風(fēng)箏是由糨糊、紙刀、竹篾、紗紙條、馬拉紙、線等物品制作的。風(fēng)箏于南北朝時成為傳遞信息的工具，而到了宋代，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。為大家提供《三年級下冊300字放風(fēng)箏作文》，歡迎閱讀。
1.三年級下冊300字放風(fēng)箏作文 篇一
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。
商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開心的一天呀！
2.三年級下冊300字放風(fēng)箏作文 篇二
星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏，妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當(dāng)我們玩的意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了?！坝谑俏液兔妹寐陌丫€收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會到了放風(fēng)箏的快樂。
3.三年級下冊300字放風(fēng)箏作文 篇三
提起放風(fēng)箏想必大家都不陌生吧！那是一個周末的上午，晴空萬里，清風(fēng)徐徐，小軍、小林和小平懷著愉快的心情一起去江灘放風(fēng)箏。
春天的江灘草長鶯飛，萬木蔥蘢，一派生機勃勃的景象。江灘上放風(fēng)箏的小朋友可真多??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飄著形狀各異、五顏六色的風(fēng)箏。有的像兇猛的老鷹，在天空中展翅翱翔；有的像淘氣的蜈蚣，在天空中張牙舞爪；還有的像金光閃閃的金魚，在天空中大搖大擺。它們時而上躥下跳，時而手舞足蹈，時而抓耳撓腮?？吹竭@幅壯觀景象，大家迫不及待的想看到自己的風(fēng)箏也飛上天。
小軍、小林和小平開始放風(fēng)箏啦！只見小軍右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“小林，你快把風(fēng)箏放起來！”，只見他們倆的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞蹈，一旁的小平也不甘示弱，把自己那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏也放得好高好高。不一會兒，天上的風(fēng)箏越來越多，小軍的風(fēng)箏放得啦！突然讓我想到了“三人行，必有我?guī)熝伞！?BR> 今天放風(fēng)箏可真好玩啊！大家懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
4.三年級下冊300字放風(fēng)箏作文 篇四
一個春日的清晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，晴空萬里，正是放風(fēng)箏的好時候！麗麗，小賀和西西一起來公園放風(fēng)箏。
他們來到公園，看到草地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。抬頭一看，哇！天空中飄著各種各樣五顏六色。有又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，有睜著大眼睛的金魚風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……風(fēng)箏們都把天空當(dāng)做舞臺在上面盡情的舞蹈。遠(yuǎn)處還有一對年輕的夫婦也正陪伴著孩子開心地放著風(fēng)箏。
小賀，麗麗和西西要開始放風(fēng)箏了。小賀和西西帶來了他們親手制作的燕子風(fēng)箏，麗麗也拿來了她剛買的蝴蝶風(fēng)箏。只見小賀正在前面準(zhǔn)備開跑，西西在后面抓著風(fēng)箏，“西西，放手！”小賀回頭對西西喊道，西西聽見后立刻放手往上一拋，小賀馬上奔跑起來，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，有時在空中打幾個轉(zhuǎn)，有時往下一鉆但又馬上調(diào)皮的飛了起來?！帮L(fēng)箏飛起了！”小賀叫了起來?！翱熳尯L(fēng)箏也飛起來吧！”麗麗說。于是蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……
“我多么希望自己也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天里自由飛翔?！毙≠R說。他們的笑聲在整個公園里回蕩。
5.三年級下冊300字放風(fēng)箏作文 篇五
陽光三月，天氣晴朗。空中有朵朵白云，地上粉色的桃花競相開放，長長的柳枝隨風(fēng)輕舞……好美的一幅畫呀！“忙趁東風(fēng)放紙鳶”今天我和爸爸一起去公園放風(fēng)箏。
抬頭一看，各種各樣的風(fēng)箏在空中來回飛舞：有“老虎”一樣的、有又大又紅的“蘋果”似的……我看得眼花繚亂。爸爸說：“別看了，我們趕緊開始吧！”
我一手拿著線軸，一手抓住風(fēng)箏尾巴，飛快地跑起來，接著用力把風(fēng)箏拋了出去。風(fēng)箏借著風(fēng)勢騰空而起，飛了起來。我和爸爸不停地放線，讓它升到了處。我?guī)еL(fēng)箏飛來飛去，風(fēng)箏一上一下像坐著彈簧椅一樣，你們看這個飛行員的技術(shù)是不是很高超？
風(fēng)箏飛起來了，我也汗流浹背了，但我很開心。望著飄滿色彩斑斕風(fēng)箏的天空，如同欣賞一幅巨大的畫卷，令我陶醉、遐想……
6.三年級下冊300字放風(fēng)箏作文 篇六
今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達(dá)了森林公園，開始放風(fēng)箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來，風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏墜機了。我一* 股坐在地上，沉思了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來，學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽感。