在漫長(zhǎng)的暑假生活中，我們經(jīng)歷了很多事，哪一件事是你難忘的呢？為大家提供《難忘的暑假生活450字四年級(jí)作文》，歡迎閱讀。
1.難忘的暑假生活450字四年級(jí)作文 篇一
我的暑假生活很充實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮镒隽嗽S多事。
在暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)了十天，終于學(xué)會(huì)了。一開始，我們老師教我們抬頭，換氣，我總是嗆水。學(xué)漂浮的時(shí)候，我天生膽子小，抓著水中的把手不敢松，生怕自己淹死。過(guò)了幾天，覺得游泳太累了，想放棄了，可自己又堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)可以游的時(shí)候，還是因?yàn)闆](méi)有勇氣，背上還綁了一個(gè)背浮。后來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我摘下了背浮也可以游了。我學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)然，暑假不可能只做了這一件事。我還在家閱讀了許多沈石溪的書，寫了小說(shuō)。還預(yù)習(xí)完了五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
在暑假里，我還懂得了一個(gè)道理，要樂(lè)觀接受現(xiàn)實(shí)。因?yàn)?，有，我的朋友搬新家了。她家有一個(gè)大院子。院子里長(zhǎng)滿了蒲公英?？晌遗笥严朐谠鹤永锓N玫瑰，不想要蒲公英?？善压⒃趺磁才坏?，她就來(lái)問(wèn)我：“我家院子長(zhǎng)滿了蒲公英，可我不想要它們。該怎么辦??？”我思考了一下，說(shuō)：“那你就要想辦法喜歡上蒲公英啊。”我的朋友聽后，恍然大悟。忽然覺得蒲公英也沒(méi)有那么討厭。后來(lái)，她跟我說(shuō)：“蒲公英就像一個(gè)小絨球，可愛極了?！彼?，我們要樂(lè)觀接受現(xiàn)實(shí)。
我的暑假豐富多彩！
2.難忘的暑假生活450字四年級(jí)作文 篇二
今年暑假，我和哥哥到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，在鄉(xiāng)下的這段期間，我學(xué)會(huì)了騎馬。
清晨，空氣是多么的清新，鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上歌唱著，于是我就四處轉(zhuǎn)悠，在不遠(yuǎn)處看見小叔正在騎馬，我就來(lái)了興致。我心想：要是我能學(xué)會(huì)騎馬就好了。于是我跑過(guò)去……小叔對(duì)我說(shuō)：“是不是想學(xué)騎馬呀！”。我說(shuō)：“是?。 毙∈寤卮鹞艺f(shuō)；“教倒是可以教你，只是你能不能堅(jiān)持的住”。我說(shuō)：“我一定能行的，你就教我吧！小叔”。“既然你那么想學(xué)，那我就教你?！毙∈逭f(shuō)到。對(duì)了，每年火把節(jié)，小叔都會(huì)去參加，而且曾拿到過(guò)冠軍。于是小叔就在前面牽馬，我騎在馬背上，心里很緊張害怕被它甩下來(lái)。就這樣，慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈，心里慢慢的也放松下來(lái)，于是我奪過(guò)小叔手里的繩子，馬兒飛快地跑起來(lái)，我心慌了，不知道該怎么辦？還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被馬甩下來(lái)了，我嚇壞了，還好沒(méi)哭。
小叔見狀，急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，怎么樣？沒(méi)事吧！”我強(qiáng)忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事”！你要想學(xué)好騎馬，就得一步一步來(lái)，急不得，不能亂來(lái)，要想一步登天是不可能的。”
這，我認(rèn)真地聽小叔的話，慢慢的學(xué)會(huì)了一些騎馬的技巧，如：韁繩、鞭子，腳、腿、跨，這些動(dòng)作的綜合運(yùn)用，用身體語(yǔ)言很自然的把信息傳給馬等。第二天，不用小叔在前面牽馬了，我能夠自己騎了，心里也不再害怕。我跨上馬，用手一拍，馬兒跑起來(lái)了，我是多么的高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎馬。通過(guò)這次騎馬，我知道了要想學(xué)好本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力，不能一步登天。面對(duì)困難我們要知難而進(jìn)，這樣才會(huì)成功，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我對(duì)今后的人生道路上更加充滿自信。
3.難忘的暑假生活450字四年級(jí)作文 篇三
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游，那里美麗級(jí)了令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來(lái)到海南島，那里有波濤洶涌的大海，和那里的特產(chǎn)——椰子。我們來(lái)到大海邊。大海給我的第一種感覺就是大海真大啊!浩翰無(wú)比。藍(lán)天碧水，如一副美麗的圖畫。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽(yáng)照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽(yáng)照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。
我們的祖國(guó)山河如此壯麗，我為我生在這樣的國(guó)家而感到驕傲、自豪。
4.難忘的暑假生活450字四年級(jí)作文 篇四
馬上就要開學(xué)了，暑假也快過(guò)去了，但我腦袋卻還浮現(xiàn)著許多快樂(lè)的事：和哥哥姐姐去水上樂(lè)園玩，和爸爸媽媽一起玩游戲，還和爸爸做了個(gè)可愛的掛飾……但令我難忘的是和哥哥姐姐去石阡水上樂(lè)園玩。那天因?yàn)槭俏覀冊(cè)谑涞?后一天，所以我們要求叔叔帶我們?nèi)ァ?BR> 一到水上樂(lè)園，我們就迫不及待跑進(jìn)去了。我們先去玩七彩滑道，我趴在毯子上，一下子就滑了下去：“哇！真刺激??！”我一邊滑一邊喊道。聽到了我的尖叫聲，哥哥一下就害怕了，所以他就沒(méi)有玩。
接著，我們又去玩滑梯。滑梯有綠色、藍(lán)色、紅色……我馬上把每個(gè)滑梯都玩了一遍，但我覺得藍(lán)色的好玩。藍(lán)色的是轉(zhuǎn)了兩三圈后就落進(jìn)水里了?；臅r(shí)候我感覺自己好像飛上了天空！
后我們?nèi)ネ媪藙澠?。我、哥哥和姐姐一起比賽。我拿著船槳吃力地劃著，眼看他們馬上要追上我了，我就更用力地劃著船。結(jié)果還是我輸了。到了岸上，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你劃得真慢！”我不高興地嘟起了嘴。
暑假里我開心、不高興的事很多，不過(guò)，這件事卻是讓我難忘的。
暑假再見了，我可愛的暑假！
5.難忘的暑假生活450字四年級(jí)作文 篇五
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺中，愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去一大半的時(shí)間啦！
暑假里媽媽給我報(bào)了游泳班。第學(xué)游泳，我真的是心花怒放，興奮極了?？墒钱?dāng)游泳教練帶我們下水時(shí)，我的心里竟然緊張得像裝著一只小兔子撲通撲通亂跳，一下子慌了神，剛進(jìn)游泳池就嗆了好幾口水，幸好教練及時(shí)拉住了我。在教練的耐心指導(dǎo)下，我漸漸地不那么緊張了，幾節(jié)游泳課下來(lái)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了仰泳和蛙泳，教練夸我進(jìn)步很快，我好開心。
假期里我還學(xué)會(huì)了寫毛筆字。第拿著沾上墨汁的毛筆，手竟然不聽使喚地發(fā)抖。媽媽對(duì)我說(shuō)，寫毛筆字首先身體要坐直，拿毛筆的姿勢(shì)要正確，寫字的時(shí)候所有的力氣都要集中在手腕上，才能寫出一手好字。第用毛筆在紙上寫的字歪歪扭扭的，好丑。媽媽一直鼓勵(lì)我，寫毛筆字的時(shí)候心一定要靜下來(lái)，讓我每天多多練習(xí)。我一定聽媽媽的話，相信自己以后也能寫出一手好字。
假期天氣雖然很炎熱，但是我經(jīng)常會(huì)在爸爸的帶領(lǐng)下，去郊外跑步，鍛煉身體。媽媽對(duì)我說(shuō)，有個(gè)好身體才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
兩個(gè)月的暑假有點(diǎn)漫長(zhǎng)，又過(guò)得很快。每天除了學(xué)習(xí)，我還幫媽媽做了一些力所能及的家務(wù)，讓自己的假期更加豐富多彩。