不知不覺，每個人都沉浸在元旦喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外。以下是為大家精心整理的《新年見聞作文》，歡迎大家閱讀。
1.新年見聞作文 篇一
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的后一個節(jié)目。
后一個節(jié)目是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強!
2.新年見聞作文 篇二
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下?！币徽Ｑ?，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安?！闭f完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識破了這個“詭計”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說她近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點飽了，吃不下這一個圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。
說完，我就吃了那個餃子。正當(dāng)我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?”“啊!那是幸運金桔!”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符!”
3.新年見聞作文 篇三
“哈哈……”我們捧腹大笑。你知道我們在干什么嗎？其實我們正在舉行“元旦狂歡”呢。
經(jīng)過一輪又一輪的“考驗”，一個游戲令我們印象深刻，那就是鮑欣妍這組。她們的玩點多，引得我們哈哈大笑，讓我們感到趣味無窮。
她們的游戲叫“不可能完成的任務(wù)”。我感到非常疑惑：既然不可能完成，那應(yīng)該怎么玩呢？主持人鮑欣妍拿出了一個透明盒子，里面裝滿了小紙團，她的隊友們上來在里面抽紙團。紙團上提前寫好了每個同學(xué)的學(xué)號，有一些幸運的同學(xué)被抽到了，可惜沒有我，我有點小小的失望。
激動人心的游戲馬上開始了，我既緊張又期待地坐在下面，眼睛死死地盯住大屏幕，上面的同學(xué)也有點不安。突然出現(xiàn)了一行字：“拿一支紅色粉筆！”同學(xué)們立即向黑板槽撲去。我想：紅粉筆只有兩支，怎么夠他們拿的呢？我的預(yù)料是正確的，果然有一批人因為找不到紅粉筆而被淘汰掉了。“紅粉筆教室后面也有，你們這群小笨蛋”，我在心里暗暗地想。終的幸存者是鄧石奕軒和丁子雋。第二個環(huán)節(jié)是要找白紙。鄧石奕軒瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿，風(fēng)一般地過去，拿到了一張紙。丁子雋見狀也向蔡宜辰?jīng)_了過去，拿了紙就跑。還好，他們都在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)……還有很多很多的題目，其中奇葩的是——給陳老師一個擁抱！當(dāng)時全場轟動了，同學(xué)們有的揮動雙臂，非常激動；有的在竊竊私語，談?wù)撝裁?；更多的則在笑，臉都漲紅了……陳老師那時候正悠閑自得地喝茶，看到鄧石奕軒和丁子雋風(fēng)一般地向她沖來時，感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕，這才恍然大悟，趕緊放下杯子，跟他們擁抱。我在下面也非常興奮，不停地舞動雙臂，非?？旎睢?BR> 我真希望每一天都是元旦，這樣我們就可以天天玩游戲了。
4.新年見聞作文 篇四
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待補習(xí)班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上補習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們補習(xí)課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上補習(xí)課的時間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了補習(xí)班。一來到補習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2021元旦”這幾個字。后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘?。?BR> 5.新年見聞作文 篇五
元旦是陽歷一月一日，實指新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，“元”字是指開始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始，人們會在這一天的沐浴后，除去往年的晦氣，來迎接一年的開始，希望在新的.一年里我們能順順利利，健健康康。
在我心中元旦這一天會下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著人們的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬物都被凈化。
新的一年要有新氣象也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開始，在這一年要積極地學(xué)習(xí)知識，逐步實現(xiàn)自己的理想。幫助他人，團結(jié)同學(xué)，愛護集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
往年家中過元旦的時候，都會有大魚大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目標(biāo)，互相訴說自己的理想，并互相每年都要進步，會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。
希望今年的元旦大家過的快樂，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個理想。
6.新年見聞作文 篇六
元旦就要到了，我們實驗小學(xué)舉行了一場“班級特色秀”。
現(xiàn)場表演可真精彩！他們有的跳舞，有的寫字，有的背古詩，有的玩溜溜球，還有的表演時裝秀。其中，我喜歡的是時裝表演。他們的衣服可跟我們平時穿的不一樣。有的是用碟片做的，有的是用報紙做的，有的用圓圓的，白白的小球做的，還有的用小花串成項鏈掛在脖子上，他們的服裝可真有創(chuàng)意！還有一個節(jié)目也給我留下了很深的印象，那就是跳舞表演。她們穿著粉紅色的裙子，跳舞的時候裙子甩起來，漂亮極了！而且她們跳的時候動作也很整齊。
我這時候就在想，我可以為大家表演什么節(jié)目呢？這場“班級特色秀”可真好看！
7.新年見聞作文 篇七
今天是元旦，風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。
為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走?？?，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。
我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。
你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風(fēng)箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字；20xx我愛你。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍(lán)天。
是的，20xx我愛你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進一步。能克服所有困難。20xx我在迎接你。
8.新年見聞作文 篇八
今天的元旦是歡樂的，街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著、街上、小巷里，擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球，在人群里鉆來鉆去嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流，秧歌隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目，歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲，光彩奪目的節(jié)日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成動人的圖畫。
吃完中午飯我也坐不住了，便快快樂樂的來到廣場，吃著串烤羊肉，觀看著上面的表演，別提有多高興了。夜晚，我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星璀璨的宇宙中，漫游在風(fēng)景無美好的廣場里。
走近商場，顧客們大包小包擠出柜臺，個個臉上掛著笑，心里淌著蜜。在商場柔和燈光輝映下，各色精美的糖果，巧克力，果凍和售貨員親切的笑語融為一體，使人賞心悅目，還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。
朋友們，讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂，過得更加美好。
9.新年見聞作文 篇九
今天我們班在教室里開了迎新年元旦聯(lián)歡會。
我們的第一個節(jié)目是表演課本劇。我們組演的是《孟母勸學(xué)》，我們表演得非常好，背得一字不漏。第二個節(jié)目是唱歌。我們上臺唱的時候，臺下響起巨大的掌聲。我們唱完后給觀眾行了一個禮就下臺了。第三個節(jié)目是“現(xiàn)場買賣”，意思是別人買你的東西，你會得到錢，而且是真錢，你又能把賺來的錢拿去買自己想要的東西。但是我沒有賺到錢，相反卻花了四元錢買了個望遠(yuǎn)鏡。我心里暗暗地想：“我賺了！超值！”過了一會兒，窗外站滿了人，我知道那是家長站在那兒等孩子放學(xué)。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地往門口跑去，老師不慌不忙地對同學(xué)說：“對不起，占用你們五分鐘時間好不好？”同學(xué)們聽了都紛紛回到了自己的座位上。老師不緊不慢地說：“為了慶祝元旦節(jié)，老師給你們準(zhǔn)備了禮物?！闭f著，老師拿著“照相機”分給了男同學(xué)，又拿著“眼鏡”分給了女同學(xué)，大家高興得不亦樂乎。
這個元旦節(jié)過得真開心！
10.新年見聞作文 篇十
今天是元旦節(jié)，走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗。
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。
游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
1.新年見聞作文 篇一
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節(jié)目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的后一個節(jié)目。
后一個節(jié)目是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，20xx年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強!
2.新年見聞作文 篇二
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下?！币徽Ｑ?，又過了一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：“這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安?！闭f完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識破了這個“詭計”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說她近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點飽了，吃不下這一個圓鼓鼓的餃子了”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說：“你們都不愿意吃，那我來吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。
說完，我就吃了那個餃子。正當(dāng)我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?”“啊!那是幸運金桔!”外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符!”
3.新年見聞作文 篇三
“哈哈……”我們捧腹大笑。你知道我們在干什么嗎？其實我們正在舉行“元旦狂歡”呢。
經(jīng)過一輪又一輪的“考驗”，一個游戲令我們印象深刻，那就是鮑欣妍這組。她們的玩點多，引得我們哈哈大笑，讓我們感到趣味無窮。
她們的游戲叫“不可能完成的任務(wù)”。我感到非常疑惑：既然不可能完成，那應(yīng)該怎么玩呢？主持人鮑欣妍拿出了一個透明盒子，里面裝滿了小紙團，她的隊友們上來在里面抽紙團。紙團上提前寫好了每個同學(xué)的學(xué)號，有一些幸運的同學(xué)被抽到了，可惜沒有我，我有點小小的失望。
激動人心的游戲馬上開始了，我既緊張又期待地坐在下面，眼睛死死地盯住大屏幕，上面的同學(xué)也有點不安。突然出現(xiàn)了一行字：“拿一支紅色粉筆！”同學(xué)們立即向黑板槽撲去。我想：紅粉筆只有兩支，怎么夠他們拿的呢？我的預(yù)料是正確的，果然有一批人因為找不到紅粉筆而被淘汰掉了。“紅粉筆教室后面也有，你們這群小笨蛋”，我在心里暗暗地想。終的幸存者是鄧石奕軒和丁子雋。第二個環(huán)節(jié)是要找白紙。鄧石奕軒瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿，風(fēng)一般地過去，拿到了一張紙。丁子雋見狀也向蔡宜辰?jīng)_了過去，拿了紙就跑。還好，他們都在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)……還有很多很多的題目，其中奇葩的是——給陳老師一個擁抱！當(dāng)時全場轟動了，同學(xué)們有的揮動雙臂，非常激動；有的在竊竊私語，談?wù)撝裁?；更多的則在笑，臉都漲紅了……陳老師那時候正悠閑自得地喝茶，看到鄧石奕軒和丁子雋風(fēng)一般地向她沖來時，感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕，這才恍然大悟，趕緊放下杯子，跟他們擁抱。我在下面也非常興奮，不停地舞動雙臂，非?？旎睢?BR> 我真希望每一天都是元旦，這樣我們就可以天天玩游戲了。
4.新年見聞作文 篇四
終于迎來了新的一年，今天我很期待，期待補習(xí)班舉辦的慶元旦的活動。
其實呀，我在等待著上補習(xí)班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們補習(xí)課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上補習(xí)課的時間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了補習(xí)班。一來到補習(xí)班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2021元旦”這幾個字。后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個慶元旦活動真的是讓人難忘?。?BR> 5.新年見聞作文 篇五
元旦是陽歷一月一日，實指新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，“元”字是指開始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個字全稱也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始，人們會在這一天的沐浴后，除去往年的晦氣，來迎接一年的開始，希望在新的.一年里我們能順順利利，健健康康。
在我心中元旦這一天會下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著人們的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬物都被凈化。
新的一年要有新氣象也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開始，在這一年要積極地學(xué)習(xí)知識，逐步實現(xiàn)自己的理想。幫助他人，團結(jié)同學(xué)，愛護集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
往年家中過元旦的時候，都會有大魚大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目標(biāo)，互相訴說自己的理想，并互相每年都要進步，會一起聚在電視旁邊看元旦晚會。
希望今年的元旦大家過的快樂，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個理想。
6.新年見聞作文 篇六
元旦就要到了，我們實驗小學(xué)舉行了一場“班級特色秀”。
現(xiàn)場表演可真精彩！他們有的跳舞，有的寫字，有的背古詩，有的玩溜溜球，還有的表演時裝秀。其中，我喜歡的是時裝表演。他們的衣服可跟我們平時穿的不一樣。有的是用碟片做的，有的是用報紙做的，有的用圓圓的，白白的小球做的，還有的用小花串成項鏈掛在脖子上，他們的服裝可真有創(chuàng)意！還有一個節(jié)目也給我留下了很深的印象，那就是跳舞表演。她們穿著粉紅色的裙子，跳舞的時候裙子甩起來，漂亮極了！而且她們跳的時候動作也很整齊。
我這時候就在想，我可以為大家表演什么節(jié)目呢？這場“班級特色秀”可真好看！
7.新年見聞作文 篇七
今天是元旦，風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。
為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走?？?，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。
我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。
你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風(fēng)箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字；20xx我愛你。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍(lán)天。
是的，20xx我愛你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進一步。能克服所有困難。20xx我在迎接你。
8.新年見聞作文 篇八
今天的元旦是歡樂的，街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著、街上、小巷里，擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球，在人群里鉆來鉆去嬉笑歡鬧的打玩著。
大街變成了人的河流，秧歌隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目，歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲，光彩奪目的節(jié)日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成動人的圖畫。
吃完中午飯我也坐不住了，便快快樂樂的來到廣場，吃著串烤羊肉，觀看著上面的表演，別提有多高興了。夜晚，我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著，就像漫游在群星璀璨的宇宙中，漫游在風(fēng)景無美好的廣場里。
走近商場，顧客們大包小包擠出柜臺，個個臉上掛著笑，心里淌著蜜。在商場柔和燈光輝映下，各色精美的糖果，巧克力，果凍和售貨員親切的笑語融為一體，使人賞心悅目，還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。
朋友們，讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂，過得更加美好。
9.新年見聞作文 篇九
今天我們班在教室里開了迎新年元旦聯(lián)歡會。
我們的第一個節(jié)目是表演課本劇。我們組演的是《孟母勸學(xué)》，我們表演得非常好，背得一字不漏。第二個節(jié)目是唱歌。我們上臺唱的時候，臺下響起巨大的掌聲。我們唱完后給觀眾行了一個禮就下臺了。第三個節(jié)目是“現(xiàn)場買賣”，意思是別人買你的東西，你會得到錢，而且是真錢，你又能把賺來的錢拿去買自己想要的東西。但是我沒有賺到錢，相反卻花了四元錢買了個望遠(yuǎn)鏡。我心里暗暗地想：“我賺了！超值！”過了一會兒，窗外站滿了人，我知道那是家長站在那兒等孩子放學(xué)。叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們都迫不及待地往門口跑去，老師不慌不忙地對同學(xué)說：“對不起，占用你們五分鐘時間好不好？”同學(xué)們聽了都紛紛回到了自己的座位上。老師不緊不慢地說：“為了慶祝元旦節(jié)，老師給你們準(zhǔn)備了禮物?！闭f著，老師拿著“照相機”分給了男同學(xué)，又拿著“眼鏡”分給了女同學(xué)，大家高興得不亦樂乎。
這個元旦節(jié)過得真開心！
10.新年見聞作文 篇十
今天是元旦節(jié)，走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗。
慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式，后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學(xué)們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了教室。
游園活動結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。