日常勤奮努力，考試超常發(fā)揮，以下是為大家整理的《六年級上冊數(shù)學、英語期末考試知識點》，歡迎閱讀參考。
1.六年級上冊數(shù)學期末考試知識點 篇一
1.分數(shù)乘法：分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。
2.分數(shù)乘法的計算法則：分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變；分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零.。
3.分數(shù)乘法意義：分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。一個數(shù)與分數(shù)相乘，可以看作是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。
4.分數(shù)乘整數(shù)：數(shù)形結合、轉化化歸
5.倒數(shù)：乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。
2.六年級上冊數(shù)學期末考試知識點 篇二
1．在同一個圓內，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。
2．在同一個圓內，有無數(shù)條半徑，有無數(shù)條直徑。
3．在同一個圓內，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。
用字母表示為:d＝２r，r＝1/2d用文字表示為:半徑=直徑÷2，直徑=半徑×2
4．圓的周長：圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。
5．圓的周長總是直徑的3倍多一些，這個比值是一個固定的數(shù)。我們把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率，用字母表示。圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)。在計算時，取π≈3.14。世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數(shù)學家祖沖之。
3.六年級上冊數(shù)學期末考試知識點 篇三
1．圓的定義：平面上的一種曲線圖形。
2．將一張圓形紙片對折兩次，折痕相交于圓中心的一點，這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等．
3．半徑：連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開，兩腳之間的距離就是圓的半徑。
4．圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。
5．直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d表示。
4.六年級上冊英語期末考試知識點 篇四
動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則：
(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以單元音加單輔音結尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
5.六年級上冊英語期末考試知識點 篇五
1.問路的句型
問句：Where is the + 地點？···在哪兒？
答語：It's + 方位介詞+地點。它在···
例句：——Where is the cinema, please?
——It's next to the hospital.
（1）地點：science / museum /post office / bookstore / cinema / hospital/crossing/corner(拐角)
（2）方位介詞：near/beside/ next to/ in front of/ behind /between /under/at/on/in/above
2、詢問對方打算去哪兒的句型
問句：Where +be動詞+主語+ going(+將來的時間)？
答語：主語+be動詞+going to +地點
例句：——Where are you going this afternoon?
——I'm going to the bookstore.
1.六年級上冊數(shù)學期末考試知識點 篇一
1.分數(shù)乘法：分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。
2.分數(shù)乘法的計算法則：分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變；分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。但分子分母不能為零.。
3.分數(shù)乘法意義：分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。一個數(shù)與分數(shù)相乘，可以看作是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。
4.分數(shù)乘整數(shù)：數(shù)形結合、轉化化歸
5.倒數(shù)：乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。
2.六年級上冊數(shù)學期末考試知識點 篇二
1．在同一個圓內，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。
2．在同一個圓內，有無數(shù)條半徑，有無數(shù)條直徑。
3．在同一個圓內，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。
用字母表示為:d＝２r，r＝1/2d用文字表示為:半徑=直徑÷2，直徑=半徑×2
4．圓的周長：圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。
5．圓的周長總是直徑的3倍多一些，這個比值是一個固定的數(shù)。我們把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率，用字母表示。圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)。在計算時，取π≈3.14。世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數(shù)學家祖沖之。
3.六年級上冊數(shù)學期末考試知識點 篇三
1．圓的定義：平面上的一種曲線圖形。
2．將一張圓形紙片對折兩次，折痕相交于圓中心的一點，這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等．
3．半徑：連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開，兩腳之間的距離就是圓的半徑。
4．圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。
5．直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d表示。
4.六年級上冊英語期末考試知識點 篇四
動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則：
(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發(fā)音的字母e結尾的動詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以單元音加單輔音結尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
5.六年級上冊英語期末考試知識點 篇五
1.問路的句型
問句：Where is the + 地點？···在哪兒？
答語：It's + 方位介詞+地點。它在···
例句：——Where is the cinema, please?
——It's next to the hospital.
（1）地點：science / museum /post office / bookstore / cinema / hospital/crossing/corner(拐角)
（2）方位介詞：near/beside/ next to/ in front of/ behind /between /under/at/on/in/above
2、詢問對方打算去哪兒的句型
問句：Where +be動詞+主語+ going(+將來的時間)？
答語：主語+be動詞+going to +地點
例句：——Where are you going this afternoon?
——I'm going to the bookstore.