就改成用紙了，叫‘紙鳶’，只要在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。”我們聽(tīng)了之后，不禁發(fā)出贊嘆：“原來(lái)風(fēng)箏的稱呼是這樣來(lái)的!”
放風(fēng)箏不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還使我學(xué)到了知識(shí)。
7.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇七
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。
我站在向風(fēng)的地方，一手拎著風(fēng)箏，一手牽著線，把風(fēng)箏朝天空中猛地一扔，風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊放開(kāi)手中的繩子一邊朝著風(fēng)一路奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過(guò)樹(shù)梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
突然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，手中的風(fēng)箏線被吹斷了，風(fēng)箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們?cè)谥車(chē)奶帉ふ?，可是都沒(méi)有風(fēng)箏的影子，我傷心極了。突然抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)杈上有一個(gè)風(fēng)箏在隨風(fēng)擺動(dòng)，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那就是我丟失的風(fēng)箏，我高興得跳了起來(lái)，大聲地呼來(lái)伙伴們將風(fēng)箏從樹(shù)梢上取下來(lái)。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風(fēng)箏所帶來(lái)的樂(lè)趣。
8.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇八
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔?？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美啊!我愛(ài)秋天!更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏!
9.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇九
春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！
我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得了做人的道理。
10.三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字 篇十
星期天，天氣很晴朗，非常適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風(fēng)箏場(chǎng)里放風(fēng)箏。
到了鴛鴦湖門(mén)口，我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，拉著媽媽的手，向風(fēng)箏場(chǎng)跑去。
一去到那里，我看見(jiàn)天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“蝴蝶”風(fēng)箏，有……我迫不及待地把風(fēng)箏線系好，然后把風(fēng)箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風(fēng)箏怎么飛也飛不高，我生氣地說(shuō)：“哼！我不玩了！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？我的小寶貝？”我說(shuō)：“風(fēng)箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)，你放風(fēng)箏的方法是不對(duì)的！并且，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈?！蔽衣?tīng)了這些話，就開(kāi)始思考風(fēng)向哪邊吹。
我拿起風(fēng)箏，扔向空中，反反復(fù)復(fù)地跑來(lái)跑去。終于，風(fēng)箏飛高了，我一邊跑，一邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得比其他風(fēng)箏還要高，我高興得一蹦三尺高。
天色不早了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，對(duì)著風(fēng)箏自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還會(huì)帶你來(lái)這里的！”