范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇一
我很感激我能夠獲得助學金，我最想說的一句話就是：感謝學院領導、班主任和同學的關懷，還有我的父母。助學金的獲得將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我來自農(nóng)村，六歲的時候，父母就來到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮風下雨，酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點，可以去上學，接受良好的教育，只有這樣，才能讓我長大之后不再像他們一樣日夜艱辛，奔波勞累。從那時起，我就下定決心，我要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，決不辜負他們的期望，我要對得起他們，對得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手改變命運！從小學、中學再到大學，每一個關心過我，幫助過我的老師和同學，我都很感激他們，我能回報他們的就是通過努力奮斗，成為一個對他人、對社會、對國家有用的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了一年多的學習時光，這一年多讓我學到了很多，也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機會是來之不易的，所以，真的感謝我的學校、感謝領導、感謝老師以及我親愛的同學們。大學教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，我真的感覺成熟了很多。我會用自己的實際行動來證明我說過的話。我會從現(xiàn)在做起，努力拼搏，為擁有美好的明天而奮斗！學校這次給我們提供助學金就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，而學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。要回報社會就應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。《生命的波紋》中說：任何時候，我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂，不論我們內(nèi)心激起的波紋是哪一種，都會波及他人，與我們的生命波紋共振。所以，真正學會感恩的人會將這份情懷傳遞給別人。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！
在我心里，助學金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的激勵與促進，鞭笞著我不斷前進。在獲得助學金后，在學習上，我不會懈怠，要繼續(xù)以端正的學習態(tài)度對待各項學科知識。在生活上積極進取，關心團結同學，與同學和睦相處，充實的過每一天！同時這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌！
我會時刻銘記自己肩負的責任，在學習生活中更加完善自我，使自己成為一名對國家有用的人才。我覺得，作為一個年輕人，要不怕吃苦，越是忙碌，受到的傷害就越少，睡眠就越香甜，假日就越快樂、越幸福，你也會對這個世界更滿意。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇二
尊敬的領導：
您們好！
我來自農(nóng)村，六歲的時候，父母就來到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮風下雨，酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點，可以去上學，接受良好的教育，只有這樣，才能讓我長大之后不再像他們一樣日夜艱辛，奔波勞累。從那時起，我就下定決心，我要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，決不辜負他們的期望，我要對得起他們，對得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手改變命運！從小學、中學再到大學，每一個關心過我，幫助過我的老師和同學，我都很感激他們，我能回報他們的就是通過努力奮斗，成為一個對他人、對社會、對國家有用的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了一年多的學習時光，這一年多讓我學到了很多，也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機會是來之不易的，所以，真的感謝我的學校、感謝領導、感謝老師以及我親愛的同學們。大學教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，我真的感覺成熟了很多。我會用自己的實際行動來證明我說過的話。我會從現(xiàn)在做起，努力拼搏，為擁有美好的明天而奮斗！學校這次給我們提供助學金就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，而學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。要回報社會就應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍?！渡牟y》中說：任何時候，我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂，不論我們內(nèi)心激起的波紋是哪一種，都會波及他人，與我們的生命波紋共振。所以，真正學會感恩的人會將這份情懷傳遞給別人。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！
在我心里，助學金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的激勵與促進，鞭笞著我不斷前進。在獲得助學金后，在學習上，我不會懈怠，要繼續(xù)以端正的學習態(tài)度對待各項學科知識。在生活上積極進取，關心團結同學，與同學和睦相處，充實的過每一天！同時這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌！
我會時刻銘記自己肩負的責任，在學習生活中更加完善自我，使自己成為一名對國家有用的人才。我覺得，作為一個年輕人，要不怕吃苦，越是忙碌，受到的傷害就越少，睡眠就越香甜，假日就越快樂、越幸福，你也會對這個世界更滿意。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇三
我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運的孩子。
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。首先，我要感謝我的國家對我的資助和關懷，也感謝學院領導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次申請助學金的機會里成為幸運兒！能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學，面對國家的資助和關懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業(yè)證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
我們不是孤獨者，學校時刻在關注我們，在我們最需要幫助的時候，伸出援手。傳遞著愛心和關懷，我們應該懷揣感恩的心，勵志成長，這是我們的責任，也是我們的使命。
國家助學金主要資助家庭經(jīng)濟困難學生的生活費用開支，國家助學金的平均資助標準為每生每年2000元，具體標準在每生每年1000—3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2—3檔，高校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定，這項政策猶如春天里的一縷陽光，照亮了我求學的艱辛道路上的前進方向。作為一名普通的貧困大學生，我很榮幸享受到此項政策。
我家住在遼寧農(nóng)村，父母是普通的農(nóng)民，長年靠務農(nóng)維持生活，收入微薄。但因母親患有嚴重腎病，不能承擔重體力勞動，所以只有父親的收入來支持生活；不幸父親又出了車禍，造成雙腿不能行走，家里頓時失去了經(jīng)濟來源；農(nóng)村經(jīng)濟不景氣，也持續(xù)了好長時間，人多地少，氣候惡化，糧價下跌，費稅繁多；再加上農(nóng)村沒有社會保障體系，農(nóng)村前景堪憂。父母已經(jīng)完全把希望寄托在我們肩上，為了他們有一個安樂詳和幸福的晚年。我惟有努力學習，早日工作，以實際行動報答他們的養(yǎng)育之恩，上大學的學費是親戚們一點一點湊到的，在眾多人的幫助下我才得以走進夢寐以求的大學校門；我深知的艱難，背負著經(jīng)濟與人情的雙重壓力維持著這個家，他們將希望全部寄托于我身上，我很珍惜這個得來不易的機會。所以在學校，主自自覺學習，多思考，多讀書，努力提高英語水平，試驗動手能力，熟練掌握計算機的使用，讓自己的時間充實，不讓時間虛度。生活方面儉樸，學習力爭上游，多參加社會實踐，深入生活，這是噩耗再次傳來，母親病情加重臥病在床，繼續(xù)住院治療，手術費用需要相當大的一筆錢，這是我們這個清貧無法承受的，看著母親受病魔折磨，父親日漸衰老的樣子，我只恨我不能為這個家庭分擔憂愁。正當我打算放棄學業(yè)時，母親猜出我心思。她拉著我的手告訴我：“傻孩子，不管怎么樣你都要完成學業(yè)，不要替媽媽擔心，我沒有事的，不用愁學費問題，爸媽會想辦法?！?BR> 在我最最絕望無助的時候，國家出臺了一項關于國家助學金的政策，讓我們這些貧困家庭的孩子，可以繼續(xù)完成學業(yè)，我不知用什么詞語來表達我心中的感激之情。請您接受一個普通的農(nóng)村家庭對您深深的敬意與感激，請接受一名普通大學生的祝福、感謝。
如果說國家助學金給我?guī)硎裁锤邢?，我覺得――反思大于歡喜，想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助。我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
大學是人生的關鍵階段，這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。
我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質(zhì)，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關提高自身素質(zhì)的書籍；為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，還學習了相關專業(yè)的的部分書籍；為了更多了解和運用一些基本技能還參加了國家計算機培訓。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。在思想上放棄報復及其投入到學習當中，認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產(chǎn)黨做好準備，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人做好準備。
作為一個大二的學生，雖然還沒有在社會上立足，但是我卻堅信好好學習，以后一定可以有出息。前1年通過國家，學校的幫助獲得國家助學貸款、助學金，我一直都非常感謝，心存感激。今年的國家助學貸款讓我可以安心地上完大學的課程，我想：現(xiàn)在我應該學會怎么回報社會和國家的關愛了。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。
通過最近幾個月學校給于我們這些家庭貧困的學生評了助學金，使我更懂得了要好好地學習知識與專業(yè)：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結心得?，F(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自己的'出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。當然，人以誠信為本，以知恩圖報為德，我會盡快把自己的學習貸款還上，讓國家和社會有能力和機會幫助更多像我一樣需要幫助的孩子。
這個冬天，同學們感受著冬天里的春風，冬天里的美麗陽光，暖和著我們的臉龐，暖和著我們的心靈。風里帶來的不僅僅是溫暖，還有關心關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。
滴水之恩，當涌泉相報。一份小小的助學金對我來就就像天賜的禮物，給予我的機會，我有什么理由不努力學習呢！我們學校給了我們貧困生如此好的待遇，我又有什么理由不懷感恩之心呢！
是你們讓我看到了希望，是你們讓我走出了心中的困擾，我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，報效自己的國家和人民。
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助學金受助感言學生代表發(fā)言篇五
20**年我終于考上了xx學院，帶著復雜的心情，我獨自踏上了去學校報道的旅途。之所以說是心情復雜，是因為其中含有幾經(jīng)曲折而能順利進入夢寐以求的大學校園學習深造的激動，同時還有為對我家庭來說沉重的學雜費負擔的壓力。
我出生成長在廣西一個偏僻的小漁村，家里以打漁為生，我母親患有高血壓，重累活干不了，父親是我們家里唯一的頂梁柱，單薄的經(jīng)濟來源勉強能維持我們一家的正常生活。父母含辛茹苦，節(jié)衣縮食，讓我還有妹妹順利讀完了中學，我和妹妹通過自己的努力，都考上了大學，喜悅的背后加夾這無奈和擔憂，要知道貧寒的家境，供得起我和妹妹兩個都進入大學是不可能的。
這樣我申請了國家助學金并榮幸獲得。國家助學金政策體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，國家助學金給許多和我一樣的貧寒家庭送去了溫暖，溫暖因感激而生。國家和學校給了我們很大幫助，老師、同學給了我們關愛與信任，那部分金錢或許不多，但卻減輕了我們家庭的負擔，在生活和學習上給予我們莫大的幫助，為我們可以正常學習，順利完成大學學業(yè)創(chuàng)造良好條件。然而，助學金給我的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，而是給了我們大學生愛和信心，其中的那份熱情與關愛，讓我們學會感動和感恩?？傆幸环N真情能觸動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。學會感恩是教育成功的一大部分。
都說我的專業(yè)建筑學是貴族專業(yè)，在學習上的開支相對其他專業(yè)來說較大，但是我深深的知道，我不是貴族，更沒有貴族所具備的物質(zhì)資金條件，因此我十分珍惜這次幫助，這是祖國母親的一片真情，我將它充分利用在學習與生活上。因此我不會把助學資金花在沒有任何實際意義的物質(zhì)、精神上的攀比。在學校的勤工助學崗位上，我成功應聘了一份一百二十元的辦公室保潔工作，在學習有空之余，為家人減少了不小經(jīng)濟負擔，勤工助學崗位是學校給予我的有一次幫助，這幫助不僅僅是金錢上的，更多的是勤工助學崗位能很好的磨練自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
我時刻提醒著自己要懷用一顆感恩心，滴水之恩當涌泉相報。從進入大學到現(xiàn)在，我積極參加青年志愿者活動，為我們學習、生活的校園城市獻出我們青年大學生的一份力量、一份感恩之心。在學校里我積極參加集體活動，培養(yǎng)集體團結意識，關心他人，真正學會如何做事、做人。當然自己所做的一切都應該建立在學習好個人專業(yè)知識的前提下，能否學成，是我們能否真正服務于我們關心的學校、社會的重要條件，也是我們沒有辜負祖國母親愛心的有力證據(jù)。
國家助學政策讓有需要幫助的莘莘學子得到幫助，讓我們學會滴水之恩當涌泉相報的感恩之心。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇六
尊敬的各位領導親愛的同學：
大家好！
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學就是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這就是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊都是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這就是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習就是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習就是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這就是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的'動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
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助學金受助感言學生代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領導，以及在座的各位校長書記們：
大家好！
接過這份沉甸甸的關愛和祝福，我內(nèi)心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。
我是一名來自李市鎮(zhèn)洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親于前病逝，現(xiàn)已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。
是我人生中最值得銘記的一年。20我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業(yè)。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們?nèi)胰朔噶顺睢Ｎ业男W老師也就是現(xiàn)在的洞塘中心小校園的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區(qū)圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在校園，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。除了學好課堂知識之余，積極地加入了校園學生會，并通過一年出色的工作表現(xiàn)，被提升為學生會秘書處處長。
豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮(zhèn)黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。
如今，我的求學路已經(jīng)十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內(nèi)心感激和感動之情的詞語。在內(nèi)心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉(xiāng)是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的.支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉(xiāng)親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽业某踔姓Z文老師把蒲松齡的這副對聯(lián)介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、校長以及這么多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現(xiàn)了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經(jīng)濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現(xiàn)自己的理想。
今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學生想戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下！
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業(yè)不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來！
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態(tài)，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
謝謝！
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領導，各位老師：
首先我要道一聲謝謝，感謝你們對我們學業(yè)上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，瓜鄉(xiāng)廣友和郭明義愛心團隊的叔叔阿姨們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和-諧，那么富有暖意。
自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥?，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們!
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇一
我很感激我能夠獲得助學金，我最想說的一句話就是：感謝學院領導、班主任和同學的關懷，還有我的父母。助學金的獲得將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我來自農(nóng)村，六歲的時候，父母就來到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮風下雨，酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點，可以去上學，接受良好的教育，只有這樣，才能讓我長大之后不再像他們一樣日夜艱辛，奔波勞累。從那時起，我就下定決心，我要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，決不辜負他們的期望，我要對得起他們，對得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手改變命運！從小學、中學再到大學，每一個關心過我，幫助過我的老師和同學，我都很感激他們，我能回報他們的就是通過努力奮斗，成為一個對他人、對社會、對國家有用的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了一年多的學習時光，這一年多讓我學到了很多，也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機會是來之不易的，所以，真的感謝我的學校、感謝領導、感謝老師以及我親愛的同學們。大學教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，我真的感覺成熟了很多。我會用自己的實際行動來證明我說過的話。我會從現(xiàn)在做起，努力拼搏，為擁有美好的明天而奮斗！學校這次給我們提供助學金就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，而學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。要回報社會就應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。《生命的波紋》中說：任何時候，我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂，不論我們內(nèi)心激起的波紋是哪一種，都會波及他人，與我們的生命波紋共振。所以，真正學會感恩的人會將這份情懷傳遞給別人。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！
在我心里，助學金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的激勵與促進，鞭笞著我不斷前進。在獲得助學金后，在學習上，我不會懈怠，要繼續(xù)以端正的學習態(tài)度對待各項學科知識。在生活上積極進取，關心團結同學，與同學和睦相處，充實的過每一天！同時這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌！
我會時刻銘記自己肩負的責任，在學習生活中更加完善自我，使自己成為一名對國家有用的人才。我覺得，作為一個年輕人，要不怕吃苦，越是忙碌，受到的傷害就越少，睡眠就越香甜，假日就越快樂、越幸福，你也會對這個世界更滿意。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇二
尊敬的領導：
您們好！
我來自農(nóng)村，六歲的時候，父母就來到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮風下雨，酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點，可以去上學，接受良好的教育，只有這樣，才能讓我長大之后不再像他們一樣日夜艱辛，奔波勞累。從那時起，我就下定決心，我要努力學習，以優(yōu)異的成績來回報他們，決不辜負他們的期望，我要對得起他們，對得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手改變命運！從小學、中學再到大學，每一個關心過我，幫助過我的老師和同學，我都很感激他們，我能回報他們的就是通過努力奮斗，成為一個對他人、對社會、對國家有用的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里度過了一年多的學習時光，這一年多讓我學到了很多，也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機會是來之不易的，所以，真的感謝我的學校、感謝領導、感謝老師以及我親愛的同學們。大學教我學會了許多，我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，我真的感覺成熟了很多。我會用自己的實際行動來證明我說過的話。我會從現(xiàn)在做起，努力拼搏，為擁有美好的明天而奮斗！學校這次給我們提供助學金就是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，而學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。要回報社會就應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍?！渡牟y》中說：任何時候，我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂，不論我們內(nèi)心激起的波紋是哪一種，都會波及他人，與我們的生命波紋共振。所以，真正學會感恩的人會將這份情懷傳遞給別人。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！
在我心里，助學金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一種精神上的激勵與促進，鞭笞著我不斷前進。在獲得助學金后，在學習上，我不會懈怠，要繼續(xù)以端正的學習態(tài)度對待各項學科知識。在生活上積極進取，關心團結同學，與同學和睦相處，充實的過每一天！同時這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌！
我會時刻銘記自己肩負的責任，在學習生活中更加完善自我，使自己成為一名對國家有用的人才。我覺得，作為一個年輕人，要不怕吃苦，越是忙碌，受到的傷害就越少，睡眠就越香甜，假日就越快樂、越幸福，你也會對這個世界更滿意。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇三
我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運的孩子。
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。首先，我要感謝我的國家對我的資助和關懷，也感謝學院領導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次申請助學金的機會里成為幸運兒！能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學，面對國家的資助和關懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業(yè)證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
我們不是孤獨者，學校時刻在關注我們，在我們最需要幫助的時候，伸出援手。傳遞著愛心和關懷，我們應該懷揣感恩的心，勵志成長，這是我們的責任，也是我們的使命。
國家助學金主要資助家庭經(jīng)濟困難學生的生活費用開支，國家助學金的平均資助標準為每生每年2000元，具體標準在每生每年1000—3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2—3檔，高校國家助學金分檔及具體標準由財政部商有關部門確定，地方高校國家助學金分檔及具體標準由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定，這項政策猶如春天里的一縷陽光，照亮了我求學的艱辛道路上的前進方向。作為一名普通的貧困大學生，我很榮幸享受到此項政策。
我家住在遼寧農(nóng)村，父母是普通的農(nóng)民，長年靠務農(nóng)維持生活，收入微薄。但因母親患有嚴重腎病，不能承擔重體力勞動，所以只有父親的收入來支持生活；不幸父親又出了車禍，造成雙腿不能行走，家里頓時失去了經(jīng)濟來源；農(nóng)村經(jīng)濟不景氣，也持續(xù)了好長時間，人多地少，氣候惡化，糧價下跌，費稅繁多；再加上農(nóng)村沒有社會保障體系，農(nóng)村前景堪憂。父母已經(jīng)完全把希望寄托在我們肩上，為了他們有一個安樂詳和幸福的晚年。我惟有努力學習，早日工作，以實際行動報答他們的養(yǎng)育之恩，上大學的學費是親戚們一點一點湊到的，在眾多人的幫助下我才得以走進夢寐以求的大學校門；我深知的艱難，背負著經(jīng)濟與人情的雙重壓力維持著這個家，他們將希望全部寄托于我身上，我很珍惜這個得來不易的機會。所以在學校，主自自覺學習，多思考，多讀書，努力提高英語水平，試驗動手能力，熟練掌握計算機的使用，讓自己的時間充實，不讓時間虛度。生活方面儉樸，學習力爭上游，多參加社會實踐，深入生活，這是噩耗再次傳來，母親病情加重臥病在床，繼續(xù)住院治療，手術費用需要相當大的一筆錢，這是我們這個清貧無法承受的，看著母親受病魔折磨，父親日漸衰老的樣子，我只恨我不能為這個家庭分擔憂愁。正當我打算放棄學業(yè)時，母親猜出我心思。她拉著我的手告訴我：“傻孩子，不管怎么樣你都要完成學業(yè)，不要替媽媽擔心，我沒有事的，不用愁學費問題，爸媽會想辦法?！?BR> 在我最最絕望無助的時候，國家出臺了一項關于國家助學金的政策，讓我們這些貧困家庭的孩子，可以繼續(xù)完成學業(yè)，我不知用什么詞語來表達我心中的感激之情。請您接受一個普通的農(nóng)村家庭對您深深的敬意與感激，請接受一名普通大學生的祝福、感謝。
如果說國家助學金給我?guī)硎裁锤邢?，我覺得――反思大于歡喜，想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助。我的內(nèi)心充滿了無限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內(nèi)心的感受了。
大學是人生的關鍵階段，這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。
我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質(zhì)，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關提高自身素質(zhì)的書籍；為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，還學習了相關專業(yè)的的部分書籍；為了更多了解和運用一些基本技能還參加了國家計算機培訓。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和社會熱心人士的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。在思想上放棄報復及其投入到學習當中，認真學習馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用，為加入中國共產(chǎn)黨做好準備，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的四有新人做好準備。
作為一個大二的學生，雖然還沒有在社會上立足，但是我卻堅信好好學習，以后一定可以有出息。前1年通過國家，學校的幫助獲得國家助學貸款、助學金，我一直都非常感謝，心存感激。今年的國家助學貸款讓我可以安心地上完大學的課程，我想：現(xiàn)在我應該學會怎么回報社會和國家的關愛了。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財富。
通過最近幾個月學校給于我們這些家庭貧困的學生評了助學金，使我更懂得了要好好地學習知識與專業(yè)：學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結心得?，F(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想：自己的'出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。當然，人以誠信為本，以知恩圖報為德，我會盡快把自己的學習貸款還上，讓國家和社會有能力和機會幫助更多像我一樣需要幫助的孩子。
這個冬天，同學們感受著冬天里的春風，冬天里的美麗陽光，暖和著我們的臉龐，暖和著我們的心靈。風里帶來的不僅僅是溫暖，還有關心關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。
滴水之恩，當涌泉相報。一份小小的助學金對我來就就像天賜的禮物，給予我的機會，我有什么理由不努力學習呢！我們學校給了我們貧困生如此好的待遇，我又有什么理由不懷感恩之心呢！
是你們讓我看到了希望，是你們讓我走出了心中的困擾，我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè)，報效自己的國家和人民。
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助學金受助感言學生代表發(fā)言篇五
20**年我終于考上了xx學院，帶著復雜的心情，我獨自踏上了去學校報道的旅途。之所以說是心情復雜，是因為其中含有幾經(jīng)曲折而能順利進入夢寐以求的大學校園學習深造的激動，同時還有為對我家庭來說沉重的學雜費負擔的壓力。
我出生成長在廣西一個偏僻的小漁村，家里以打漁為生，我母親患有高血壓，重累活干不了，父親是我們家里唯一的頂梁柱，單薄的經(jīng)濟來源勉強能維持我們一家的正常生活。父母含辛茹苦，節(jié)衣縮食，讓我還有妹妹順利讀完了中學，我和妹妹通過自己的努力，都考上了大學，喜悅的背后加夾這無奈和擔憂，要知道貧寒的家境，供得起我和妹妹兩個都進入大學是不可能的。
這樣我申請了國家助學金并榮幸獲得。國家助學金政策體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，國家助學金給許多和我一樣的貧寒家庭送去了溫暖，溫暖因感激而生。國家和學校給了我們很大幫助，老師、同學給了我們關愛與信任，那部分金錢或許不多，但卻減輕了我們家庭的負擔，在生活和學習上給予我們莫大的幫助，為我們可以正常學習，順利完成大學學業(yè)創(chuàng)造良好條件。然而，助學金給我的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，而是給了我們大學生愛和信心，其中的那份熱情與關愛，讓我們學會感動和感恩?？傆幸环N真情能觸動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。學會感恩是教育成功的一大部分。
都說我的專業(yè)建筑學是貴族專業(yè)，在學習上的開支相對其他專業(yè)來說較大，但是我深深的知道，我不是貴族，更沒有貴族所具備的物質(zhì)資金條件，因此我十分珍惜這次幫助，這是祖國母親的一片真情，我將它充分利用在學習與生活上。因此我不會把助學資金花在沒有任何實際意義的物質(zhì)、精神上的攀比。在學校的勤工助學崗位上，我成功應聘了一份一百二十元的辦公室保潔工作，在學習有空之余，為家人減少了不小經(jīng)濟負擔，勤工助學崗位是學校給予我的有一次幫助，這幫助不僅僅是金錢上的，更多的是勤工助學崗位能很好的磨練自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
我時刻提醒著自己要懷用一顆感恩心，滴水之恩當涌泉相報。從進入大學到現(xiàn)在，我積極參加青年志愿者活動，為我們學習、生活的校園城市獻出我們青年大學生的一份力量、一份感恩之心。在學校里我積極參加集體活動，培養(yǎng)集體團結意識，關心他人，真正學會如何做事、做人。當然自己所做的一切都應該建立在學習好個人專業(yè)知識的前提下，能否學成，是我們能否真正服務于我們關心的學校、社會的重要條件，也是我們沒有辜負祖國母親愛心的有力證據(jù)。
國家助學政策讓有需要幫助的莘莘學子得到幫助，讓我們學會滴水之恩當涌泉相報的感恩之心。
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇六
尊敬的各位領導親愛的同學：
大家好！
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
有人說：大學就是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍，蓬勃的運動生機，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會，這就是大學生活給我留下的印象。從高中到大學，就如同翻過了一座山，而山的兩邊都是兩個完全不同的世界。高中生活，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學不同，這就是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生，學習就是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習，大學的學習就是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識，更要通過大學這個平臺去認識、了解社會。只有不斷的學習，才能讓自己充實起來。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識能力也很重要，既要會學，也要會玩，勞逸結合。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團結同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學會做人，學會學習，學會做事，這就是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導，才讓我拿到了獎學金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的'動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個人努力奮斗的結果。背后有黨和學院領導對教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學們對我的關心和幫助，在此我再次向你們真誠的說聲“謝謝”！沒有你們的幫助就沒有我的今天。無以為報，我只能以更加努力的學習，認真工作，做個有用之才，為社會多做貢獻來寬慰你們。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
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助學金受助感言學生代表發(fā)言篇七
尊敬的各位領導，以及在座的各位校長書記們：
大家好！
接過這份沉甸甸的關愛和祝福，我內(nèi)心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。
我是一名來自李市鎮(zhèn)洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親于前病逝，現(xiàn)已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。
是我人生中最值得銘記的一年。20我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業(yè)。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們?nèi)胰朔噶顺睢Ｎ业男W老師也就是現(xiàn)在的洞塘中心小校園的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區(qū)圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。
在校園，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經(jīng)濟方面的壓力當作一種動力和挑戰(zhàn)。因此，我一直保持著樂觀的心態(tài)。除了學好課堂知識之余，積極地加入了校園學生會，并通過一年出色的工作表現(xiàn)，被提升為學生會秘書處處長。
豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。
新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮(zhèn)黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。
如今，我的求學路已經(jīng)十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內(nèi)心感激和感動之情的詞語。在內(nèi)心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉(xiāng)是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的.支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉(xiāng)親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽业某踔姓Z文老師把蒲松齡的這副對聯(lián)介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經(jīng)之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。
我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有以為偉大的書記、偉大的主任、校長以及這么多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現(xiàn)了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經(jīng)濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現(xiàn)自己的理想。
今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學生想戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下！
同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業(yè)不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來！
最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態(tài)，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。
謝謝！
助學金受助感言學生代表發(fā)言篇八
尊敬的各位領導，各位老師：
首先我要道一聲謝謝，感謝你們對我們學業(yè)上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，瓜鄉(xiāng)廣友和郭明義愛心團隊的叔叔阿姨們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和-諧，那么富有暖意。
自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己?！拔覀儾⒉桓挥?，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤 ，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們!