文具盒，是人人都有的東西，但每個人的文具盒都不同，各式各樣的都有。今天，我就給你們介紹一下我的文具盒吧。下面是為您整理出的四年級我的文具盒作文400字，一起來看看吧。
1.四年級我的文具盒作文400字 篇一
說到文具盒，你們是不是會想到五顏六色、形狀各異的文具盒呢？可我這個文具盒和別人的與眾不同，它是我參加比賽贏來的呢！
一見到它，映入眼簾的是一片綠油油的草地，一群小朋友在場地上快樂的玩耍，他們有的在玩游戲，有的在玩沙子，有的在做手工，還有的在做運動。打開后，它的層次分明，還有四個按鈕，分別實現(xiàn)著不同的功能。第一個按鈕是控制小巧玲瓏的削筆盒；第二個按鈕可開啟文具盒的第二層，里面是五顏六色的文具，也是一個小型休息室；第三個按鈕可以打開橡皮姐姐的房間；第四個按鈕控制著鉛皮哥哥的房間，里面住著長短不一的鉛筆。另一層住著計算能手計算器哥哥，它的數(shù)學(xué)非常好，不僅可以提高我數(shù)學(xué)的正確率，還可以加快運算速度。它旁邊住著兩只米老鼠兄弟，每天它們都會打鬧個不停，還有一位白發(fā)蒼蒼的鋼筆爺爺，每天都會流口水，旁邊是一位黑乎乎的黑筆先生，它經(jīng)久耐用，幾乎每次的作業(yè)都由它來完成。
這就是我的文具盒，它經(jīng)久耐用，讓我愛不釋手。
2.四年級我的文具盒作文400字 篇二
去年，媽媽送了我一個可愛的文具盒。
文具盒是紫色的，是一個不規(guī)則的長方形，它是用布做成的。盒蓋上有一個可愛的小姑娘圖案，小小的個子，頭發(fā)和“哪咤”的很像，頭頂上戴著一個有紫色鹿角的發(fā)夾，額頭上有兩顆小小的痣，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛好像在說話呢！她穿著長長的裙子，腳上穿著一雙深藍色的小靴子，腳下踩著許多五顏六色的花辮子，好像是花仙子下凡呢！
它不僅長得十分可愛美麗，作用可大著呢！有上課我表現(xiàn)優(yōu)異老師給我發(fā)了一面金獎，我非常開心，可是我把它放在哪里好呢？我放在書包里要用時估計又找不到，放在口袋里又容易弄丟，我想了又想，終我把目光鎖定在了文具盒身上，剛好，我的金獎只有我的大拇指的大小，我放進了文具盒，一直到現(xiàn)在它都替我保存得好好的呢！
我非常喜歡我的文具盒，有我的妹妹把水彩筆畫在了我的文具盒上，我非常傷心。我把文具盒放在水中，一直用力地刷著，終于，我把它洗干凈了，心里別提多開心了！
我希望所有人都能像我一樣愛護自己的文具盒。
3.四年級我的文具盒作文400字 篇三
我喜歡的文具盒，是我過九歲生日時，爸爸送給我的。
我的文具盒可好看了。上面有一個美麗，開朗的愛麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個精美的頭飾。好看極了。肉 色的臉上有一個大眼睛上面的眼睫毛細長細長的，美麗極了。
我的文具盒是一個粉紅粉紅的盒子，打開它展現(xiàn)的是一個大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長長的尺子和鉛筆大人則睡在長廊里，好像在時時刻刻守護著他們的皇帝。
他們的用處可大了。假如我要寫作業(yè)?；蕦m中沉睡的鉛筆就蹦出來助我一臂之力；假如寫錯了字，橡皮小兄弟就歡樂地跑了出去，把錯字消除。
我非常喜愛鉛筆盒，有，媽媽對我說道：“這盒子太舊了，重買一個吧?！蔽铱隙ǖ卣f：“我不換?！眿寢屨f道：“為什么呢？”我認(rèn)真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就沒有快樂。”媽媽無可奈何地回答：“好吧，就由你?！?BR> 我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大幫助，它伴隨著我在知識的海洋里遨游。
4.四年級我的文具盒作文400字 篇四
大家好！我叫文具盒，我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體，穿著一身紅白相間的外套，上面印著一只可愛的小兔子，它身穿金絲絨外套，頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠，腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球，特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進第一層，住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎，厲害吧！走進第二層，住著紅筆公主和黑筆公主，她們是一對好姐妹。瞧！她們現(xiàn)在在干什么呢？哦！她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進第三層，住著橡皮皇后和魔筆國王，他們會幫助小主人把寫錯的字擦干凈。其實，橡皮是擦鉛筆寫錯的字，而魔筆是擦鋼筆寫錯的字，他們各有各的長處。走進第四層，住著一位懶惰的剪刀王子，因為只有上美術(shù)課的時候，小主人才會把他請出來，所以他天天都在“家里”睡覺，變得越來越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個學(xué)期了，是主人學(xué)習(xí)的好伙伴！我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時光！
5.四年級我的文具盒作文400字 篇五
我有一個漂亮的文具盒，文具盒的顏色是淺藍色的，這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫：一片鮮艷的火燒云下依山傍水，一個放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動聽的樂曲。打開吸鐵石盒蓋，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一座“屋子”里住著愛美的小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆；第二座“屋子”里的兩支鋼筆，他們正談得熱乎，靠近他們的“屋子”里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上又和我一同進入夢鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時“一言不發(fā)”，可到了真正需要他的時候，他們都“滿腔熱情”。鉛筆為我把作業(yè)寫得工工整整而不惜粉身碎骨；當(dāng)我畫格子的時候，直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”，讓我把格子畫得又細又直；當(dāng)我寫錯字的時候，愛美的小白橡皮也自告奮勇地站出來，為我擦去寫錯的字。
我喜歡我的文具盒，在學(xué)習(xí)的成長道路上，他時刻伴隨著我。