讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇一
我讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我愛(ài)的一篇文章是《丑小鴨》。
這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中的一只鴨子特別難看，所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷，孤單離群，但是她從不氣餒，掉進(jìn)冰河她不皺眉，掉下松樹(shù)，渾身是傷看，但是她動(dòng)腦筋，奮斗不止，終于有一天她變成了人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！
讀了這篇文章，使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑，而是應(yīng)該得到別人的'關(guān)愛(ài)，只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，她就會(huì)變得有自信、有理想，人的美或丑不是自己可以選擇的，長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，以后無(wú)論做什么事情，不能以貌取人，在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事，做一個(gè)善良的人。
2.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇二
《海的女兒》講的是小人魚(yú)救了王子，為了能經(jīng)常和王子見(jiàn)面，她用她美麗的魚(yú)尾巴和清脆的聲音換到了只有少女才能擁有的玉腿?？赏踝訁s誤以為是鄰國(guó)的一位公主救了他，要娶她做新娘?？吹竭@一切，小人魚(yú)覺(jué)得自己的心在碎裂，但是她沒(méi)法把真相告訴王子。這時(shí)小人魚(yú)的姐姐們來(lái)了，她們把自己的頭發(fā)給了海巫婆，海巫婆給了她們一把刀，姐姐們把刀交給小人魚(yú)，只要把王子的血滴到小人魚(yú)的腳上，小人魚(yú)就可以回到海里了，否則她就要變成海面上的泡沫。
可善良的小人魚(yú)終沒(méi)有這樣做，她寧愿變成泡沫，也不愿?jìng)ν踝印＝K，小人魚(yú)的犧牲使她成為了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。
小人魚(yú)真是太善良了，居然為了不傷害王子，而犧牲一切。于是，她的善良感動(dòng)了上帝，上帝給了她一個(gè)不滅的靈魂。在生活中，我們也要向小人魚(yú)一樣，與善良的目光感染每一個(gè)人。
3.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇三
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是觀(guān)察各種各樣的昆蟲(chóng)，這里面有好幾篇文章，我就說(shuō)其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹(shù)下，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘，里面有許多小昆蟲(chóng)。
作者觀(guān)察得很仔細(xì)，寫(xiě)得也很好，很生動(dòng)。我也想買(mǎi)幾只不同的昆蟲(chóng)，去觀(guān)察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫(xiě)喜怒哀樂(lè)而且寫(xiě)得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。
我家住的院子里沒(méi)有池塘，如果有的話(huà)我也會(huì)觀(guān)察。山水大潤(rùn)發(fā)前面就有一個(gè)池塘，以前我不知道大潤(rùn)發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)水池里有魚(yú)，我想里面一定還有一些小生命。
大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀(guān)察。在此，我向你們推薦本書(shū)。
和作者一樣，我也喜歡觀(guān)察一些小蟲(chóng)子，但我沒(méi)有這個(gè)條件來(lái)觀(guān)察，而一本昆蟲(chóng)記，就能讓我在書(shū)中觀(guān)察，本書(shū)也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)自然。
4.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇四
讀了《松鼠》這一課，讓我無(wú)比的喜歡上了大自然的小動(dòng)物。
松鼠的種類(lèi)有很多，全世界約有240種，我國(guó)有26種。根據(jù)生活環(huán)境的不同，松鼠科分為樹(shù)松鼠、地松鼠石松鼠等。這篇課文也寫(xiě)出了松鼠的行為特征、智慧、機(jī)警、輕快、感情豐富，描寫(xiě)出了小松鼠的外形飄亮、可愛(ài)乖巧。
我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，因?yàn)檫@生態(tài)環(huán)境可是這些小動(dòng)物的家啊，如果你換一個(gè)立場(chǎng)想一想，如果，你是一只小松鼠，別人在破壞你的家，破壞你生活的地方，那你又會(huì)怎么想呢？記得有，我們一家三口和爺爺奶奶一起去了密縣的神仙洞的鬼谷爬山，我們爬了一半，站在橋上遠(yuǎn)處眺望，我們發(fā)現(xiàn)了兩只小松鼠在巖石上跑來(lái)跑去，真可愛(ài)。
其實(shí)，大自然不光是這些小動(dòng)物的家，而且還是我們賴(lài)以生存的地方，如果你任意破壞我們賴(lài)以生存的地方，遲早有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因?yàn)榇蠹叶疾槐Ｗo(hù)環(huán)境，還需要清潔工嗎？那么，就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在破壞環(huán)境了，好好保護(hù)我們賴(lài)以生存的地方吧?！?BR> 5.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇五
在上小學(xué)之前，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，雖然家里有許許多多的書(shū)，但我從沒(méi)興趣。直到有媽媽給我讀了《一年級(jí)的小豌豆》，我覺(jué)得小豌豆很像我自己，我如饑似渴讀著，想象著自己就是那個(gè)小豌豆，沉浸在小豌豆的故事中。我一發(fā)不可收拾，感受著閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，渴望著閱讀更多的書(shū)。
書(shū)中講了小豌豆上一年級(jí)的故事，給我印象深刻的是，小豌豆想要成為一名公主，于是她把爸爸的羊絨褲剪了當(dāng)頭發(fā)，還把媽媽的衣服做拖尾長(zhǎng)裙，用水彩筆給自己化妝，她覺(jué)得自己很美，結(jié)果嚇了媽媽一跳。我也是經(jīng)常偷偷臭美卻嚇倒人，原來(lái)她和我一樣??！書(shū)中還有許多故事，做小監(jiān)督員、一條線(xiàn)活動(dòng)、送給秀巖老師的賀年卡、新年許愿樹(shù)……這些我都感同身受，真是美妙極了！
我想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家像我一樣通過(guò)這本書(shū)敲開(kāi)閱讀之門(mén)，找到閱讀的樂(lè)趣，感受著閱讀的幸福。
6.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇六
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是名著。
書(shū)上的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一艘船上行駛，狂風(fēng)大雨無(wú)情地將他打在了荒無(wú)人煙的孤島上，而他并沒(méi)有自暴自棄，而是養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉。一天，他無(wú)意間把一個(gè)袋子里的種子撒了出來(lái)，后，小種子長(zhǎng)成了糧食。，魯濱遜生了病，他相信自己一定能夠戰(zhàn)勝病魔，他的信念竟然真的讓他活了過(guò)來(lái)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他又遇到了野人，親眼看見(jiàn)了野人吃掉自己的同胞，他又無(wú)意間就了一個(gè)野人，野人愿意跟著魯濱遜，如果我們都有魯濱遜的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)一定會(huì)天天向上的。
讀了這本書(shū)使我懂得了：只要有魯賓遜的堅(jiān)持不懈的精神，就可以?shī)^發(fā)向上，天天向上的！
1.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇一
我讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我愛(ài)的一篇文章是《丑小鴨》。
這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中的一只鴨子特別難看，所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷，孤單離群，但是她從不氣餒，掉進(jìn)冰河她不皺眉，掉下松樹(shù)，渾身是傷看，但是她動(dòng)腦筋，奮斗不止，終于有一天她變成了人見(jiàn)人愛(ài)的白天鵝！
讀了這篇文章，使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑，而是應(yīng)該得到別人的'關(guān)愛(ài)，只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，她就會(huì)變得有自信、有理想，人的美或丑不是自己可以選擇的，長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，以后無(wú)論做什么事情，不能以貌取人，在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事，做一個(gè)善良的人。
2.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇二
《海的女兒》講的是小人魚(yú)救了王子，為了能經(jīng)常和王子見(jiàn)面，她用她美麗的魚(yú)尾巴和清脆的聲音換到了只有少女才能擁有的玉腿?？赏踝訁s誤以為是鄰國(guó)的一位公主救了他，要娶她做新娘?？吹竭@一切，小人魚(yú)覺(jué)得自己的心在碎裂，但是她沒(méi)法把真相告訴王子。這時(shí)小人魚(yú)的姐姐們來(lái)了，她們把自己的頭發(fā)給了海巫婆，海巫婆給了她們一把刀，姐姐們把刀交給小人魚(yú)，只要把王子的血滴到小人魚(yú)的腳上，小人魚(yú)就可以回到海里了，否則她就要變成海面上的泡沫。
可善良的小人魚(yú)終沒(méi)有這樣做，她寧愿變成泡沫，也不愿?jìng)ν踝印＝K，小人魚(yú)的犧牲使她成為了天堂的女兒，獲得了不滅的靈魂。
小人魚(yú)真是太善良了，居然為了不傷害王子，而犧牲一切。于是，她的善良感動(dòng)了上帝，上帝給了她一個(gè)不滅的靈魂。在生活中，我們也要向小人魚(yú)一樣，與善良的目光感染每一個(gè)人。
3.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇三
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講的是觀(guān)察各種各樣的昆蟲(chóng)，這里面有好幾篇文章，我就說(shuō)其中的一篇——神秘的池塘吧。先是一個(gè)小孩子放小鴨子，小鴨子在池塘里游泳，他就坐在一棵大樹(shù)下，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)平靜的池塘，里面有許多小昆蟲(chóng)。
作者觀(guān)察得很仔細(xì)，寫(xiě)得也很好，很生動(dòng)。我也想買(mǎi)幾只不同的昆蟲(chóng)，去觀(guān)察去發(fā)現(xiàn)。這里面也有寫(xiě)喜怒哀樂(lè)而且寫(xiě)得也很有趣，很完整。這是作者法布爾花了四十多年的心血完成的名著。
我家住的院子里沒(méi)有池塘，如果有的話(huà)我也會(huì)觀(guān)察。山水大潤(rùn)發(fā)前面就有一個(gè)池塘，以前我不知道大潤(rùn)發(fā)前的池塘中為什么會(huì)冒泡泡，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)水池里有魚(yú)，我想里面一定還有一些小生命。
大自然真奇妙，還有許多種生物需要我們仔細(xì)觀(guān)察。在此，我向你們推薦本書(shū)。
和作者一樣，我也喜歡觀(guān)察一些小蟲(chóng)子，但我沒(méi)有這個(gè)條件來(lái)觀(guān)察，而一本昆蟲(chóng)記，就能讓我在書(shū)中觀(guān)察，本書(shū)也能起到教育工作，教育我們不要破壞大自然，一定要保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)自然。
4.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇四
讀了《松鼠》這一課，讓我無(wú)比的喜歡上了大自然的小動(dòng)物。
松鼠的種類(lèi)有很多，全世界約有240種，我國(guó)有26種。根據(jù)生活環(huán)境的不同，松鼠科分為樹(shù)松鼠、地松鼠石松鼠等。這篇課文也寫(xiě)出了松鼠的行為特征、智慧、機(jī)警、輕快、感情豐富，描寫(xiě)出了小松鼠的外形飄亮、可愛(ài)乖巧。
我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，因?yàn)檫@生態(tài)環(huán)境可是這些小動(dòng)物的家啊，如果你換一個(gè)立場(chǎng)想一想，如果，你是一只小松鼠，別人在破壞你的家，破壞你生活的地方，那你又會(huì)怎么想呢？記得有，我們一家三口和爺爺奶奶一起去了密縣的神仙洞的鬼谷爬山，我們爬了一半，站在橋上遠(yuǎn)處眺望，我們發(fā)現(xiàn)了兩只小松鼠在巖石上跑來(lái)跑去，真可愛(ài)。
其實(shí)，大自然不光是這些小動(dòng)物的家，而且還是我們賴(lài)以生存的地方，如果你任意破壞我們賴(lài)以生存的地方，遲早有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因?yàn)榇蠹叶疾槐Ｗo(hù)環(huán)境，還需要清潔工嗎？那么，就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，不要在破壞環(huán)境了，好好保護(hù)我們賴(lài)以生存的地方吧?！?BR> 5.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇五
在上小學(xué)之前，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，雖然家里有許許多多的書(shū)，但我從沒(méi)興趣。直到有媽媽給我讀了《一年級(jí)的小豌豆》，我覺(jué)得小豌豆很像我自己，我如饑似渴讀著，想象著自己就是那個(gè)小豌豆，沉浸在小豌豆的故事中。我一發(fā)不可收拾，感受著閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，渴望著閱讀更多的書(shū)。
書(shū)中講了小豌豆上一年級(jí)的故事，給我印象深刻的是，小豌豆想要成為一名公主，于是她把爸爸的羊絨褲剪了當(dāng)頭發(fā)，還把媽媽的衣服做拖尾長(zhǎng)裙，用水彩筆給自己化妝，她覺(jué)得自己很美，結(jié)果嚇了媽媽一跳。我也是經(jīng)常偷偷臭美卻嚇倒人，原來(lái)她和我一樣??！書(shū)中還有許多故事，做小監(jiān)督員、一條線(xiàn)活動(dòng)、送給秀巖老師的賀年卡、新年許愿樹(shù)……這些我都感同身受，真是美妙極了！
我想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家像我一樣通過(guò)這本書(shū)敲開(kāi)閱讀之門(mén)，找到閱讀的樂(lè)趣，感受著閱讀的幸福。
6.一年級(jí)小學(xué)生讀后感作文300字左右 篇六
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是名著。
書(shū)上的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一艘船上行駛，狂風(fēng)大雨無(wú)情地將他打在了荒無(wú)人煙的孤島上，而他并沒(méi)有自暴自棄，而是養(yǎng)起了山羊，喝羊奶，吃羊肉。一天，他無(wú)意間把一個(gè)袋子里的種子撒了出來(lái)，后，小種子長(zhǎng)成了糧食。，魯濱遜生了病，他相信自己一定能夠戰(zhàn)勝病魔，他的信念竟然真的讓他活了過(guò)來(lái)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他又遇到了野人，親眼看見(jiàn)了野人吃掉自己的同胞，他又無(wú)意間就了一個(gè)野人，野人愿意跟著魯濱遜，如果我們都有魯濱遜的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)一定會(huì)天天向上的。
讀了這本書(shū)使我懂得了：只要有魯賓遜的堅(jiān)持不懈的精神，就可以?shī)^發(fā)向上，天天向上的！