在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是幫大家整理的小學生一年級作文范文300字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.小學生一年級作文范文300字左右 篇一
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們安慰和鼓勵，讓我們從中懂得少年走到了現在其實是老師開始編織我們美麗的未來。
我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。我們應該感謝老師，謝謝老師。
我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的呵護。我能夠為老師做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
2.小學生一年級作文范文300字左右 篇二
每到秋天的時候，我們家屋后的柿子樹上掛滿了柿子：紅的像可愛的小燈籠，青的像圓圓的小皮球。一只只、一個個掛在樹枝上，隨風搖蕩，仿佛在向我們打招呼。
一到周末，我迫不及待地央求爸爸陪我去采柿子，爸爸用力往上一跳，隨手抓住樹枝，柿子垂下頭來。我輕輕地伸手就能夠到一個，不管三七二十一，剝了皮，就往嘴里送。軟軟的柿子又香又甜，入口即化。我好像豬八戒吃人生果，幾口就吞了下去。一連吃了兩個，我咂了咂嘴，舔了舔嘴唇，還想吃。爸爸說柿子也不能多吃，我點了點頭。這時，我突發(fā)奇想，要不采一個青柿子吃？我叫爸爸幫我采了一個青柿子。我咬了一大口，馬上就吐了出來，又酸又澀，一點兒都不好吃。爸爸笑著說：“知道什么樣的好吃，什么樣的不好吃也是件好事?！庇谑牵也缓靡馑嫉負蠐项^。
望著那紅紅的柿子，我開心地笑了……
3.小學生一年級作文范文300字左右 篇三
我有一個壞毛病，那就是丟三落事，經常忘拿東西，比如，有時脫了外衣，放在教室，當放學下樓，走到半路時，或是快要走到隊伍跟前時，才想起有東西放在教室，又急急忙忙回教室取。
這不，今天我這毛病又犯了，事情是這樣的：今天晚上的數學作業(yè)有一份報紙，老師剛發(fā)到一半時，說：“叫語文老師布置作業(yè)去。”我和同學急忙去叫嚴老師，嚴老師讓我們發(fā)下日記本，我們三人報了一大摞回到了教室，我發(fā)完日記本，回到了座位，可是，我發(fā)現報紙不見了，當我正想找時，恰巧嚴老師從地上搬來一大包書，我急匆匆跑過去，原來嚴老師要給我們發(fā)書，我趕緊從擁擠的人群中要了一本書，這時，我早把沒有數學報的事拋在了腦后，坐在接送車上也沒想起，直到做數學報時才想起。
唉，沒辦法，只好明天向王老師說明情況，都是壞毛病惹的禍，我以后一定要改正。
4.小學生一年級作文范文300字左右 篇四
荷花又稱水中芙蓉，它的花兒五顏六色，荷葉綠油油的，千姿百態(tài)?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷葉有的下垂，有的傲慢地挺著身子……它的花兒紅彤彤的，有的才展開兩三片花瓣兒，有的把它那嬌嫩的花瓣全部伸展開了，黃澄澄的小蓮蓬散發(fā)著淡淡清香，還有的是花骨朵兒，迫不及待的想要開放。荷花還是個舞蹈家，一陣微風吹過，它就翩翩起舞，它的舞姿優(yōu)美極了，贏得了游客們的陣陣掌聲和句句贊美。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉挨挨擠擠，像一把綠色的大傘，為小魚遮涼，碧綠的荷葉把荷花襯托的更加美麗。荷葉還是小水珠的搖籃，“嘀嗒，嘀嗒，”小水珠從滑梯上滑到了媽媽的懷抱中，玩得可高興了！
荷花，我愛你的出污泥而不染。你那純潔美麗的花，永遠留在我的心里。
5.小學生一年級作文范文300字左右 篇五
放學了，天上烏云密布，黑沉沉地壓下來?？諝庀衲塘怂频模瑦灥煤?，連蟬都懶得叫一聲。忽然間，狂風呼呼大作，樹枝被風刮得東搖西擺，一只小蜘蛛從網上垂下來逃走了。
一道閃電劃過天空，把黑暗的天空照亮了。閃電越來越亮，雷聲越來越響，“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨，路上的行人一下子忙碌起來。有的`頂著包往回走，有的躲到商店里避雨；還有的飛快地跑向家門。豆大的雨點落在地上，濺起無數水花。
同學們有的頂著書包飛快地跑回家；有的撐著雨傘往家走；還有的鉆進爸爸媽媽的車子里回家去。正在這時，小紅披著雨衣，小麗撐著雨傘走在走廊上，她們看見班主任老師正望著雨看呢，還喃喃自語道：“這么大的雨到什么時候才停??？”她們商量起來，小紅說：“我們倆合用一件雨披，把你的傘給老師，好嗎？”小麗說：“好的?！彼齻儌z對老師說：“老師，這把傘您用，我們倆合用一件雨披就夠了?！崩蠋熃舆^雨傘，笑著說：“你們倆真是好孩子?！?BR> 雨還在嘩嘩的下，好像在給她們的行為鼓掌。
6.小學生一年級作文范文300字左右 篇六
我有一個五歲的妹妹，她是我們家的“開心果”。
妹妹長的十分可愛。她圓圓的臉蛋上，鑲著一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的的鼻子下面長著一張猶如一個小櫻桃班的嘴巴。妹妹留著長頭發(fā)，經常扎一對“朝天辮”。她穿著“娃娃服”，下身穿著短裙，十分好看！
妹妹喜歡跑來跑去的。一跑起來，她那對“朝天辮”就一搖一晃的。
我很喜歡和妹妹玩，有時候也是因為許許多多的原因跟她吵起來。她有時很不講理；有時還會做一些傻里傻氣的事情，或說一些讓我們一家子聽不懂的話。
記得有一次，我們去馬場騎馬，當我們離開的時候，妹妹突然向馬鞠躬，我們覺得莫名其妙。后來我才搞清楚，原來馬的頭上下搖擺，年紀小的妹妹不懂，還以為馬在向她鞠躬呢！妹妹也挺懂事，向馬還禮。
我挺喜歡這個天真無邪的妹妹。
7.小學生一年級作文范文300字左右 篇七
我很喜歡雨，不知道是什么原因，我喜歡下雨天，自己躲在家里，聽那雨滴落的聲音，感覺雨的氣氛。而且一年四季當中，不同季節(jié)雨也是不同的，我們來感受一下不同季節(jié)的雨，看看它們有什么不同。
春天的雨是無聲無息地，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。
夏天的雨瘋狂的，它喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。它把樹葉變得更綠，把小草變得更堅強。
秋天的雨是纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。
冬天的雨是如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。偶爾還會出現，下著雨忽然變成了小雪花，是那么讓人驚奇。
不同季節(jié)的雨是不同的，但是都有各自的姿態(tài)，是那么的美麗，讓我們心動，我喜歡一年四季的雨。