生活需要溫暖初中作文

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    寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。《生活需要溫暖初中作文》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來看看吧。
    1.生活需要溫暖初中作文 篇一
    溫暖就是黑夜里的一束光,使迷失方向的人得到光明;溫暖也是冬日里的一爐火,讓人在寒風(fēng)刺骨中得到溫暖;同時(shí),溫暖也是那那炎熱沙漠中的一眼泉,使口干舌燥的人得到甘甜,使萎靡不振的小草得到滋潤(rùn)。
    夜晚,蟲聲一起一落,一高一低,顯得格外寂靜。忽然聽到一聲搶救聲,七雜八亂的聲音與呼喊聲。怎么回事,開門一看,隔壁鄰居家的房子著了打大火,許多人舀水的舀水,救人的救人。不一會(huì),熊熊大火吞噬了整個(gè)房子。由于房子的主人無睡處,每家每戶都邀請(qǐng)他們到自己的家里休息,等天亮再作處理。
    早上霧朦朦朧朧,早有人在燒焦的房子處商談,村支部與們正在商量如何處理。聽到他們的談話,這才了解到,房子的主人是一個(gè)七十多歲的老奶奶,還有兩個(gè)在上幼兒院的孫子。因?yàn)樘鞖饫涞脑?,烤火時(shí)不小心把火點(diǎn)燃了草堆才造成起火,老奶奶邊說邊抽泣著,村長(zhǎng)安慰著,并保證一定會(huì)幫助老奶奶把家修好。聽到這話,老奶奶才放下心來,并連忙說謝謝。
    不一會(huì)兒,只見村長(zhǎng)在告示牌上寫了幾個(gè)大字;募捐不求多和少,只求老人過得好一句。于是許多村民不約而同地到募捐處捐款,有的捐100,有的捐200,數(shù)目不斷上升。經(jīng)過全村人的募捐,足夠修一棟房子。于是,一些村民踴躍地報(bào)名參加修房,在修房期間,許多村民不斷送來衣服與食物給老人與她的孫子,直到房子修好后,大家才放了心。
    看到這一幕幕,我震撼了。這就是所謂的人間有真情,人間有真愛。厄運(yùn)是可怕的,我在這瞬間明白了一切,此時(shí),一股暖流涌上心頭,我想那來自村民的關(guān)愛,是源自村民那火一般的心。點(diǎn)燃了他們那心中的一瓣瓣心香。它的溫暖足夠縈繞我一生。
    生活處處有溫暖,只要人人都有愛,世界將會(huì)更美好。
    2.生活需要溫暖初中作文 篇二
    春風(fēng)吹拂大地,使萬物得以復(fù)蘇;陽光照耀山川,使大地光芒萬丈;愛心滋潤(rùn)心田,使人間充滿溫暖。我要學(xué)做一縷陽光,給別人一縷溫暖,給動(dòng)物一絲關(guān)愛,給花草一點(diǎn)滋潤(rùn)。
    從牙牙學(xué)語起,從媽媽攙扶著蹣跚學(xué)步起,父母就教育我要做一個(gè)有愛心的人。記得那是個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽,一起走在十字街口。我看到一位老爺爺,衣衫襤褸,坐在地上,他的腳上穿著一雙老化的拖鞋,臉和手都凍得紫紅色的了。他不停地向路人磕頭,嘴里不停地說著我聽不懂的話??粗矍斑@位可憐老爺爺,心里想:這么冷的天,爺爺會(huì)凍壞的,為什么不會(huì)家呢?應(yīng)該是家里很窮吧。我摸摸口袋,掏出媽媽給我的一元錢,蹲下身去,輕輕放在他跟前,還從媽媽袋子里拿出一個(gè)面包和一個(gè)水果遞給他,爺爺連身說謝謝。那時(shí)我才4歲呢,媽媽說,我就像爺爺冬天里見到的一縷溫暖的陽光。
    一個(gè)陽光明媚的春天,我和爸爸去田野游玩,漫山遍野開著油菜花。我們?cè)谔镆袄镒分疰覒颍鋈宦牭綆茁暻宕嗟镍B鳴聲。循著聲音,我向遠(yuǎn)處看去,只見田邊掛著一張巨大的漁網(wǎng),漁網(wǎng)上掛著幾只小鳥,它們正在使勁掙扎,可是越掙扎,網(wǎng)就把它們纏得越緊,終它們掙扎得筋疲力盡后就會(huì)死。
    我趕緊和爸爸說:“我們?nèi)ゾ染冗@些小鳥吧!”爸爸欣然同意,我們連蹦帶跑地來到網(wǎng)前,小心翼翼地解開纏繞在小鳥身上的網(wǎng)絲。小鳥在我手里,不停地啄我的手掌,好痛啊!它們大概以為我是來傷害它們的,我邊解邊說:“小家伙啊,別怕,我是來救你的,以后飛翔的時(shí)候可千萬要小心啊!”沒等我解完它們身上的后一根網(wǎng)絲,伴隨著“嘰”地一聲,它們就迫不及待地飛走了,那叫聲無比歡快,是劫后余身的驚喜,也是對(duì)我的感謝吧。爸爸說,我就是小鳥在春天里見到的一縷溫暖的陽光。
    在一個(gè)風(fēng)雨交加的午后,放學(xué)回家的路上,我看到公園里一棵小樹苗被大風(fēng)刮倒了,根都被拔起了。我想:如果明天是個(gè)大晴天,小樹苗還是這樣倒著,肯定會(huì)被太陽曬干的。于是我放下書包,扶正小樹苗,并找一根干樹枝,把它撐起來。第二天果真是個(gè)艷陽天,我看到小樹苗仍然精神飽滿的立在那里,心里可高興了。老師說,我就是小樹苗雨后沐浴的一縷陽光。
    是啊,我要做那一縷溫暖的陽光,在發(fā)出光與熱的同時(shí),自己也擁抱光明與溫暖。
    3.生活需要溫暖初中作文 篇三
    寒冷的冬,邁著沉重的步伐悄悄而至,大地在冬的腳步下,變得支離破碎,花朵失去了顏色,小草變得枯黃,連后一片樹葉都被寒風(fēng)無情地帶走。冬狂笑著,它不允許他的生命中有一絲暖意……
    寒風(fēng)凜冽,誰讓我一襲暖意加身?是你,你的一份善舉,使我們的心靈裹上了一份暖意;是你們,你們的一個(gè)笑容,使我們心中多了一份溫暖;是他們,他們的行動(dòng),是我們的社會(huì)裹上了一襲暖意!就這樣,冬不狂笑了,風(fēng)不凜冽了,雪不狂飄了,一切的一切都變得那樣的溫情,一切只因你的存在——善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心!
    夜,讓冬肆無忌憚的在大地咆哮,注定這是個(gè)不安靜的季節(jié),可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風(fēng)吹拂著發(fā)絲,寒冷的直叫人打哆嗦。而我們一行人伴著這樣刺骨的寒風(fēng),悄無聲息的來到了善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心。剛進(jìn)門,就被一陣優(yōu)美的樂聲所吸引,跟隨著樂曲我們來到了教室??吹搅艘粡垙?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙迷茫的眼睛,一只只泛紅的小手和一個(gè)個(gè)歡唱著的櫻唇,心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味,而不知何時(shí)淚珠已充滿眼眶,眼前模糊了……
    看見我們的到來,他們顯得十分開心,小臉上也露出了久違的笑容,我不再哭了,而是在旁邊靜靜的看著他們。之后我們還來到他們的身旁,回答著他們提出的種.種問題,不時(shí)還問他們幾句,雖然說出的話不太清晰,但是在我們每個(gè)人的心中早已明了他們想說的。我們想著,他們癡癡的語言,笑了;他們看著,我們呆呆的笑容,也笑了……
    一上午就在這樣的溫馨中度過了,盡管我們有再多的不舍,再多的眷戀,也拗不過時(shí)間老人那沖刷著時(shí)間的手,我們要走了??粗麄儾簧岬难凵瘢业难劢莿澾^一縷憂傷,仿佛下一秒就要哭出來了!可他們好像捕捉到了這一抹憂傷,用純真的微笑回應(yīng)著我們,將眼角后一滴不舍也磨去了……
    凌亂的墨跡,散落在空白的紙上,陌生卻又熟悉,看著照片,他們那些象征著純真的笑容,眼前的透明卻模糊了……我多么希望時(shí)光能帶走你們的一切的憂傷,或統(tǒng)統(tǒng)讓給快樂!讓你們純真的笑容永恒,讓冬日變得溫暖!
    4.生活需要溫暖初中作文 篇四
    良心一顆三冬暖,惡行傷人六月寒。
    你可否知道,有人因?yàn)槟愕某鲅圆贿d而心灰意冷;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊暥粠投鴤挠^;你可否知道,有人因?yàn)槟愕囊娎x而痛心疾首……在你周圍的地方,有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個(gè)世界,需要溫暖的人都渴求溫暖。
    溫暖是個(gè)什么概念,我不甚清楚?;蛟S人與人之間就應(yīng)該是溫暖與被溫暖的關(guān)系,但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖,只不過是《三字經(jīng)》中的大道理而已。我多么地不滿足,這個(gè)世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”,但只有自己才聽得見自己的呼聲。
    我害怕長(zhǎng)大,長(zhǎng)大一歲我就多了一歲閱歷,便對(duì)世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時(shí)代,即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣,證明有人關(guān)注你的存在、關(guān)注你的成長(zhǎng)。如今,我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心,致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優(yōu)待你、虧待我,我從我的內(nèi)心沉沉地感受到溫暖與我無緣。
    但我不甘心,我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖的真諦,渴望獲得溫暖的青睞。溫暖是個(gè)什么概念,我于是明了。也許一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,讓你的心顫動(dòng)的一剎那就是溫暖;也許一句安慰,幫助,似一股暖流涌上你心頭的一剎那就是溫暖;也許一個(gè)祝福,鼓勵(lì),如一屢春風(fēng)拂過你心頭的一剎那就是溫暖……別人給予你的溫暖少嗎,你心動(dòng)過嗎?社會(huì)給予你的溫暖少嗎,你感應(yīng)過嗎?
    溫暖是個(gè)什么概念,我終于明白。其實(shí),溫暖就是一種感受,一種來自內(nèi)心的感受。溫暖是相互的,你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖,如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會(huì)是座大溫室,心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì)缺少的不是溫暖,而是缺少一顆感受溫暖的心。
    我渴望成長(zhǎng),所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖,所以我反思。我沐浴陽光,所以我踐行。陽光因?yàn)槿祟惗鵂N爛,世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展,我堅(jiān)信,溫暖的世界美麗。
    5.生活需要溫暖初中作文 篇五
    在生活中,有許許多多的人幫助了我們,使我們感到溫暖。
    記得有一天我和媽媽在街上轉(zhuǎn),突然聞到一股熟悉的味道。是烤紅薯的香味,我說:“我想吃一個(gè)烤紅薯?!眿寢屝χf:“小饞貓!”我說:“行不行啊?”媽媽說:“行!”我和媽媽來到賣紅薯的車前,那是一位六十多歲的老爺爺,我說:“老爺爺,給我來一個(gè)甜的紅薯,要大的!
    ”老爺爺說:“小朋友,大的不甜,小的甜?!蔽也恍牛⒋舐曊f:“不是吧,大的甜,小的不甜?!崩蠣敔敍]說話,只是用手掰開一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯,說:“你看,小的多紅、多嫩,是吧,而大的又白又老!”這回我真信了,說:“好吧!那多少錢一個(gè)?”老爺爺說:“不貴,1元錢!”我說:“那來兩個(gè)吧!”我們買了兩個(gè)紅薯,高高興興地回家了。
    回到家里,我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然,媽媽慌慌張張地對(duì)我說到:“你拿我錢包了沒有?”
    “不是你拿著的嗎?”我也挺著急的。媽媽說我拿,我說媽媽拿,媽媽急得找來找去。我也摸了摸身上,沒有。媽媽說:“一定是丟賣紅薯那兒了,你跑得快,快去?!?BR>    我急匆匆地趕到賣紅薯那兒,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我”還沒等我說完,老爺爺便開口說:“小朋友,你是來拿錢包的吧!給,快拿走吧!要不媽媽該著急了!因?yàn)槲也恢滥慵以谀?,所以沒給你送過去,快回家吧!”我接過錢包,看了看里面一分錢也沒少。我對(duì)老爺爺說:“謝謝、謝謝!再見,老爺爺!”在回去的路上,我感動(dòng)得都要哭出來了。
    多好的老爺爺,我手里拿著錢包,心里暖暖的。老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)、善良使我感到了溫暖。今后,我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。
    6.生活需要溫暖初中作文 篇六
    溫暖,是黑夜里的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖,是雪地里的火堆,讓寒冷的人們感受到撲面的熱氣;溫暖,是沙漠中僅剩的一滴水,讓口干舌燥的人們喝到甘甜的水,溫暖無處不在,一句話,一個(gè)眼神,溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
    自習(xí)課上,同學(xué)寫著作業(yè)。我一不小心,筆滑落在地,撿起來,可筆頭卻斷了,我又著急又小聲地說:怎么辦呀,我只有這一支鉛筆。環(huán)顧四周,同學(xué)們都在寫作業(yè),哪有時(shí)間管我呀。在我著急的時(shí)候,從后面遞來一支筆。這事雖小,但卻溫暖了我,看,溫暖就這么簡(jiǎn)單。
    大課間時(shí),同學(xué)們一起做游戲,你追我趕,可不管和多么好的朋友一起玩,也會(huì)有意外的小插曲,不知道是自己不小心讓石頭絆到了,還是撞到其他同學(xué)摔到了。不管怎樣,同學(xué)們都會(huì)快速圍上去,關(guān)心地問?你沒事吧,要不要緊?你怎么樣,要不要去醫(yī)務(wù)室看看?雖然只是一兩句普通的話,但句句包含的是溫暖,溫暖,就這么簡(jiǎn)單。
    體育課上,又要800米長(zhǎng)跑測(cè)試,可烈日當(dāng)頭,我們還未跑,就已經(jīng)汗流浹背了,老師一聲令下,一隊(duì)人跑了起來。第一圈還可以,到了第二圈,我已筋疲力盡,突然我看到了老師的眼神,老師的眼神好像在說:“一定要堅(jiān)持住,克服困難?!庇谑俏矣忠还蓜艃旱嘏芰似饋?。雖然只得了倒數(shù)第四,但我戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)眼神,也能給人鼓勵(lì),給人溫暖,溫暖就這么簡(jiǎn)單。
    其實(shí),送出溫暖很簡(jiǎn)單,我們的一個(gè)小小的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)單的話語,就能給人溫暖,讓我們不要吝嗇,多給他人一些溫暖吧!溫暖他人,快樂自己。
    7.生活需要溫暖初中作文 篇七
    溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表揚(yáng);過生日時(shí)父母的一句“生日快樂”,傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我們無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽;落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂??傊瑴嘏殡S在我們的身邊。
    我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。
    那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒,我無力地對(duì)媽媽說:“媽媽,我頭有點(diǎn)疼,四肢無力?!眿寢屆业念~頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了?!眿寢尪挷徽f穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,媽媽氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“媽媽,你放我下來吧,我自己能走。”而媽媽卻說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你的媽媽的幸福。”聽了媽媽這番無微不至的話語,我此時(shí)無比的溫暖。
    經(jīng)過半小時(shí)的跋涉,我們到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上,生怕我病情加重。“媽媽,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會(huì)著涼的。”但媽媽卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給媽媽的幸福”。媽媽又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在媽媽無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊,我感到無比的溫暖。
    溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我們的心窩;溫暖,就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!
    8.生活需要溫暖初中作文 篇八
    這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園,可心卻是熱的,因?yàn)榫驮趧倓?,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜。“準(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
    迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽,把頭壓得死低。
    不久,又是在風(fēng)的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠(yuǎn)處。“媽媽,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
    我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動(dòng)不動(dòng),無人理睬。縱然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風(fēng)吹打,撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。
    想起那位母親出于本能的動(dòng)作,總輕輕的溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑,是我?guī)椭说玫降暮玫恼J(rèn)可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時(shí)噴涌而來。
    在這個(gè)刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。
    9.生活需要溫暖初中作文 篇九
    春天到了,不知為何這個(gè)春天仿佛像個(gè)快斷氣的生靈,曾經(jīng)的大柳樹不再像以前那樣,以前的大柳樹上長(zhǎng)滿了歡快的綠芽,那樣美麗那樣可愛,可是如今呢?只見得一片枯黃,只有幾點(diǎn)綠芽勉強(qiáng)的擠了出來。
    我疾步?jīng)_上自家的樓頂,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那,似乎奶奶當(dāng)年細(xì)致的用手翻著糧食的身影浮現(xiàn)在了眼前,那影子是那樣的不近人情,黑乎乎的,隨后便化成黑氣飛向天空,也許是她累了,不想再辛苦勞作下去;也許是她老了,她的白發(fā)落了一地;也許是她去尋早另一個(gè)世界了;總而言之她走了。
    原本眼中想蹦出幾滴熱淚,但終還是被我那堅(jiān)強(qiáng)抑住了,我走近陽臺(tái)邊緣,萬樹依舊那樣沒有生機(jī),似乎都還在深深沉睡當(dāng)中,不肯醒來,我便想:“花草樹木們,你們何時(shí)才愿意醒來,難道是想睡過這個(gè)春天嗎?。此時(shí)此刻,我閉上雙眼,呼吸著那死了的空氣,仿佛有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了來:“不是我們不想醒,是因?yàn)槟?,你的悲傷,你那苦苦的淚,才得以讓我們?nèi)绱瞬辉嘎睹?懂嗎?
    我拖著沉重的腳步下到我的房間躺在床上,我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見我正奔跑在希望的田野上,陽賦予大地一片生機(jī),綠樹成蔭,花草無際。幾只歡快的小鳥,在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過,風(fēng)兒輕輕吹一口氣,吹動(dòng)了瘋狂上長(zhǎng)的小草,我似乎站在一片綠色的海洋上,一陣陣?yán)朔潘恋呐拇蛑业纳眢w,我繼續(xù)奔跑,似乎所有的生物都在跟著我跑,小鳥、小牛、小羊、小狗、小馬,它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著,那樣快活,就連水中的魚也在興奮的順著河流跑
    一陣涼風(fēng)將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒過來,我走到田野上,望著這一切,一切還是那樣沉寂,也許是我心中還未到舂天罷了,我便嘆了一口氣,何時(shí)我那逝一的溫暖才能回到我身邊!
    10.生活需要溫暖初中作文 篇十
    溫暖,我們的一個(gè)常見的詞語,也是我們經(jīng)常感受到的,它如一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方漆黑的路途,說到溫暖,你也許會(huì)想到家人,老師,同學(xué),重要的,還是朋友給予給我們的溫暖。
    他,是我的同學(xué),也是我的死黨,學(xué)習(xí)上的佼佼者,生活上也是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
    我和他就像一對(duì)影子,形影不離的,人人羨慕的一對(duì)哥倆,不僅我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng),在生活上我們也是有福同享,有難同當(dāng)?shù)男值堋?BR>    這不,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了,我那個(gè)同學(xué)一定會(huì)去報(bào)名的,這想著,他那邊就已經(jīng)去報(bào)名了。由于場(chǎng)地的限制,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在校外舉行。
    比賽那天,我們被老師叫過去,我笑著說:“會(huì)不會(huì)有什么好事叫我們啊?”他也說:“是啊,只要?jiǎng)e有什么壞事就行了?!币贿M(jìn)班主任工作室就傻眼了,兩個(gè)重重的大包就送了過來,“你們倆把這兩個(gè)包背著,等同學(xué)們都走了,你們?cè)俦持^去”。班主任平靜的說,雖然我們不愿意,但“軍令難為”啊。
    這兩個(gè)大包使我們的步子越放越慢,“這個(gè)大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說,“真是的,老師非找我們拿,累死人了!”我看他也是滿頭大汗,他身子比我小,承重能力也沒我強(qiáng)。
    可能是一時(shí)的放松吧,不知怎么的,我的腳狠狠地別在了一個(gè)大石頭縫里,“這下可壞了,已經(jīng)走半路了,前不著村,后不著店的,怎么辦啊!”我正焦急的想辦法,他二話沒說就把我另一個(gè)包背上了,說:“起來,我扶著你走?!彼f的雖然聽著很輕松,但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。
    終于到了,他已經(jīng)累的夠嗆了,一路上顧這顧那的,可他并沒有停下來休息,而是立刻跑到老師面前告訴我的傷勢(shì),我不禁鼻子一酸,眼角濕潤(rùn)了下來。告訴完老師就立刻跑到跑道上就位,我多么希望時(shí)間在這一刻停下來,讓他休息一下,可是,發(fā)令槍已響,他只能竭出剩下的力氣跑完比賽,他下了比賽,并沒有去休息,而是又奮力向我沖來,看望我的傷勢(shì),這一刻,我的眼淚終于止不住了……
    一個(gè)朋友給予的溫暖,會(huì)讓你感受到,正是有了人們給予的這些溫暖,才讓世界暗的那面閃閃發(fā)光,充滿溫暖。