大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是寫人作文，寫人作文是記敘人物的具體活動(dòng)，用以表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是整理的三年級(jí)寫人的作文350字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1.三年級(jí)寫人的作文350字左右 篇一
今天，我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過(guò)，我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。
賈老師不高也不矮，大概31、2歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對(duì)賈老師抱有很大的好感。
有，我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無(wú)聊，玩什么呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個(gè)人才能玩??！又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，說(shuō)不定，剛剛找好人就午休了呢！要么玩爬墻吧！好呀！就去爬墻壁好了。我這樣想著，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法掩蓋。完全沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。
我玩的正高興時(shí)，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來(lái)，旁邊的同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說(shuō)∶“沒事！”突然，胸口好庝??！我看了看，看見了血！“啊！血！”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒人，于是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進(jìn)來(lái)了！我跟賈老師說(shuō)明了情況之后，賈老師說(shuō)：“沒有事吧，要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫(yī)務(wù)室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下。”
這句話一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。
2.三年級(jí)寫人的作文350字左右 篇二
我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(zhǎng)著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心，有，她發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)與墻壁之間的細(xì)縫中，夾著幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜?lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有什么東西要用完了，就會(huì)立刻補(bǔ)上。
劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是名列前茅，成績(jī)一直保持在班級(jí)前十名，學(xué)習(xí)上，如果遇到了困難，不管是問別人還是問家長(zhǎng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力。
3.三年級(jí)寫人的作文350字左右 篇三
我的老爸是個(gè)讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎？我來(lái)跟你們講一講。
每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問：“爸爸，哪里錯(cuò)了？”“自己找！”爸爸沒有商量的說(shuō)。我一聽，傻眼了。
“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧？”
“是的！”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸！讓他幫我找出錯(cuò)題不行?！笨墒?，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專橫做法，開始我非常不服氣?？墒菐状蔚哪Ч碛?xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了?？磥?lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來(lái)越愛我的老爸了。
4.三年級(jí)寫人的作文350字左右 篇四
我的媽媽中等身材，有一頭長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉?gòu)寢尶倫坌?，她笑起?lái)很甜。
“快點(diǎn)起床。”周末想睡一會(huì)兒懶覺，可媽媽又在喊了，“媽媽，讓我再睡5分鐘吧，我求你了。”“不行“媽媽大吼一聲，沒辦法我只好起床了。唉，怎樣才能讓媽媽不這樣著急呢，“快點(diǎn)，上興趣班的時(shí)間到了?！边@不，媽媽又在催了，沒辦法我只好加快了速度。學(xué)完畫畫回來(lái)，剛想玩會(huì)兒，媽媽又在催了“快點(diǎn)寫作業(yè)吧，你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)還沒做完呢?！?BR> 傍晚，作業(yè)寫完了，我剛坐到電腦桌前打開電腦，想上網(wǎng)玩一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)了，“快點(diǎn)復(fù)習(xí)功課吧，下周就要考試了?！闭嫱纯啵瑳]辦法，我只好做到學(xué)習(xí)桌前去復(fù)習(xí)了。盼啊盼啊，晚上8點(diǎn)鐘，功課復(fù)習(xí)完了，一天的惡戰(zhàn)終于結(jié)束了。不過(guò)我媽媽也不總是這樣，如果我表現(xiàn)得好，媽媽會(huì)帶我去逛超市，領(lǐng)我去吃我喜歡的肯德基。假期里還帶我出去旅游，今年暑假媽媽就帶我去了青島的“海洋世界”，明年暑假媽媽打算帶我去北京，去爬長(zhǎng)城，看天安門。
這就是我的“快”媽媽，讓我又愛又恨的媽。
5.三年級(jí)寫人的作文350字左右 篇五
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子尖尖的，鼻子下面是一張不大不小的嘴巴，她黑黑的秀發(fā)里藏著幾縷銀發(fā)。
別看媽媽長(zhǎng)得像小女生，但她卻是個(gè)女漢子。，我家沒有米，爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒再去買吧！”媽媽二話沒有說(shuō)，就下樓買米，然后扛著五十斤的米，跑回家了。
媽媽也是個(gè)“低頭族”。她一有空就玩手機(jī)，而且十分認(rèn)真。有媽媽緊張的說(shuō)：“瑤瑤，快救我！”我好奇的問：“你的好友為什么不救你呀？”媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“小孩子家家的別亂插嘴?！备愕梦艺啥蜕忻恢^腦。
雖然媽媽愛玩手機(jī)，但她對(duì)我的作業(yè)從不開玩笑，如果我不會(huì)的題目她一定要讓我學(xué)明白，才讓我睡覺。她給我檢查的作業(yè)常常得優(yōu)呢。
媽媽是這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的好媽媽，我愛你！媽媽。
6.三年級(jí)寫人的作文350字左右 篇六
我的同學(xué)叫欣琪，她簡(jiǎn)直像一位長(zhǎng)著潔白翅膀的小天使，幫助著我。
有，我因?yàn)樽蛱焐]來(lái)上學(xué)，所以沒有聽到課。今天，我來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計(jì)算題的題目。我看了看題目，哇！好難呀，這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是欣琪，她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊?！耙欢奈辶?，還差一個(gè)人?！苯M長(zhǎng)說(shuō)。她望了望我們組，發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁對(duì)我說(shuō)：“你是不是不做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔襾?lái)教你，好嗎？組長(zhǎng)說(shuō)?！焙??！拔艺f(shuō)。她便專心地教我方法，我認(rèn)真地聽著。我學(xué)會(huì)了方法以后，很快地，就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長(zhǎng)的時(shí)候，說(shuō)；“謝謝你，教會(huì)了我方法?！薄安豢蜌猓瑢W(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助?！苯M長(zhǎng)笑了笑對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。
欣琪是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。