初二物理期中下冊考點(diǎn)

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    學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。本篇文章是為您整理的《初二物理期中下冊考點(diǎn)》,供大家借鑒。
    1.初二物理期中下冊考點(diǎn) 篇一
    一、壓強(qiáng)
    1.壓強(qiáng):
    (1)壓力:
    ①產(chǎn)生原因:由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。
    ②壓力是垂直作用在物體表面上的力。
    ③方向:垂直于接觸面。
    ④壓力與重力的關(guān)系:力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的,所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于水平地面上時壓力才等于重力。
    (2)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的一個物理量,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。
    (3)壓強(qiáng)的定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。
    (4)公式:p=F/S。式中p表示壓強(qiáng),單位是帕斯卡;F表示壓力,單位是牛頓;S表示受力面積,單位是平方米。
    (5)國際單位:帕斯卡,簡稱帕,符號是Pa。1Pa=lN/m2,其物理意義是:lm2的面積上受到的壓力是1N。
    2.增大和減小壓強(qiáng)的方法
    (1)增大壓強(qiáng)的方法:①增大壓力:②減小受力面積。
    (2)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力:②增大受力面積。
    二、液體的壓強(qiáng)
    1.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:由于重力的作用,并且液體具有流動性,因此發(fā)發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。
    2.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
    (1)液體向各個方向都有壓強(qiáng)。
    (2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。
    (3)同種液體中,深度越深,液體壓強(qiáng)越大。
    (4)在深度相同時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。
    3.液體壓強(qiáng)的大小
    (1)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān)。
    (2)公式:p=ρgh。式中,
    p表示液體壓強(qiáng),單位帕斯卡(Pa);ρ表示液體密度,單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度,單位是米(m)。
    4.連通器——液體壓強(qiáng)的實際應(yīng)用
    (1)原理:連通器里的液體在不流動時,各容器中的液面高度總是相同的。
    (2)應(yīng)用:水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。世界上的人造連通器是三峽船閘。
    三、大氣壓強(qiáng)
    1.大氣壓產(chǎn)生的原因:由于重力的作用,并且空氣具有流動性,因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。
    2.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)是存在的,并且大氣壓強(qiáng)很大。
    3.大氣壓的測量——托里拆利實驗
    (1)實驗方法:在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用于指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中。放開于指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降,這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。
    (2)計算大氣壓的數(shù)值:p0=p水銀=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。
    所以,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為:P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。
    (3)以下操作對實驗沒有影響
    ①玻璃管是否傾斜;
    ②玻璃管的粗細(xì);
    ③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。
    (4)若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣,液體高度減小,則測量值要比真實值偏小。
    (5)這個實驗利用了等效替換的思想和方法。
    4.影響大氣壓的因素:高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓減小100Pa。
    5.氣壓計——測定大氣壓的儀器。種類:水銀氣壓計、金屬盒氣壓計(又叫做無液氣壓計)。
    6.大氣壓的應(yīng)用:抽水機(jī)等。一切抽吸液體的過程都是由于大氣壓強(qiáng)的作用。
    四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
    1.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
    2.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生:飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時,流過機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。
    2.初二物理期中下冊考點(diǎn) 篇二
    一、力
    1.力的作用效果:(1)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。(2)力可以使物體發(fā)生形變。
    注:物體運(yùn)動狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動方向或速度大小的改變或二者同時改變,或者物體由靜止到運(yùn)動或由運(yùn)動到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。
    2.力的概念
    (1)力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。
    (2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生,比如物體間的推、拉、提、壓等力,但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生,比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。
    (3)力的單位:牛頓,簡稱:牛,符號是N。
    (4)力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。都會影響力的作用效果。
    3.力的示意圖
    (1)用力的示意圖可以把力的三要素表示出來。
    (2)作力的示意圖的要領(lǐng):
    ①確定受力物體、力的作用點(diǎn)和力的方向;
    ②從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫力的作用線,用箭頭表示力的方向;
    ③力的作用點(diǎn)可用線段的起點(diǎn),也可用線段的終點(diǎn)來表示;
    ④表示力的方向的箭頭,必須畫在線段的末端。
    4.物體間力的作用是相互的,比如甲、乙兩個物體間產(chǎn)生了力的作用,那么甲對乙施加一個力的同時,乙也對甲施加了一個力。
    由此我們認(rèn)識到:①力總是成對出現(xiàn)的;②相互作用的兩個物體互為施力物體和受力物體。
    二、彈力
    1.彈性和塑性:(1)在受力時會發(fā)生形變,不受力時,又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做彈性;
    (2)在受力時會發(fā)生形變,不受力時,形變不能自動地恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做塑性。
    2.彈力
    (1)彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實質(zhì)都是彈力。
    (2)彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件:
    ①彈力的大?。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。
    ②彈力的方向:跟形變的方向相反,與物體恢復(fù)形變的方向一致。
    ③彈力產(chǎn)生的條件:物體相互接觸,發(fā)生彈性形變。
    3.彈簧測力計
    (1)測力計:測量力的大小的工具叫做測力計。
    (2)彈簧測力計的原理:彈簧所受拉力越大彈簧的伸長就越長;
    在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。
    (3)彈簧測力計的使用:
    ①測量前,先觀察彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置,如果不是,則需校零;所測的力不能大于彈簧測力計的測量限度,以免損壞測力計。
    ②觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍,估計被測力的大小,被測力不能超過測力計的量程。
    ③測量時,拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向,且與被測力的方向在同一直線。
    ④讀數(shù)時,視線應(yīng)與指針對應(yīng)的刻度線垂直。
    三、重力
    1.重力的定義:由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。
    2.重力的大小
    (1)重力也叫重量。
    (2)重力與質(zhì)量的關(guān)系:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。
    公式:G=mg,式中,G是重力,單位牛頓(N);m是質(zhì)量,單位千克(kg)。g=9.8N/kg。
    (3)重力隨物體位置的改變而改變,同一物體在靠近地球兩極處重力,靠近赤道處重力最小。
    3.重力的方向
    (1)重力的方向:豎直向下。
    (2)應(yīng)用:重垂線,檢驗墻壁是否豎直。
    4.重心:
    (1)重力的作用點(diǎn)叫重心。
    (2)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上,也有的物體的重心在物體以外。
    5.萬有引力:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。
    3.初二物理期中下冊考點(diǎn) 篇三
    一、電路
    電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)
    電流的方向:從電源正極流向負(fù)極。
    電源:能提供持續(xù)電流(或電壓)的裝置。
    電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.發(fā)電機(jī)則由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
    有持續(xù)電流的條件:必須有電源和電路閉合。
    導(dǎo)體:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。
    絕緣體:不容易導(dǎo)電的。物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。
    電路組成:由電源,導(dǎo)線,開關(guān)和用電器組成.
    電路有三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導(dǎo)線接在電源兩極上的電路叫短路。
    電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
    串聯(lián):把元件逐個順序連接起來,叫串聯(lián)。(任意處斷開,電流都會消失)
    并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián)。(各個支路是互不影響的)
    二、電流
    國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安。
    測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:
    ①電流表要串聯(lián)在電路中;
    ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;
    ③被測電流不要超過電流表的量程;
    ④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
    實驗室中常用的電流表有兩個量程:
    ①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;
    ②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
    三、電壓
    電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。
    國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏。
    測量電壓的儀表是:電壓表,使用規(guī)則:
    ①電壓表要并聯(lián)在電路中;
    ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;
    ③被測電壓不要超過電壓表的量程;
    實驗室常用電壓表有兩個量程:
    ①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;
    ②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏。
    熟記的電壓值:
    ①1節(jié)干電池的電壓1.5伏;
    ②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏;
    ③家庭照明電壓為220伏;
    ④安全電壓是:不高于36伏;
    ⑤工業(yè)電壓380伏.
    四、電阻
    電阻(R):表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。
    (導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導(dǎo)體的電流就越小)。
    國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐;1千歐=103歐。
    決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關(guān))。
    20xx年7月3日星期六滑動變阻器:
    原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。
    作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
    銘牌:如一個滑動變阻器標(biāo)有"50Ω2A"表示的意義是:阻值是50Ω,允許通過的電流是2A。
    正確使用:a,應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應(yīng)把阻值調(diào)至的地方。