詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容。以下就是為您奉上的新版大班詩歌朗誦大全【五篇】，歡迎您的品鑒。
1.新版大班詩歌朗誦大全 篇一
祖國祖國我們愛你：
小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。
小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗，祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
2.新版大班詩歌朗誦大全 篇二
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
3.新版大班詩歌朗誦大全 篇三
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
4.新版大班詩歌朗誦大全 篇四
大自然，真美麗。
蝶舞，鳥鳴，鮮花香;
風(fēng)吹，草動，柳枝搖;
鶯飛，燕舞，瓜果笑;
溪流，魚游，蝦嬉鬧。
這樣的美麗，人人愛。
這樣的世界，大家保。
5.新版大班詩歌朗誦大全 篇五
春暖花開，
大地復(fù)蘇。
草兒幽綠，
花兒鮮艷。
小魚快活地游，
小鳥自由地飛。
樹木挺直了身，
農(nóng)人笑彎了腰。
啊，美妙的大自然，
真是一幅永看不厭的畫卷。
1.新版大班詩歌朗誦大全 篇一
祖國祖國我們愛你：
小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。
小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗，祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
2.新版大班詩歌朗誦大全 篇二
這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
3.新版大班詩歌朗誦大全 篇三
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
4.新版大班詩歌朗誦大全 篇四
大自然，真美麗。
蝶舞，鳥鳴，鮮花香;
風(fēng)吹，草動，柳枝搖;
鶯飛，燕舞，瓜果笑;
溪流，魚游，蝦嬉鬧。
這樣的美麗，人人愛。
這樣的世界，大家保。
5.新版大班詩歌朗誦大全 篇五
春暖花開，
大地復(fù)蘇。
草兒幽綠，
花兒鮮艷。
小魚快活地游，
小鳥自由地飛。
樹木挺直了身，
農(nóng)人笑彎了腰。
啊，美妙的大自然，
真是一幅永看不厭的畫卷。