作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類(lèi)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇一
在我的腦海里有一件有趣的事！那是我六歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，媽媽帶著我到六堰廣場(chǎng)去玩，我看見(jiàn)有很多小朋友在吹泡泡，在燦爛的陽(yáng)光下，大大小小的泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒。我央求媽媽也給我買(mǎi)一瓶泡泡水。
回到家后，媽媽有事出門(mén)了，我一個(gè)人在家里的陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。不一會(huì)兒，我就吹出了許多五顏六色的泡泡，我仿佛就在泡泡世界里！
可是沒(méi)過(guò)多久，泡泡就用完了，我想起在回家的路上媽媽告訴我泡泡水是用水和洗潔精加白糖混合成的，于是，我拿著泡泡水的空瓶子來(lái)到廚房，我在瓶子里加了一些洗潔精、白糖和裝在白色瓶子的水，但是吹不出美麗的泡泡。
正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，我告訴了媽媽做泡泡水的過(guò)程，媽媽拿著我做的泡泡水看了看又聞了聞，突然大笑了起來(lái)，原來(lái)我把白色瓶子的水——白醋，當(dāng)成了水！
這件有趣的事一直在我的腦海里揮之不去?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇二
你們猜一猜，我的家鄉(xiāng)在哪里？它位于珠江三角洲的沿海地區(qū)。那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，四季如春。到了美麗的春天，火紅火紅的木棉花開(kāi)了，遠(yuǎn)看就像一片美麗的紅霞。這個(gè)季節(jié)適合一大群朋友結(jié)伴到有名旅游景點(diǎn)風(fēng)景區(qū)—蓮花山去玩，那里怪石嶙峋，奇山怪石盡在你的眼前，還有的望海觀音，讓你體驗(yàn)山的清水的美；到了炎熱的夏天，聽(tīng)到蟬兒叫，枝頭上掛滿了紅紅的，帶刺的荔枝，吃起來(lái)可清甜啦。這個(gè)季節(jié)就有我們兒童都喜歡去的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，那有全亞州刺激的“過(guò)山車(chē)”，大的水上樂(lè)園，還有很多很多讓人樂(lè)而忘返的游戲；到了涼爽的秋天，樹(shù)上飄下金黃的葉子，簡(jiǎn)直就像下起了金黃的細(xì)雨。這個(gè)季節(jié)就一家人到老少咸宜的香江野生動(dòng)物園，那里有各種各樣的動(dòng)物，如：稀珍的白老虎，聰明的海琢等等；到了寒冷的冬天，圣誕花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)掛在樹(shù)上。這個(gè)季節(jié)你不妨去寶墨園看看，那里保留了古老的建筑物，遺留了很多歷史遺產(chǎn)，增加你的見(jiàn)識(shí)。
我的家鄉(xiāng)還有……，它吸引了許許多多的中外游客?，F(xiàn)在，你們猜到我的家鄉(xiāng)在哪里了嗎？那就是可愛(ài)的番禺。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇三
我有很多同學(xué)，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得一提的是一位男同學(xué)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)，大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他個(gè)子有點(diǎn)矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍(lán)色的眼睛。嘴上時(shí)常掛著憨厚的微笑。
他博學(xué)多才，知道很多我們不知道的東西。有，我們?nèi)?huì)展公園玩，看見(jiàn)了一個(gè)不知道是什么的東西，大家都不認(rèn)識(shí)，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說(shuō)這種東西只有活著的時(shí)候有粘液，一旦死了粘液也就沒(méi)了。
他上課也非常認(rèn)真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見(jiàn)他端端正正的坐在那里，老師提問(wèn)題時(shí)，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對(duì)了，他在我們班里可是英語(yǔ)“四大明星”之一呢！他的英語(yǔ)成績(jī)一直在90分以上，口語(yǔ)非常的好，說(shuō)的很流利，能回答出很多人回答不出來(lái)的問(wèn)題。
說(shuō)了這么多，大家能猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是龐杰愷。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇四
在我生活的記憶里，發(fā)生了許許多多的故事。有開(kāi)心、生氣、憂愁、委屈、難忘。讓我委屈的，是這件事。
某個(gè)星期五放學(xué)，我回到家，看見(jiàn)弟弟在看電視，我也坐在那看。正在我們看得很投入，突然，“咔”的`一聲，電視就被關(guān)掉了。我們抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我看媽媽一頭怒火，就沒(méi)敢吱聲，想溜進(jìn)房間里去。媽媽問(wèn)：“是誰(shuí)在電視的點(diǎn)播臺(tái)點(diǎn)了這么多節(jié)目？搞的要交兩百多錢(qián)！”我對(duì)這件事一無(wú)所知，搖了搖頭；弟弟卻一臉不自然的表情。我判斷是弟弟做的，可是怕冤枉好人。但是我沒(méi)有揭發(fā)他，他卻來(lái)害我，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑朗钦l(shuí)做的，是姐姐！”媽媽生氣地看著我，說(shuō)：“原來(lái)是你！你怎么這么不懂事??！……”好不容易熬到晚上，爸爸回來(lái)了。我已無(wú)意識(shí)地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完，沉著臉。突然，一個(gè)巴掌向我揮來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“小小年紀(jì)，居然學(xué)會(huì)撒謊。做了就做了，還不肯承認(rèn)。”豆大的淚水從我眼中流出，我委屈的哭了，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床豢舷嘈盼?，為什么！”說(shuō)完，便跑進(jìn)了房間。后，弟弟承認(rèn)是他做的，但爸爸媽媽始終不肯承認(rèn)他們錯(cuò)了。
這件事雖然過(guò)了很久，但我始終無(wú)法忘記，因?yàn)槟鞘俏椅氖?。?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇五
一本書(shū)就是我的一個(gè)朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來(lái)就很喜歡讀書(shū)，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書(shū)，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細(xì)的?？磿?shū)。書(shū)中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書(shū)。一開(kāi)始我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)精彩的百寶箱。里面裝各種不同的東西。
后來(lái)那些精彩的故事吸引著我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。記得有，我把我所有的書(shū)都看完了?？晌疫€想看就向姐姐要了幾本書(shū)，果然高年級(jí)的書(shū)和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時(shí)姐姐叫我養(yǎng)成寫(xiě)筆記的習(xí)慣，把四字詞語(yǔ)和精彩的句子畫(huà)下來(lái)，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書(shū)本融為一體。感覺(jué)自己就是那個(gè)主人公。這時(shí)候，我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。
我把姐姐的書(shū)都看完后就經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)。那次我照常去書(shū)店看書(shū)。我讀了一本非常有意思的書(shū)，是一本跟隨作者去歷險(xiǎn)的書(shū)，作者寫(xiě)的遇險(xiǎn)記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當(dāng)時(shí)主人公被困在一個(gè)小島上，他們一會(huì)兒走迷宮，一會(huì)兒擺弄機(jī)關(guān)，非常刺激。當(dāng)時(shí)周?chē)浅５某常覅s不受一點(diǎn)影響。好像自己就是那個(gè)主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書(shū)讀完，但是書(shū)店老板說(shuō)要關(guān)門(mén)了，我看看時(shí)間才知道我在這看了三個(gè)小時(shí)了。我這才念念不舍的放下書(shū)。走出店門(mén)。
書(shū)就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)、像一個(gè)有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂(lè)！
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇六
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，四面環(huán)山，正因?yàn)槭巧絽^(qū)，所以這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，不到黃金周都是很清閑的，因?yàn)槿瞬欢唷?BR> 這里的山是那么的高大，有名的二郎山就在這兒。我們就在二郎山的腳下。山也是那么的綠，滿山的蒼翠大樹(shù)，就是在秋天，也盡顯蒼綠。山上的各種花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，奇花異草也非常的多，還有很多動(dòng)物都棲息在這里。走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了仙境一般。
這里的水是那么的清，不深的地方綠得耀眼。家家戶戶飲用的都是正宗的山泉，所有的水源都來(lái)源于深山，水里還有稀少的魚(yú)類(lèi)和水下的石頭，顏色十分相似，不仔細(xì)看，很難看到。魚(yú)很小，隨便躲進(jìn)石頭縫里你找也找不到。小河里有的地方很平靜，有的地方又洶涌澎湃。小河唱的歌也是那么的清脆，悅耳，使人心曠神怡。
我們這里還有許多飯館，大多數(shù)人家都在開(kāi)飯館。因?yàn)槲覀冞@里是318國(guó)道線，來(lái)往的車(chē)輛很多。一排排的飯店為來(lái)往旅客提供了服務(wù)和方便。也為我家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景?！?BR> 7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇七
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的好季節(jié)。果園里可熱鬧了！紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的，像瑪瑙似的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千哪！
再去菜園看看。玉米特意換上了一件金色的新衣，西紅柿為了讓自已更漂亮，便把“口紅”涂在了臉上。稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨著一層，放眼望去，竟是茫茫，沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪的”優(yōu)美詩(shī)句，真不愧是個(gè)“豐收的好時(shí)節(jié)”！
再去花草樹(shù)叢中看看。秋天對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)，看吧，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠，淡紫……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給這金黃的秋天，樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著，翩翩地從樹(shù)上漂落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
??！多么美麗的秋天啊！多么五彩斑斕，遍地黃花，馥郁芬芳的秋天?。?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇八
我的家鄉(xiāng)在天津，這幾年我的家鄉(xiāng)變化很大，我所見(jiàn)到的變化的就是海河了。
聽(tīng)媽媽講，以前的。老海河河道狹窄，兩岸雜草叢生，河面上漂浮著許多白色垃圾，每到夏天總是臭哄哄的，過(guò)往的人們只得捂住口鼻，匆匆經(jīng)過(guò)。
現(xiàn)在的海河煥然一新，河道被拓寬了，河水也變得清澈了，海河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶環(huán)繞著我的家。海河的兩岸鋪滿了綠綠的草坪，種上了各種各樣的花草樹(shù)木。沿岸還有許多的人造景觀：一條木制的大船停泊在岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的纖繩拴在岸邊的石頭上，仿佛真的到了“南洋碼頭”；幾架水車(chē)被好奇的孩子們蹬踏得嘩嘩作響，爸爸還給我講了水車(chē)灌溉的原理呢；每隔不遠(yuǎn)就有涼亭、回廊可供游人們休息，還有很多很多的景觀數(shù)不勝數(shù)，所有這些就形成了優(yōu)美的海河帶狀公園。清晨和傍晚人們都來(lái)到這里散步，現(xiàn)在這條海河故道變成了人們避暑休閑的好去處。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，海河上就架起一座“彩虹橋”，橋上的霓虹燈燈光閃爍倒映在海河上，十分動(dòng)人。
這就是我的家——美麗的天津，美麗的海河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇九
周六上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去歡樂(lè)谷游玩。到了那里，看到檢票口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，宛如游龍，但依舊阻止不了我的一顆游玩的心。
一進(jìn)門(mén)我就被那一陣陣驚嚇尖叫的聲音吸引了過(guò)去。抬頭一看，原來(lái)是刺激的過(guò)山車(chē)。它高高地懸掛在那里，蜿蜒盤(pán)旋，與天相接，我的內(nèi)心非常矛盾，又想坐又不敢坐。媽媽看出了我的心思，在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！孩子不要怕，要挑戰(zhàn)一下自己?！蔽夜钠鹩職?，坐上了過(guò)山車(chē)，開(kāi)始慢慢地順著軌道爬上去，我的心提到了嗓子眼，砰砰直跳。突然，嗖的一下，順著軌道滑了下去，像一只靈活的小兔子，飛快地在軌道上穿梭，我大聲尖叫起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就回到了起點(diǎn)，真是驚險(xiǎn)又刺激呀！
下一個(gè)項(xiàng)目是我期待的天使之翼，它的設(shè)計(jì)是趴在椅子上面，感受在天空中翱翔的感覺(jué)。隨著椅子緩緩升起，慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面的風(fēng)吹在我的臉龐。感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣，自由自在地在天空中飛翔，這種感覺(jué)美妙極了！
接下來(lái)，我們來(lái)到了人多、熱鬧的激流勇進(jìn)?？粗鴱某隹谧叱鰜?lái)的人們，一個(gè)個(gè)被水濺的濕漉漉的。我迫不及待地想要去體驗(yàn)一把。我們穿好雨衣和雨鞋，坐上了船。小船順著軌道和水流緩緩的上升到一個(gè)高點(diǎn)。我緊緊地握著媽媽的手，用雨衣蒙住了頭，隨著速度越來(lái)越快，像滑滑梯一樣沖到了水里，濺起了一個(gè)碩大的浪花撲打在我的身上。瞬間我的全身都濕透了，但仍然很興奮，體驗(yàn)了一把被大雨淋透的感覺(jué)。要不是排隊(duì)的人太多，我還想再來(lái)一遍。
后我們還玩兒了飛越愛(ài)情海、旋轉(zhuǎn)木馬、跨越牛奶河等好幾個(gè)項(xiàng)目。不知不覺(jué)，天色已晚，但是我還意猶未盡。
那次玩得真高興！
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇十
“起床啦，起床啦！”聽(tīng)到媽媽的呼喊聲，我像彈簧一樣從床上彈了起來(lái)，蹦下床穿好衣服，獵豹一般飛快地奔向窗邊，激動(dòng)地拉開(kāi)窗簾。哇！晶瑩剔透的雪花在空中飛舞，街道上落滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹(shù)枝上也掛滿了雪，整個(gè)大地變成了銀白的世界。
看到眼前的景象，我驚呼了起來(lái)：“爸爸！下雪啦！趕快出去堆雪人呀！”我興奮地跑下樓去。啊！外面好冷呀！這時(shí)，有一片雪花落到了我的手上，它小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕，六邊形，好像銀桂綻放。此時(shí)，我已經(jīng)完全沉浸在了銀裝素裹的世界中，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸朝我撒了一把雪，直到感覺(jué)后脖子傳來(lái)了陣陣涼意，“愣著干嘛呢！趕緊來(lái)堆雪人啊！”爸爸朝我大聲喊道。
我們立刻齊心協(xié)力地滾起了雪球，滾啊滾，只見(jiàn)雪球越滾越大。我們邊滾邊把蓬松的地方捏實(shí)，終于，一個(gè)又圓又大的雪人身子滾好了。我又自己動(dòng)手滾了一個(gè)小而圓的雪球做雪人的頭，兩個(gè)雪球拼起來(lái)后，我從兜里掏出了提前準(zhǔn)備好的龍眼核和胡蘿卜，把兩顆龍眼核輕輕地按到了雪人的臉上，把胡蘿卜插了上去，爸爸又幫我找了兩根樹(shù)枝做成了雪人的胳膊。
這時(shí)，我的雪人看起來(lái)已經(jīng)堆好了。但我總感覺(jué)它有點(diǎn)不太對(duì)勁兒，好像缺了點(diǎn)兒什么。啊！我一拍腦袋，恍然大悟！趕快摘下了我的玫紅色毛線帽子，給雪人戴在了頭上。接著，我又用手指在雪人的臉上畫(huà)了一個(gè)大大的微笑，哈哈！一個(gè)活靈活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雪人誕生了：它戴著我的小帽子，翹著紅紅的鼻子，挺胸凸肚的，活像個(gè)驕傲的大將軍。
我看著雪人的笑臉，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它咯咯咯的笑聲。此刻，我的開(kāi)心已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，我身上的每一根汗毛，仿佛都在興奮地跳動(dòng)著。雪姑娘還在不斷地從空中飄落，像鳥(niǎo)一樣輕盈，親吻著久別重逢的大地，仿佛也在不停地訴說(shuō)著她的快樂(lè)！
看著可愛(ài)的雪人，我和爸爸四目相對(duì)，兩個(gè)人的臉上頓時(shí)都溢出了幸福的微笑。
1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇一
在我的腦海里有一件有趣的事！那是我六歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，媽媽帶著我到六堰廣場(chǎng)去玩，我看見(jiàn)有很多小朋友在吹泡泡，在燦爛的陽(yáng)光下，大大小小的泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒。我央求媽媽也給我買(mǎi)一瓶泡泡水。
回到家后，媽媽有事出門(mén)了，我一個(gè)人在家里的陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。不一會(huì)兒，我就吹出了許多五顏六色的泡泡，我仿佛就在泡泡世界里！
可是沒(méi)過(guò)多久，泡泡就用完了，我想起在回家的路上媽媽告訴我泡泡水是用水和洗潔精加白糖混合成的，于是，我拿著泡泡水的空瓶子來(lái)到廚房，我在瓶子里加了一些洗潔精、白糖和裝在白色瓶子的水，但是吹不出美麗的泡泡。
正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，我告訴了媽媽做泡泡水的過(guò)程，媽媽拿著我做的泡泡水看了看又聞了聞，突然大笑了起來(lái)，原來(lái)我把白色瓶子的水——白醋，當(dāng)成了水！
這件有趣的事一直在我的腦海里揮之不去?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇二
你們猜一猜，我的家鄉(xiāng)在哪里？它位于珠江三角洲的沿海地區(qū)。那里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，四季如春。到了美麗的春天，火紅火紅的木棉花開(kāi)了，遠(yuǎn)看就像一片美麗的紅霞。這個(gè)季節(jié)適合一大群朋友結(jié)伴到有名旅游景點(diǎn)風(fēng)景區(qū)—蓮花山去玩，那里怪石嶙峋，奇山怪石盡在你的眼前，還有的望海觀音，讓你體驗(yàn)山的清水的美；到了炎熱的夏天，聽(tīng)到蟬兒叫，枝頭上掛滿了紅紅的，帶刺的荔枝，吃起來(lái)可清甜啦。這個(gè)季節(jié)就有我們兒童都喜歡去的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，那有全亞州刺激的“過(guò)山車(chē)”，大的水上樂(lè)園，還有很多很多讓人樂(lè)而忘返的游戲；到了涼爽的秋天，樹(shù)上飄下金黃的葉子，簡(jiǎn)直就像下起了金黃的細(xì)雨。這個(gè)季節(jié)就一家人到老少咸宜的香江野生動(dòng)物園，那里有各種各樣的動(dòng)物，如：稀珍的白老虎，聰明的海琢等等；到了寒冷的冬天，圣誕花開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)掛在樹(shù)上。這個(gè)季節(jié)你不妨去寶墨園看看，那里保留了古老的建筑物，遺留了很多歷史遺產(chǎn)，增加你的見(jiàn)識(shí)。
我的家鄉(xiāng)還有……，它吸引了許許多多的中外游客?，F(xiàn)在，你們猜到我的家鄉(xiāng)在哪里了嗎？那就是可愛(ài)的番禺。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇三
我有很多同學(xué)，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)值得一提的是一位男同學(xué)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)，大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他個(gè)子有點(diǎn)矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍(lán)色的眼睛。嘴上時(shí)常掛著憨厚的微笑。
他博學(xué)多才，知道很多我們不知道的東西。有，我們?nèi)?huì)展公園玩，看見(jiàn)了一個(gè)不知道是什么的東西，大家都不認(rèn)識(shí)，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說(shuō)這種東西只有活著的時(shí)候有粘液，一旦死了粘液也就沒(méi)了。
他上課也非常認(rèn)真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見(jiàn)他端端正正的坐在那里，老師提問(wèn)題時(shí)，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對(duì)了，他在我們班里可是英語(yǔ)“四大明星”之一呢！他的英語(yǔ)成績(jī)一直在90分以上，口語(yǔ)非常的好，說(shuō)的很流利，能回答出很多人回答不出來(lái)的問(wèn)題。
說(shuō)了這么多，大家能猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，他就是龐杰愷。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇四
在我生活的記憶里，發(fā)生了許許多多的故事。有開(kāi)心、生氣、憂愁、委屈、難忘。讓我委屈的，是這件事。
某個(gè)星期五放學(xué)，我回到家，看見(jiàn)弟弟在看電視，我也坐在那看。正在我們看得很投入，突然，“咔”的`一聲，電視就被關(guān)掉了。我們抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我看媽媽一頭怒火，就沒(méi)敢吱聲，想溜進(jìn)房間里去。媽媽問(wèn)：“是誰(shuí)在電視的點(diǎn)播臺(tái)點(diǎn)了這么多節(jié)目？搞的要交兩百多錢(qián)！”我對(duì)這件事一無(wú)所知，搖了搖頭；弟弟卻一臉不自然的表情。我判斷是弟弟做的，可是怕冤枉好人。但是我沒(méi)有揭發(fā)他，他卻來(lái)害我，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑朗钦l(shuí)做的，是姐姐！”媽媽生氣地看著我，說(shuō)：“原來(lái)是你！你怎么這么不懂事??！……”好不容易熬到晚上，爸爸回來(lái)了。我已無(wú)意識(shí)地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完，沉著臉。突然，一個(gè)巴掌向我揮來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)：“小小年紀(jì)，居然學(xué)會(huì)撒謊。做了就做了，還不肯承認(rèn)。”豆大的淚水從我眼中流出，我委屈的哭了，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床豢舷嘈盼?，為什么！”說(shuō)完，便跑進(jìn)了房間。后，弟弟承認(rèn)是他做的，但爸爸媽媽始終不肯承認(rèn)他們錯(cuò)了。
這件事雖然過(guò)了很久，但我始終無(wú)法忘記，因?yàn)槟鞘俏椅氖?。?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇五
一本書(shū)就是我的一個(gè)朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來(lái)就很喜歡讀書(shū)，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書(shū)，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細(xì)的?？磿?shū)。書(shū)中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書(shū)。一開(kāi)始我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)精彩的百寶箱。里面裝各種不同的東西。
后來(lái)那些精彩的故事吸引著我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。記得有，我把我所有的書(shū)都看完了?？晌疫€想看就向姐姐要了幾本書(shū)，果然高年級(jí)的書(shū)和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時(shí)姐姐叫我養(yǎng)成寫(xiě)筆記的習(xí)慣，把四字詞語(yǔ)和精彩的句子畫(huà)下來(lái)，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書(shū)本融為一體。感覺(jué)自己就是那個(gè)主人公。這時(shí)候，我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。
我把姐姐的書(shū)都看完后就經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)。那次我照常去書(shū)店看書(shū)。我讀了一本非常有意思的書(shū)，是一本跟隨作者去歷險(xiǎn)的書(shū)，作者寫(xiě)的遇險(xiǎn)記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當(dāng)時(shí)主人公被困在一個(gè)小島上，他們一會(huì)兒走迷宮，一會(huì)兒擺弄機(jī)關(guān)，非常刺激。當(dāng)時(shí)周?chē)浅５某常覅s不受一點(diǎn)影響。好像自己就是那個(gè)主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書(shū)讀完，但是書(shū)店老板說(shuō)要關(guān)門(mén)了，我看看時(shí)間才知道我在這看了三個(gè)小時(shí)了。我這才念念不舍的放下書(shū)。走出店門(mén)。
書(shū)就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)、像一個(gè)有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂(lè)！
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇六
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，四面環(huán)山，正因?yàn)槭巧絽^(qū)，所以這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，不到黃金周都是很清閑的，因?yàn)槿瞬欢唷?BR> 這里的山是那么的高大，有名的二郎山就在這兒。我們就在二郎山的腳下。山也是那么的綠，滿山的蒼翠大樹(shù)，就是在秋天，也盡顯蒼綠。山上的各種花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，奇花異草也非常的多，還有很多動(dòng)物都棲息在這里。走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了仙境一般。
這里的水是那么的清，不深的地方綠得耀眼。家家戶戶飲用的都是正宗的山泉，所有的水源都來(lái)源于深山，水里還有稀少的魚(yú)類(lèi)和水下的石頭，顏色十分相似，不仔細(xì)看，很難看到。魚(yú)很小，隨便躲進(jìn)石頭縫里你找也找不到。小河里有的地方很平靜，有的地方又洶涌澎湃。小河唱的歌也是那么的清脆，悅耳，使人心曠神怡。
我們這里還有許多飯館，大多數(shù)人家都在開(kāi)飯館。因?yàn)槲覀冞@里是318國(guó)道線，來(lái)往的車(chē)輛很多。一排排的飯店為來(lái)往旅客提供了服務(wù)和方便。也為我家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景?！?BR> 7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇七
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的好季節(jié)。果園里可熱鬧了！紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的，像瑪瑙似的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千哪！
再去菜園看看。玉米特意換上了一件金色的新衣，西紅柿為了讓自已更漂亮，便把“口紅”涂在了臉上。稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨著一層，放眼望去，竟是茫茫，沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪的”優(yōu)美詩(shī)句，真不愧是個(gè)“豐收的好時(shí)節(jié)”！
再去花草樹(shù)叢中看看。秋天對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)，看吧，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠，淡紫……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給這金黃的秋天，樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了，它歡笑著，翩翩地從樹(shù)上漂落下來(lái)，把生命與泥土融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
??！多么美麗的秋天啊！多么五彩斑斕，遍地黃花，馥郁芬芳的秋天?。?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇八
我的家鄉(xiāng)在天津，這幾年我的家鄉(xiāng)變化很大，我所見(jiàn)到的變化的就是海河了。
聽(tīng)媽媽講，以前的。老海河河道狹窄，兩岸雜草叢生，河面上漂浮著許多白色垃圾，每到夏天總是臭哄哄的，過(guò)往的人們只得捂住口鼻，匆匆經(jīng)過(guò)。
現(xiàn)在的海河煥然一新，河道被拓寬了，河水也變得清澈了，海河像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶環(huán)繞著我的家。海河的兩岸鋪滿了綠綠的草坪，種上了各種各樣的花草樹(shù)木。沿岸還有許多的人造景觀：一條木制的大船停泊在岸邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的纖繩拴在岸邊的石頭上，仿佛真的到了“南洋碼頭”；幾架水車(chē)被好奇的孩子們蹬踏得嘩嘩作響，爸爸還給我講了水車(chē)灌溉的原理呢；每隔不遠(yuǎn)就有涼亭、回廊可供游人們休息，還有很多很多的景觀數(shù)不勝數(shù)，所有這些就形成了優(yōu)美的海河帶狀公園。清晨和傍晚人們都來(lái)到這里散步，現(xiàn)在這條海河故道變成了人們避暑休閑的好去處。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，海河上就架起一座“彩虹橋”，橋上的霓虹燈燈光閃爍倒映在海河上，十分動(dòng)人。
這就是我的家——美麗的天津，美麗的海河，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇九
周六上午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去歡樂(lè)谷游玩。到了那里，看到檢票口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，宛如游龍，但依舊阻止不了我的一顆游玩的心。
一進(jìn)門(mén)我就被那一陣陣驚嚇尖叫的聲音吸引了過(guò)去。抬頭一看，原來(lái)是刺激的過(guò)山車(chē)。它高高地懸掛在那里，蜿蜒盤(pán)旋，與天相接，我的內(nèi)心非常矛盾，又想坐又不敢坐。媽媽看出了我的心思，在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！孩子不要怕，要挑戰(zhàn)一下自己?！蔽夜钠鹩職?，坐上了過(guò)山車(chē)，開(kāi)始慢慢地順著軌道爬上去，我的心提到了嗓子眼，砰砰直跳。突然，嗖的一下，順著軌道滑了下去，像一只靈活的小兔子，飛快地在軌道上穿梭，我大聲尖叫起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就回到了起點(diǎn)，真是驚險(xiǎn)又刺激呀！
下一個(gè)項(xiàng)目是我期待的天使之翼，它的設(shè)計(jì)是趴在椅子上面，感受在天空中翱翔的感覺(jué)。隨著椅子緩緩升起，慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面的風(fēng)吹在我的臉龐。感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣，自由自在地在天空中飛翔，這種感覺(jué)美妙極了！
接下來(lái)，我們來(lái)到了人多、熱鬧的激流勇進(jìn)?？粗鴱某隹谧叱鰜?lái)的人們，一個(gè)個(gè)被水濺的濕漉漉的。我迫不及待地想要去體驗(yàn)一把。我們穿好雨衣和雨鞋，坐上了船。小船順著軌道和水流緩緩的上升到一個(gè)高點(diǎn)。我緊緊地握著媽媽的手，用雨衣蒙住了頭，隨著速度越來(lái)越快，像滑滑梯一樣沖到了水里，濺起了一個(gè)碩大的浪花撲打在我的身上。瞬間我的全身都濕透了，但仍然很興奮，體驗(yàn)了一把被大雨淋透的感覺(jué)。要不是排隊(duì)的人太多，我還想再來(lái)一遍。
后我們還玩兒了飛越愛(ài)情海、旋轉(zhuǎn)木馬、跨越牛奶河等好幾個(gè)項(xiàng)目。不知不覺(jué)，天色已晚，但是我還意猶未盡。
那次玩得真高興！
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作 篇十
“起床啦，起床啦！”聽(tīng)到媽媽的呼喊聲，我像彈簧一樣從床上彈了起來(lái)，蹦下床穿好衣服，獵豹一般飛快地奔向窗邊，激動(dòng)地拉開(kāi)窗簾。哇！晶瑩剔透的雪花在空中飛舞，街道上落滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹(shù)枝上也掛滿了雪，整個(gè)大地變成了銀白的世界。
看到眼前的景象，我驚呼了起來(lái)：“爸爸！下雪啦！趕快出去堆雪人呀！”我興奮地跑下樓去。啊！外面好冷呀！這時(shí)，有一片雪花落到了我的手上，它小巧玲瓏，潔白無(wú)瑕，六邊形，好像銀桂綻放。此時(shí)，我已經(jīng)完全沉浸在了銀裝素裹的世界中，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸朝我撒了一把雪，直到感覺(jué)后脖子傳來(lái)了陣陣涼意，“愣著干嘛呢！趕緊來(lái)堆雪人啊！”爸爸朝我大聲喊道。
我們立刻齊心協(xié)力地滾起了雪球，滾啊滾，只見(jiàn)雪球越滾越大。我們邊滾邊把蓬松的地方捏實(shí)，終于，一個(gè)又圓又大的雪人身子滾好了。我又自己動(dòng)手滾了一個(gè)小而圓的雪球做雪人的頭，兩個(gè)雪球拼起來(lái)后，我從兜里掏出了提前準(zhǔn)備好的龍眼核和胡蘿卜，把兩顆龍眼核輕輕地按到了雪人的臉上，把胡蘿卜插了上去，爸爸又幫我找了兩根樹(shù)枝做成了雪人的胳膊。
這時(shí)，我的雪人看起來(lái)已經(jīng)堆好了。但我總感覺(jué)它有點(diǎn)不太對(duì)勁兒，好像缺了點(diǎn)兒什么。啊！我一拍腦袋，恍然大悟！趕快摘下了我的玫紅色毛線帽子，給雪人戴在了頭上。接著，我又用手指在雪人的臉上畫(huà)了一個(gè)大大的微笑，哈哈！一個(gè)活靈活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雪人誕生了：它戴著我的小帽子，翹著紅紅的鼻子，挺胸凸肚的，活像個(gè)驕傲的大將軍。
我看著雪人的笑臉，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它咯咯咯的笑聲。此刻，我的開(kāi)心已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，我身上的每一根汗毛，仿佛都在興奮地跳動(dòng)著。雪姑娘還在不斷地從空中飄落，像鳥(niǎo)一樣輕盈，親吻著久別重逢的大地，仿佛也在不停地訴說(shuō)著她的快樂(lè)！
看著可愛(ài)的雪人，我和爸爸四目相對(duì)，兩個(gè)人的臉上頓時(shí)都溢出了幸福的微笑。