奧數(shù)是數(shù)學(xué)中的一種特殊形式，需要孩子們?cè)谡莆栈緮?shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行邏輯思維和創(chuàng)造性思考。四年級(jí)是奧數(shù)學(xué)習(xí)的重要階段，也是孩子們開始接觸奧數(shù)的時(shí)候。以下是整理的《四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇一
1、上午6時(shí)從汽車站同時(shí)發(fā)出1路和2路公共汽車,1路車每隔12分鐘發(fā)一次,2路車每隔18分鐘發(fā)一次,求下次同時(shí)發(fā)車時(shí)間。
分析：1路和2路下次同時(shí)發(fā)車時(shí),所經(jīng)過的時(shí)間必須既是12分的倍數(shù),又是18分的倍數(shù)。
也就是它們的最小公倍數(shù)。
解：12和18的最小公倍數(shù)是36
6時(shí)+36分=6時(shí)36分
答：下次同時(shí)發(fā)車時(shí)間是上午6時(shí)36分。
2、甲列火車長240米,每秒行20米；乙列火車長264米,每秒行16米,兩車相向而行,從兩車頭相遇到兩車尾相離需要幾秒？
分析：“從兩車頭相遇到兩車尾相離”,兩車所行的路程是兩車身長之和,即（240+264）米,速度之和為（20+16）米。根據(jù)路程、速度和時(shí)間的關(guān)系,就可求得所需時(shí)間。
解：（240+264）÷（20+16）
=504÷36
=14（秒）
答：從兩車頭相遇到兩車尾相離,需要14秒?！?BR> 2.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇二
1、學(xué)校舉辦歌舞晚會(huì)，共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30人，既唱歌又跳舞的有多少人？
分析：由題意知唱歌的70人中也有跳舞的，同樣跳舞的30人中也有唱歌的，把兩者相加，這樣既唱歌又跑舞的就統(tǒng)計(jì)了兩次，再減去參加表演的80人，就是既唱歌又跳舞的人數(shù)。
解：70+30-80
=100-80
=20（人）
答：既唱歌又跳舞的有20人。
2、把一根木料鋸成3段需要9分鐘，那么用同樣的速度把這根木料鋸成5段，需要多少分？
解析：把一根木料鋸成3段，只鋸出了（3-1）個(gè)鋸口，這樣就可以求出鋸出每個(gè)鋸口所需要的
時(shí)間，進(jìn)一步即可以求出鋸成5段所需的時(shí)間。
解：9÷（3-1）×（5-1）=18（分）
答：鋸成5段需要18分鐘。
3.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇三
1、某種商品的價(jià)格是：每1個(gè)1分錢，每5個(gè)4分錢，每9個(gè)7分錢。小趙的錢最多恰好能買50個(gè)，小李的錢最多恰好能買500個(gè)，問小李的錢比小趙的錢多多少分？
答案：350分。
分析：當(dāng)錢數(shù)一定，要想買的最多，就要采取最劃算的策略：每9個(gè)7分錢，首先要考慮50和500中可以分成多少份9個(gè)。然后看它們各自的余數(shù)是不是5的倍數(shù)，如果是，就按每5個(gè)4分錢累計(jì)，如果還有余數(shù)，才考慮每1個(gè)1分錢。按此方法，可以把小李和小趙兩人各有多少錢計(jì)算出來。
詳解：因?yàn)?0÷9=5……5，所以小趙有錢
5×7+4=39（分）。
又因?yàn)?00÷9=55……5，所以小李有錢
55×7+4=389（分）。
因此小李的錢比小趙多
389-39=350（分）。
2、有3個(gè)不同的數(shù)字，排列3次，組成了3個(gè)三位數(shù)，這3個(gè)三位數(shù)相加之和為789，又知運(yùn)算中沒有進(jìn)位，那么這3個(gè)數(shù)字連乘所得的積是多少？
答案：10或者12
解析：由題意，3個(gè)三位數(shù)的百位之和為7，十位數(shù)之和為8，個(gè)位數(shù)之和為9，而在每個(gè)三位數(shù)里，3個(gè)數(shù)字都各出現(xiàn)了一次。所以我們把百位之和、十位之和、個(gè)位之和再加在一起，就應(yīng)該等于把三個(gè)數(shù)字各加了3次，也就等于3個(gè)數(shù)字之和的3倍。由于7+8+9=24，也即3個(gè)數(shù)字之和的3倍為24，從而3個(gè)數(shù)字之和為8。
又由題意，3個(gè)數(shù)字互不相同。而3個(gè)數(shù)字互不相同，其和又等于8，容易知道3個(gè)數(shù)字只能是1、2、5或者1、3、4。題目要求3個(gè)數(shù)字連乘的積，所以答案是1×2×5=10或者1×3×4=12
4.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇四
1、有7袋大米，它們的重量分別是12kg、15kg、17kg、20kg、22kg、24kg、26kg。甲先買走一袋，剩下的由乙、丙、丁三人買走。已知乙和丙買走的重量恰好相等，都是丁的2倍。求甲先買走的那一袋大米的重量。
【解析】
因?yàn)橐液捅I走的重量一樣多，且都是丁的2倍
所以乙丙丁三人買走的重量是丁的5倍；
而7袋大米的總重量是12+15+17+20+22+24+26=136千克
從136千克里減去5的倍數(shù)，剩下的就是甲買走的重量
反過來說，從136千克里減去甲買走的那一袋大米的重量，剩下的重量一定是5的倍數(shù)，要使136減去一個(gè)數(shù)后和得數(shù)能被5整除，這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字一定是1或者6，而這7袋大米的重量中只有26的個(gè)位是6；
因此甲買走的那一袋大米的重量是26千克
2、小明從家到學(xué)校有兩條一樣長的路，一條是平路，另一條是一半上坡路、一半下坡路。小明上學(xué)走兩條路所用的時(shí)間一樣多。已知下坡的速度是平路的1。5倍，那么上坡的速度是平路的多少倍？
上下坡答案：
設(shè)路程為180，則上坡和下坡均是90。設(shè)走平路的速度是2，則下坡速度是3。走下坡用時(shí)間90/3=30，走平路一共用時(shí)間180/2=90，所以走上坡時(shí)間是90-30=60走與上坡同樣距離的平路時(shí)用時(shí)間90/2=45因?yàn)樗俣扰c時(shí)間成反比，所以上坡速度是下坡速度的45/60=0。75倍?！?BR> 5.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇五
1、765×213÷27＋765×327÷27
解：原式=765÷27×（213+327）=765÷27×540=765×20=15300
2、（9999＋9997＋…＋9001）-（1＋3＋…＋999）
解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+（9001-1）
=9000+9000+……+9000（500個(gè)9000）
=4500000
3、19981999×19991998-19981998×19991999
解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999
=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998
=19991998-19981998
=10000
4、（873×477-198）÷（476×874＋199）
解：873×477-198=476×874＋199
因此原式=1
5、2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1
解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1
＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。
1.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇一
1、上午6時(shí)從汽車站同時(shí)發(fā)出1路和2路公共汽車,1路車每隔12分鐘發(fā)一次,2路車每隔18分鐘發(fā)一次,求下次同時(shí)發(fā)車時(shí)間。
分析：1路和2路下次同時(shí)發(fā)車時(shí),所經(jīng)過的時(shí)間必須既是12分的倍數(shù),又是18分的倍數(shù)。
也就是它們的最小公倍數(shù)。
解：12和18的最小公倍數(shù)是36
6時(shí)+36分=6時(shí)36分
答：下次同時(shí)發(fā)車時(shí)間是上午6時(shí)36分。
2、甲列火車長240米,每秒行20米；乙列火車長264米,每秒行16米,兩車相向而行,從兩車頭相遇到兩車尾相離需要幾秒？
分析：“從兩車頭相遇到兩車尾相離”,兩車所行的路程是兩車身長之和,即（240+264）米,速度之和為（20+16）米。根據(jù)路程、速度和時(shí)間的關(guān)系,就可求得所需時(shí)間。
解：（240+264）÷（20+16）
=504÷36
=14（秒）
答：從兩車頭相遇到兩車尾相離,需要14秒?！?BR> 2.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇二
1、學(xué)校舉辦歌舞晚會(huì)，共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30人，既唱歌又跳舞的有多少人？
分析：由題意知唱歌的70人中也有跳舞的，同樣跳舞的30人中也有唱歌的，把兩者相加，這樣既唱歌又跑舞的就統(tǒng)計(jì)了兩次，再減去參加表演的80人，就是既唱歌又跳舞的人數(shù)。
解：70+30-80
=100-80
=20（人）
答：既唱歌又跳舞的有20人。
2、把一根木料鋸成3段需要9分鐘，那么用同樣的速度把這根木料鋸成5段，需要多少分？
解析：把一根木料鋸成3段，只鋸出了（3-1）個(gè)鋸口，這樣就可以求出鋸出每個(gè)鋸口所需要的
時(shí)間，進(jìn)一步即可以求出鋸成5段所需的時(shí)間。
解：9÷（3-1）×（5-1）=18（分）
答：鋸成5段需要18分鐘。
3.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇三
1、某種商品的價(jià)格是：每1個(gè)1分錢，每5個(gè)4分錢，每9個(gè)7分錢。小趙的錢最多恰好能買50個(gè)，小李的錢最多恰好能買500個(gè)，問小李的錢比小趙的錢多多少分？
答案：350分。
分析：當(dāng)錢數(shù)一定，要想買的最多，就要采取最劃算的策略：每9個(gè)7分錢，首先要考慮50和500中可以分成多少份9個(gè)。然后看它們各自的余數(shù)是不是5的倍數(shù)，如果是，就按每5個(gè)4分錢累計(jì)，如果還有余數(shù)，才考慮每1個(gè)1分錢。按此方法，可以把小李和小趙兩人各有多少錢計(jì)算出來。
詳解：因?yàn)?0÷9=5……5，所以小趙有錢
5×7+4=39（分）。
又因?yàn)?00÷9=55……5，所以小李有錢
55×7+4=389（分）。
因此小李的錢比小趙多
389-39=350（分）。
2、有3個(gè)不同的數(shù)字，排列3次，組成了3個(gè)三位數(shù)，這3個(gè)三位數(shù)相加之和為789，又知運(yùn)算中沒有進(jìn)位，那么這3個(gè)數(shù)字連乘所得的積是多少？
答案：10或者12
解析：由題意，3個(gè)三位數(shù)的百位之和為7，十位數(shù)之和為8，個(gè)位數(shù)之和為9，而在每個(gè)三位數(shù)里，3個(gè)數(shù)字都各出現(xiàn)了一次。所以我們把百位之和、十位之和、個(gè)位之和再加在一起，就應(yīng)該等于把三個(gè)數(shù)字各加了3次，也就等于3個(gè)數(shù)字之和的3倍。由于7+8+9=24，也即3個(gè)數(shù)字之和的3倍為24，從而3個(gè)數(shù)字之和為8。
又由題意，3個(gè)數(shù)字互不相同。而3個(gè)數(shù)字互不相同，其和又等于8，容易知道3個(gè)數(shù)字只能是1、2、5或者1、3、4。題目要求3個(gè)數(shù)字連乘的積，所以答案是1×2×5=10或者1×3×4=12
4.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇四
1、有7袋大米，它們的重量分別是12kg、15kg、17kg、20kg、22kg、24kg、26kg。甲先買走一袋，剩下的由乙、丙、丁三人買走。已知乙和丙買走的重量恰好相等，都是丁的2倍。求甲先買走的那一袋大米的重量。
【解析】
因?yàn)橐液捅I走的重量一樣多，且都是丁的2倍
所以乙丙丁三人買走的重量是丁的5倍；
而7袋大米的總重量是12+15+17+20+22+24+26=136千克
從136千克里減去5的倍數(shù)，剩下的就是甲買走的重量
反過來說，從136千克里減去甲買走的那一袋大米的重量，剩下的重量一定是5的倍數(shù)，要使136減去一個(gè)數(shù)后和得數(shù)能被5整除，這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字一定是1或者6，而這7袋大米的重量中只有26的個(gè)位是6；
因此甲買走的那一袋大米的重量是26千克
2、小明從家到學(xué)校有兩條一樣長的路，一條是平路，另一條是一半上坡路、一半下坡路。小明上學(xué)走兩條路所用的時(shí)間一樣多。已知下坡的速度是平路的1。5倍，那么上坡的速度是平路的多少倍？
上下坡答案：
設(shè)路程為180，則上坡和下坡均是90。設(shè)走平路的速度是2，則下坡速度是3。走下坡用時(shí)間90/3=30，走平路一共用時(shí)間180/2=90，所以走上坡時(shí)間是90-30=60走與上坡同樣距離的平路時(shí)用時(shí)間90/2=45因?yàn)樗俣扰c時(shí)間成反比，所以上坡速度是下坡速度的45/60=0。75倍?！?BR> 5.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)題及答案 篇五
1、765×213÷27＋765×327÷27
解：原式=765÷27×（213+327）=765÷27×540=765×20=15300
2、（9999＋9997＋…＋9001）-（1＋3＋…＋999）
解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+（9001-1）
=9000+9000+……+9000（500個(gè)9000）
=4500000
3、19981999×19991998-19981998×19991999
解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999
=19981998×19991998-19981998×19991999+19991998
=19991998-19981998
=10000
4、（873×477-198）÷（476×874＋199）
解：873×477-198=476×874＋199
因此原式=1
5、2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1
解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋…＋3×（4－2）＋2×1
＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。