小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)【6篇】

字號(hào):

在我們的生活中,有著許多有趣的現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象里我們會(huì)學(xué)到不同的知識(shí),給我們的人生帶來(lái)不同的體驗(yàn)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)【6篇】》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇一
    在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽一起去自在公園找春天。
    我們來(lái)到自在公園,看到了小草從泥土里冒了出來(lái),好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香;柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……
    我從草坪上撿了一塊小石頭,在泥土里挖呀挖呀,看到一條蚯蚓爬了出來(lái),我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它視而不見(jiàn),繼續(xù)向我的腳邊爬來(lái)。
    于是,我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間,過(guò)了約五分鐘,蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng),最后鉆到蔥的底下去了,我覺(jué)得很奇怪。
    做完試驗(yàn),我納悶了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬進(jìn)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它們嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的?
    為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我查閱了有關(guān)書(shū)籍,終于找到了答案:因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里,幾乎見(jiàn)不到光線,所以它們的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官,而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏,能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向???,和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣!
    啊,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密!
    2.小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇二
    今天,我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
    這天,我從圓通橋經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。
    回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè),還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開(kāi)電腦,在上面尋找了起來(lái)。
    原來(lái),半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌。看完之后,我二話不說(shuō),就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
    我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒(méi)多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
    “疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí),解開(kāi)更多未解之跡。
    3.小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇三
    蝸牛有一種特殊的本領(lǐng),這種本領(lǐng)能幫助它逃躲敵人,或者生活。蝸牛的背上一個(gè)重重的貝殼,到了我們的手中根本不會(huì)破,除非我們用腳踩,這樣才會(huì)壞掉,對(duì)于其他的動(dòng)物,那是多么堅(jiān)硬無(wú)比。每當(dāng)遇到困難,或者遇到敵人,只要頭和其它部分全部縮到自己的殼里它的殼總是空空蕩蕩的以備不時(shí)之缺。蝸牛會(huì)爬行,但爬得很慢。如果爬行時(shí)遇到敵人,如果下面是泥土就停止爬行,鉆到泥土里。如果爬的很高了,敵人眼看就要抓住了,就繼續(xù)往上爬,直到敵人抓不到為止。我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡爬墻,還會(huì)偽裝、裝死。
    蝸牛喜歡獨(dú)居。一天,我出去玩,我因?yàn)楹芟矚g鄰居家的小鴨子,為小鴨子找食物吃,這個(gè)鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬墻,就轉(zhuǎn)專門(mén)到墻上找蝸牛,成果不少呀,足足可以讓鴨子飽飽的吃上一頓。墻上有一個(gè)蝸牛,地上有一個(gè)蝸牛,……許多的地方都有蝸牛。我呀,就把蝸牛輕輕的拿下,有時(shí)拿到的是空殼子。
    大自然真是奧妙無(wú)窮,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的物理學(xué)家,探索大自然的奧妙。
    4.小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇四
    三葉草會(huì)開(kāi)花嗎?會(huì)的,我家的三葉草開(kāi)花了。
    我家陽(yáng)臺(tái)上那盆三葉草,它盛開(kāi)著紫色的小花朵?;▋簭囊淮笃淮笃娜~草葉子中冒出來(lái)。有的花還是花蕾,飽脹的要破裂似的。有的花已經(jīng)開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉?;ǘ涞男螤钕裉一ǖ臉幼印T缟系臅r(shí)候花朵不會(huì)打開(kāi),太陽(yáng)完全出來(lái)的時(shí)候,所有的花朵才會(huì)張開(kāi)了花瓣。我還發(fā)現(xiàn)葉子下面還有許多花蕾。
    以前我只是盼望它會(huì)長(zhǎng)成一盆綠油油,葉子爆滿花盆的三葉草,并沒(méi)有想到它會(huì)開(kāi)花?,F(xiàn)在開(kāi)出許多漂亮的小花,真的是出乎我的意料,給了我一個(gè)大大的驚喜。
    三葉草開(kāi)花給我?guī)?lái)了快樂(lè),我很高興。我想,它秋天會(huì)不會(huì)結(jié)果呢?期待著它給我?guī)?lái)更多的驚喜。 
    5.小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇五
    在一天下午下雨前,我和同伴在公園玩耍,玩累了,我們倆坐在公園的椅子上休息,我正要向媽媽要水喝的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬家。我趕緊跑到媽媽身邊,問(wèn)媽媽螞蟻為什么要搬家呢?媽媽說(shuō):“因?yàn)榭諝獬睗?,泥土要吸取水分,螞蟻卵?huì)變質(zhì),通氣不暢。螞蟻就要搬到高處去,所以我們每次看到螞蟻搬家就會(huì)下雨哦,原來(lái)螞蟻搬家是這個(gè)原因?。』丶液?,我在網(wǎng)上查了一查,螞蟻搬家,還有另外一個(gè)原因,就是螞蟻數(shù)量增多,螞蟻巢附近的食物越來(lái)越少,它們需要尋找新食物的來(lái)源。
    如果你們也想看到螞蟻是怎樣搬家的,那快去仔細(xì)觀察吧!
    6.小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn) 篇六
    這個(gè)寒假,我有一個(gè)驚天大發(fā)現(xiàn)!
    冬天下雪時(shí),我會(huì)和小伙伴一起玩雪,那時(shí)的雪很綿,像沙子一樣;而春天,雪沒(méi)化完,我們?cè)偻嫜l(fā)現(xiàn)雪變硬了一些,可以說(shuō)是半冰半雪的東西。
    這是怎么回事呢?我百思不得其解。
    我準(zhǔn)備自己研究一下。我弄來(lái)了人造雪,把雪裝進(jìn)杯子里,再把杯子放進(jìn)冰箱,模擬冬天的氣溫,打開(kāi)冰箱,雪……依舊是雪。
    這說(shuō)明什么呢?我也不知道。再三思考后,我決定:"去實(shí)地考察一下!”
    中午,我坐在地上,望著不遠(yuǎn)處的一堆半冰半雪的東西,太陽(yáng)溫暖地烤著雪,雪熱得“出了汗”?!安恍校珶崃?,再這樣下去,雪就要化了!"我想著,回了家。
    晚上,我打開(kāi)窗戶,雪為什么會(huì)樣子不同呢?我想啊想啊。突然,一陣?yán)淅涞娘L(fēng)吹在我的臉上,我一下子清醒了過(guò)來(lái)?!鞍?!是這樣啊!"我飛快地跑下樓,跑向半冰半雪的東西。
    "我就知道!"我大喊道,那些水已經(jīng)不見(jiàn)了,而是變成了冰!這是因?yàn)橹形纾?yáng)把雪烤成水,晚上氣溫變低,水就會(huì)凍成冰啦!知道了原因,我開(kāi)心地回家了。
    我終于明白了為什么雪在冬天和春天會(huì)不同了!這也讓我明白了一個(gè)道理:“我們做事一定要堅(jiān)持不懈,才能知道事情真相!”