理想會(huì)催使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難。整理“高考優(yōu)秀作文素材：理想和信念”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.高考優(yōu)秀作文素材：理想和信念 篇一
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩。
我愛(ài)做白日夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我的夢(mèng)想在飛。
其實(shí)，我有很多理想。
曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)教師。小時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師，多么平凡卻偉大的人啊。所以我開(kāi)始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想，老師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂(lè)吧；那么，也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧？于是，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，覺(jué)得當(dāng)老師很累很慘，被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢，所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過(guò)律師這個(gè)職業(yè)。看上它的主要原因是它的正義之光。律師可以說(shuō)是正義的化身，幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道，多酷??！于是，我為了心中這個(gè)秘密，又開(kāi)始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭，把對(duì)方辯駁得毫無(wú)反擊之力；但是，事情總有正、反兩面，我會(huì)無(wú)意中幫助了邪 惡那方嗎？其實(shí)，后來(lái)想想，世上也沒(méi)什么好壞之分，看你拿什么當(dāng)參照物啰。所以，立場(chǎng)不明確容易動(dòng)搖的我放棄了這個(gè)職業(yè)。
再長(zhǎng)大些，愛(ài)上了Angel。于是自然而然過(guò)渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法?？粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗?，我心中確實(shí)不忍。天使，多么善良。我也想當(dāng)天使，當(dāng)個(gè)醫(yī)生，解救在苦難中摸索的人們。于是，我又開(kāi)始留意醫(yī)學(xué)知識(shí)。后來(lái)看到一篇篇真實(shí)報(bào)道，由于醫(yī)生們的小小疏忽，扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開(kāi)始害怕，自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔，很簡(jiǎn)單啊，真的很簡(jiǎn)單啊……接著，立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說(shuō)到這里，我好像一直在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大，一直在幻想，一直尋找著自己的理想，一直在尋找著人生的目標(biāo)，一直在努力達(dá)到目標(biāo)，卻又一直失敗著。但我清楚，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。所以，為了我的理想我的夢(mèng)，現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí)；打好基礎(chǔ)，才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我開(kāi)始渴望飛翔，渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員，我想像他們那樣，載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天，無(wú)邊的天，承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
2.高考優(yōu)秀作文素材：理想和信念 篇二
曾經(jīng)，我痛苦過(guò)，父母在我身邊陪我度過(guò)，給了我無(wú)限的愛(ài)。
曾經(jīng)，我無(wú)助過(guò)，朋友在身邊幫助我，給了我無(wú)限的力量。
我的信念?我一直相信，上帝使每個(gè)人的生命中出現(xiàn)挫折，只是為了讓你的信念更加堅(jiān)定。躺在床上想回憶些什么，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我的世界一片空白，初三的生活是緊張的，每天都是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，上學(xué)，放學(xué)，回家，上學(xué)，放學(xué)……這樣的生活仿佛不是自己在把握自己的生命，是已經(jīng)被人安排好的，沒(méi)有任何意義。只有的快樂(lè)，就是和筆友通信，也許是我太理想化了，我一直認(rèn)為躲在房間里獨(dú)自看著世界另一頭的好朋友給我的信，問(wèn)我生活快不快樂(lè)，過(guò)的好不好，我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。應(yīng)該是精神支柱吧，知道無(wú)論發(fā)生什么總有一個(gè)朋友在關(guān)心著我，惦記著我，是一種幸福，也是一種鼓勵(lì)我勇敢的信念。它會(huì)伴隨著我一直走下去，就算前方有多少困難，我都會(huì)用勇敢走下去……
從父母離異后，堅(jiān)強(qiáng)便不知不覺(jué)的占據(jù)了我大部分的思維，記得第離開(kāi)媽媽的時(shí)候，哭的很慘，但那次我懂得頑強(qiáng)的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過(guò)我的朋友，說(shuō)讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的?？墒俏覜](méi)有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的實(shí)際行動(dòng)*了任何的謠言，從那之后，我更懂得了堅(jiān)強(qiáng)。作文
我把自己的一部分心靈冰封起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中努力用真心與任何人碰撞，只有那一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。
以前沒(méi)有理想，現(xiàn)在依然沒(méi)有，但信念卻始終堅(jiān)定……
3.高考優(yōu)秀作文素材：理想和信念 篇三
你的理想是什么”從小開(kāi)始老師就經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我一直沒(méi)有回答過(guò)。但是，在我的內(nèi)心一直有無(wú)數(shù)的力量支持著我，走好我生命中的每一步。親情，友情，愛(ài)～，我生命中的每一個(gè)人，我都很重視他們，因?yàn)槭撬麄冏屛矣辛诵拍?，讓我有了方向…?BR> 曾經(jīng)，我痛苦過(guò)，父母在我身邊陪我度過(guò)，給了我無(wú)限的愛(ài);曾經(jīng)，我無(wú)助過(guò)，朋友在身邊幫助我，給了我無(wú)限的力量。
我的信念?我一直相信，上帝使每個(gè)人的生命中出現(xiàn)挫折，只是為了讓你的信念更加堅(jiān)定。躺在床上想回憶些什么，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我的世界一片空白，初三的生活是緊張的，每天都是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，上學(xué)，放學(xué)，回家，上學(xué)，放學(xué)……這樣的生活仿佛不是自己在把握自己的生命，是已經(jīng)被人安排好的，沒(méi)有任何意義。只有的快樂(lè)，就是和筆友通信，也許是我太理想化了，我一直認(rèn)為躲在房間里獨(dú)自看著世界另一頭的好朋友給我的信，問(wèn)我生活快不快樂(lè)，過(guò)的好不好，我會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。應(yīng)該是精神支柱吧，知道無(wú)論發(fā)生什么總有一個(gè)朋友在關(guān)心著我，惦記著我，是一種幸福，也是一種鼓勵(lì)我勇敢的信念。它會(huì)伴隨著我一直走下去，就算前方有多少困難，我都會(huì)用勇敢走下去……作文
從父母離異后，堅(jiān)強(qiáng)便不知不覺(jué)的占據(jù)了我大部分的'思維，記得第離開(kāi)媽媽的時(shí)候，哭的很慘，但那次我懂得頑強(qiáng)的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過(guò)我的朋友，說(shuō)讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的?？墒俏覜](méi)有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的實(shí)際行動(dòng)*了任何的謠言，從那之后，我更懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
我把自己的一部分心靈冰封起來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中努力用真心與任何人碰撞，只有那一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。作文
以前沒(méi)有理想，現(xiàn)在依然沒(méi)有，但信念卻始終堅(jiān)定!!
4.高考優(yōu)秀作文素材：理想和信念 篇四
理想，每個(gè)人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對(duì)于個(gè)人而言，不同的人有著不同的理想，誰(shuí)能否決我們追夢(mèng)的權(quán)利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標(biāo)，因?yàn)槔硐氘吘共坏韧诨孟搿?BR> 五年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光看那些大哥哥大姐姐們，不是因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相，也不是因?yàn)樗麄冇惺裁次捏w專(zhuān)長(zhǎng)。而是因?yàn)樗麄兊牟弊由洗髦r艷的令人羨慕的紅領(lǐng)巾。
老師告訴我們紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的專(zhuān)有標(biāo)志。當(dāng)我聽(tīng)完時(shí)就涌出了想當(dāng)少先隊(duì)員的念頭。那時(shí)身邊的小朋友都以能加入少先隊(duì)為自豪驕傲的美事，我也不例外。但當(dāng)上少先隊(duì)員后就知道了是多么辛苦了。“我只有上課認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，考試考好，才有當(dāng)上少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)。”這是我自己給自己定下的目標(biāo)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我感覺(jué)這一刻是多么輝煌的?！拔页蔀樯傧汝?duì)員了，我成功了?！睘榱水?dāng)上少先隊(duì)員我付出了許多許多。但有讓我這個(gè)少先隊(duì)員感到萬(wàn)分羞澀，那是四年級(jí)期中考試晚上：
那時(shí)王老師告訴我們了期中考試的成績(jī)。我考的差了。讓我很是傷心。老師給我分析了錯(cuò)的原因：“太粗心，不認(rèn)真，不仔細(xì)?！被丶抑笪艺嫦胪赐纯炜斓目抟粓?chǎng)，但我是少先隊(duì)員我不能哭。既然我錯(cuò)了下次就要仔細(xì)，在這里哭是沒(méi)用的。少先隊(duì)員是在空中翱翔的雄鷹，不想強(qiáng)大實(shí)力屈服。我們好比雛鷹不向困難低頭。這次事例讓我知道了要想成為一名光榮的少先隊(duì)員，需要對(duì)自己真正地嚴(yán)格要求，一絲一毫都馬虎放松不得。
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在!理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，這就是理想的力量。
沒(méi)有理想的人，無(wú)異于庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人，沒(méi)有完美的成功，因?yàn)樗恢约旱某晒κ菫榱耸裁?，為了誰(shuí);有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。
從今天起，為自己的理想開(kāi)始奮斗吧。
5.高考優(yōu)秀作文素材：理想和信念 篇五
我看過(guò)很多名人的故事，他們年輕的時(shí)候有自己的目標(biāo)。我也知道他們實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，把他們分成小的部分，終達(dá)到了他們的夢(mèng)想的頂峰。然而，我從來(lái)沒(méi)有找到我的夢(mèng)想。直到今天，我在閱讀了《面對(duì)自己——只有夢(mèng)想才能改變》這篇文章后才找到了我的夢(mèng)想。
一條毛毛蟲(chóng)慢慢地向太陽(yáng)升起的地方爬去。他在路上遇到一只蝗蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)問(wèn)他說(shuō)：“你往哪里去？”毛毛蟲(chóng)爬上去回答說(shuō)：“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)整個(gè)山谷都在山頂上。我喜歡我在夢(mèng)中看到的東西。我想把它變成現(xiàn)實(shí)?！被认x(chóng)吃了一驚，說(shuō)：“你被燒了嗎？”還是大腦泛濫？你怎么去那兒？你只是一只毛毛蟲(chóng)！對(duì)你來(lái)說(shuō)，石頭是座山，水坑是無(wú)法逾越的障礙。但是毛毛蟲(chóng)已經(jīng)爬得很遠(yuǎn)了，沒(méi)有理由去理解蝗蟲(chóng)，繼續(xù)往前走。后來(lái)，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都用同樣的語(yǔ)氣勸說(shuō)毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)計(jì)劃。但是毛毛蟲(chóng)繼續(xù)往前爬……后，毛毛蟲(chóng)累壞了，用它后的力氣，筑了一個(gè)休息的巢，蛹，死了。動(dòng)物們都來(lái)看它。當(dāng)他們第二次回來(lái)的時(shí)候，毛蟲(chóng)的殼狀蛹開(kāi)始破裂，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了！隨著微風(fēng)的吹，美麗的蝴蝶飛到山頂。
這個(gè)美麗的傳說(shuō)告訴我們一種人生哲學(xué)：人活在世上，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為自己的夢(mèng)想，付出辛勤的勞動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是成為一名x者。我會(huì)努力做好的自己！
我有一個(gè)夢(mèng)想，它不是財(cái)富，而是一個(gè)非常普通的職業(yè)——成為一名優(yōu)秀的人民教師。
從我背著書(shū)包上學(xué)的那一刻起，我就在心里種下了一顆年輕的種子。老師每天給我們上課，非常辛苦。當(dāng)我們晚上回到家時(shí)，我們必須糾正我們的家庭作業(yè)。有，我看到一位書(shū)法老師坐在窗前批改學(xué)生的作業(yè)。老師很?chē)?yán)格。必須向她的學(xué)生指出一個(gè)不好的詞。如果不指出來(lái)，她心里會(huì)感到不舒服，她甜甜地笑了。
如果你不堅(jiān)持，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我成為一名老師，我會(huì)認(rèn)真批改我的同學(xué)的作業(yè)，白天給他們上課，晚上給他們布置作業(yè)。我不會(huì)把我的煩惱寫(xiě)在臉上，更不會(huì)讓它們看到。如果我讓同學(xué)們看到老師不開(kāi)心，同學(xué)們也會(huì)不開(kāi)心，影響他們的心情，那么今天就是一個(gè)不開(kāi)心又不開(kāi)心的日子。如果我成為一名老師，我將選擇一個(gè)能夠很好地組織班級(jí)的班長(zhǎng)。努力使這個(gè)班每周都成為紀(jì)律的紅旗。每學(xué)期排名第一。我需要讀更多的書(shū)，積累更多的知識(shí)，這樣我才能成為一個(gè)好老師，讓我的同學(xué)喜歡聽(tīng)我的課。因此，我必須努力學(xué)習(xí)，每天取得進(jìn)步，以便積累更多的知識(shí)，并傳授給更多的學(xué)生。
我要像那樣把烏龜清理干凈。只要我走在路上，我就必須每天步行。總會(huì)有盛大的慶?；顒?dòng)。