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學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一
為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí),提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,10月19日下午3點(diǎn),__幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前,各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。
本次演練活動(dòng),使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達(dá)到了預(yù)期的.效果。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二
為了讓我們有一個(gè)安全快樂(lè)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,9月9日,寶龍園邀請(qǐng)了消防專家王培為紅黃藍(lán)寶龍親子園的老師們培訓(xùn)消防安全知識(shí)!公共場(chǎng)所人員高度聚集,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
在課堂上,王培老師通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)50分鐘。
由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,老師們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,劉園長(zhǎng)認(rèn)為安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,今年消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一、要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三、參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四、在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五、要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六、寫(xiě)一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四
11月9日是全國(guó)消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開(kāi)專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展消防周系列活動(dòng),較好地營(yíng)造了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。
本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
1.校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3.全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4.分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5.組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6.利用宣傳月活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五
為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平,全面提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力學(xué)校組織學(xué)全校師生開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)。
1月18日,消防支隊(duì)組織消防宣講人員和消防義工團(tuán)分隊(duì)志愿者走進(jìn)榔梨金托小學(xué),開(kāi)展校園消防安全宣傳行活動(dòng),為該校200余名師生送去消防安全知識(shí)大餐。在授課中,宣講人員將冬季火災(zāi)特點(diǎn)與學(xué)校以及家庭實(shí)際情況相結(jié)合,通過(guò)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例,以視頻、音頻和圖文并茂的形式,向師生講解了火場(chǎng)逃生與自救,應(yīng)急疏散演練,滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規(guī)消防器材的使用方法,教會(huì)學(xué)生如何報(bào)警,家庭火災(zāi)的預(yù)防和如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)中的煙氣等知識(shí),并一再叮囑現(xiàn)場(chǎng)師生,天氣變冷,不要使用熱得快、“小太陽(yáng)”等電熱取暖產(chǎn)品,以防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)宣教人員還指導(dǎo)學(xué)校通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、警示標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳途徑,開(kāi)展有針對(duì)性的消防宣傳教育,向師生重點(diǎn)宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識(shí)。
活動(dòng)采取“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的工作思路,用布置寒假作業(yè)的形式,將消防安全教育融入學(xué)生寒假生活。學(xué)生通過(guò)湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》,學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫(xiě)一篇消防主題作文;開(kāi)展一次家庭消防演練活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。提升消防安全關(guān)注度和參與度。
通過(guò)開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力,實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),營(yíng)造出良好的消防安全氛圍。
開(kāi)展“平安度假期”消防教育活動(dòng)是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生,提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí),提升自防自救能力的重要手段。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,以強(qiáng)有力舉措確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六
《暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)》總結(jié)為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展了系列暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
提要求,抓落實(shí)暑期將至,我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”,提升了全體師生的消防安全意識(shí),并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無(wú)一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
(一)開(kāi)展校園消防安全集中排查工作。
臨近暑假,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí),做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。
(二)開(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。首先,開(kāi)展了以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初,將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí),并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”,將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn),我們了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。
(三)開(kāi)展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)。結(jié)合區(qū)局文件要求,開(kāi)展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng),針對(duì)我校特點(diǎn),我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全培訓(xùn),并召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問(wèn)卷考核活動(dòng),并利用假期,開(kāi)展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
(四)開(kāi)展暑假消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,我們?cè)诩议L(zhǎng)信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以小隊(duì)為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng),形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì),受到村民認(rèn)可和好評(píng)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。下面是小編整的關(guān)于消防安全教育周活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。
我省將每年的11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月,11月的第一個(gè)星期三則為中小學(xué)生消防安全教育日。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)和防范能力,根據(jù)區(qū)教育局的相關(guān)要求,我校從11.23日開(kāi)始進(jìn)行為期一周的消防安全教育周系列活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
一、消防安全教育主題晨會(huì)和國(guó)旗下講話
今年的119消防專題教育活動(dòng)主題為“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”。
為此學(xué)校特地提前一周確定以“共學(xué)消防知識(shí),建設(shè)平安校園”為消防安全教育周的周一晨會(huì)和國(guó)旗下講話的主題。
師生代表通過(guò)精心準(zhǔn)備,就消防安全常識(shí)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、火災(zāi)報(bào)警注意事項(xiàng)日以及逃生自救知識(shí)等方面為晨會(huì)上的全體師生上了一堂消防安全教育課,也為之后的消防安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造濃厚的氛圍。
二、消防安全知識(shí)測(cè)試和消防安全教育主題班會(huì)
(1)針對(duì)全校47個(gè)班級(jí)進(jìn)行消防安全知識(shí)檢測(cè),由各班班主任進(jìn)行批改,在班會(huì)課上將正確答案告知各自班級(jí)的學(xué)生,以此加深學(xué)生們對(duì)消防安全常識(shí)的記憶和理解,提高對(duì)消防安全的重視。
(2)由各班班主任圍繞“消防安全教育”為主題制作班會(huì)課課件,按照所制作的課件為全班學(xué)生講授生動(dòng)、富有教育意義的消防安全教育知識(shí)。
(3)由各班班主任選擇消防安全教育視頻,并在晚自修第一節(jié)課內(nèi)播放給學(xué)生觀看,讓學(xué)生向全班同學(xué)分享自己的心得體會(huì)或感受。
三、消防安教育主題黑板報(bào)評(píng)比
學(xué)校每周都會(huì)進(jìn)行一次主題黑板報(bào)評(píng)比,以各種不同的主題豐富學(xué)生們的知識(shí)量的同時(shí),也可以達(dá)到鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、語(yǔ)言組織和邏輯能力的目的,提高學(xué)生的審美意識(shí)和語(yǔ)文修養(yǎng)。
這次以“消防安全”為主題,學(xué)生們?cè)谕ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等多種渠道查找素材的過(guò)程也是對(duì)所搜集到的各種消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,有助于增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自救逃生能力。
四、消防安全教育宣傳
(1)學(xué)校通過(guò)校園廣播站、校訊通、校團(tuán)委公眾微信平臺(tái)、校園網(wǎng)、校報(bào)等多種途徑,號(hào)召?gòu)V大師生共同學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),并將所學(xué)到的知識(shí)傳播給周邊的人群,增強(qiáng)全社會(huì)的消防安全意識(shí)。
(2)在學(xué)校德育大廳的電子屏幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主題教育,向全校師生分發(fā)消防安全手冊(cè),以普及消防安全知識(shí),達(dá)到消防安全教育的目的。
五、消防安全隱患排查與消防器材設(shè)施檢修。
(1)針對(duì)全校范圍內(nèi)開(kāi)展消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)教室、學(xué)生寢室和食堂等人流密集,活動(dòng)較多的區(qū)域進(jìn)行細(xì)致的排查,將所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總后交后勤部進(jìn)行處理,確保廣大師生的安全。
(2)對(duì)全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等定期進(jìn)行檢查,確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常,數(shù)量足夠;消防安全應(yīng)急通道沒(méi)被占用,各樓層的消防疏散通道有明確的指示標(biāo)識(shí)等。
六、消防安全演習(xí)
(3)宿舍緊急疏散演練:在緊急狀態(tài)下迅速疏散全體住宿生,指揮住宿生按照既定路線安全、有序地撤離。
(以男生412寢室、女生402寢室作為模擬著火點(diǎn)配合演習(xí))
(4)由授課老師、班主任、宿管老師和學(xué)生代表組成四個(gè)小組分別接受專業(yè)指導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行滅火器使用技能培訓(xùn)后進(jìn)行滅火練習(xí)(用四個(gè)點(diǎn)燃的火桶模擬著火點(diǎn))
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,全體師生學(xué)到了消防安全知識(shí)和自救逃生技能,掌握了滅火器的使用方法,也希望全體師生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)分享給周邊的人群,輻射至全社會(huì),從而真正達(dá)到防患于未“燃”的目的。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校堅(jiān)持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。
同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。
為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。
這學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。
學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。
讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、宣傳欄、給家長(zhǎng)一封信、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、政教處組織學(xué)生觀看“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟,信息科技教師通過(guò)學(xué)校的論壇對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過(guò)安全月活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。
三、開(kāi)展活動(dòng),提升技能
我們通過(guò)各種形式的'活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)中,各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。
要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。
2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。
3. 在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。
4.在全體師生中召開(kāi)了一次消防知識(shí)講座。
四、排險(xiǎn)整改,預(yù)防第一
學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略:
1.校園實(shí)行封閉管理,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行登記檢查制度。
禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。
及時(shí)檢查用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。
4.加強(qiáng)用火管理,學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。
我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。
只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。
為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)。
現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛(ài)生命”為主線,以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。
學(xué)校自檢、自查過(guò)程中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、11月7日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開(kāi)展消防專題講座。
體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。
全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。
通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的黑板報(bào)。
各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,尤其是通過(guò)宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力。
6、18日下午,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。
按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。
授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。
同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。
從警報(bào)聲響起,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過(guò)50秒。
這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。
檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇八
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫(xiě)一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇九
5月27日下午,浦東新區(qū)第二中心小學(xué)張江校區(qū),開(kāi)展了題為“小學(xué)生消防安全”的專題教育活動(dòng),旨在強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高火災(zāi)防控以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次講座分三部分內(nèi)容,分別為:了解校園火災(zāi)的危害性;知道校園防火、滅火常識(shí);懂得火場(chǎng)逃生技巧,學(xué)會(huì)報(bào)火警、使用滅火器、會(huì)逃生自救。
特邀宣講員孫老師從1994年克拉瑪依友誼館火災(zāi)事故講到2002年的云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)的火災(zāi)事故再到2003年的武漢大學(xué)學(xué)生宿舍的火災(zāi)事故,這些火災(zāi)事故無(wú)一不發(fā)人深省。此次作為引子介紹的火災(zāi)原因中,不乏同學(xué)們平時(shí)掉以輕心的問(wèn)題,孫老師的話提醒了不少在座同學(xué),并以此展開(kāi)介紹了校園的防火、滅火知識(shí),提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
作為小學(xué)生,如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?
1、及時(shí)報(bào)警?;馂?zāi)報(bào)警電話是119,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
2、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷。
3、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
4、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
5、在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等護(hù)住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己,發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走,或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取2⒆屚瑢W(xué)們親身試驗(yàn)。
除了介紹防火知識(shí)外,孫老師還圖文并茂地解釋了各種滅火工具的用法和現(xiàn)場(chǎng)演示使用要點(diǎn)和呼救方法,比如大聲呼喊、打電話報(bào)警、小火滅火、迅速撤離、搬走貴重物品等。
到了提問(wèn)和互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)紛紛就消防問(wèn)題向?qū)O老師提問(wèn),孫老師也結(jié)合課堂內(nèi)容逐一回答,并給予正確回答的同學(xué)們學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
此次消防安全教育專題活動(dòng)結(jié)合了往年校園重大火災(zāi)事故,給學(xué)生們剖析了當(dāng)前階段小學(xué)生們需要注意的校園安全隱患以及事故成因,并用“報(bào)警歌謠”來(lái)幫助同學(xué)們記憶使用的火災(zāi)防護(hù)措施和技巧。
消防安全無(wú)小事,讓我們加強(qiáng)安全教育宣傳的力度,強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí);讓我們攜起手來(lái),共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”,共造和諧社會(huì)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十
11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防宣傳日,今年“11.9”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“11.9”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開(kāi)專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展“11.9”消防周系列活動(dòng),較好地營(yíng)造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。
本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,11月4日,召開(kāi)全體教職工大會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“11.9消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二,11月5日至11月10日,開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3、全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“11.9“宣傳月活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“11.9”消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
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為了提高幼兒的安全意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)能力,讓幼兒掌握基本的消防安全和自護(hù)自救常識(shí)。
我園響應(yīng)梅縣教育局在11月消防安全宣傳月常識(shí)宣傳教育。
在10月底11月初開(kāi)始設(shè)計(jì)開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)。
11月9日下午,開(kāi)展突擊式“全園消防安全疏散演練”活動(dòng)。
疏散過(guò)程全園師生做到快速反應(yīng)、有序撤離。
全員快速到達(dá)安全區(qū)域后,古老師進(jìn)行演練活動(dòng)總結(jié)并組織師生學(xué)習(xí)“滅火器”的使用方法。
在課堂上,各班各年級(jí)老師制作生動(dòng)精美課件,給孩子們進(jìn)行圖文并茂的消防知識(shí)教育。
小班寶貝年齡小,利老師通過(guò)有趣的漫畫(huà),配合豐富的肢體語(yǔ)言生動(dòng)地給孩子們講授消防知識(shí)。
看我們寶貝津津有味的看著漫畫(huà),不時(shí)還會(huì)發(fā)表自己看法呢!
學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)識(shí)--課后老師還給孩子留了家庭作業(yè)《發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全標(biāo)識(shí)》。
據(jù)家長(zhǎng)朋友反映,不少寶貝現(xiàn)在逛商場(chǎng)第一件事就是找尋安全出口和滅火裝置,真的是棒棒噠!
大班寶貝零距離認(rèn)識(shí)“滅火器”“消防栓”,讓寶貝親手感受我們消防栓、消防水袋。
體會(huì)消防員叔叔工作的偉大與艱辛。
從11月初消防安全教育活動(dòng)開(kāi)展到現(xiàn)在,無(wú)論是在晨練、戶外活動(dòng)亦或是課堂活動(dòng)、餐后散步甚至是外出逛街,時(shí)不時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們找尋消防標(biāo)識(shí)、討論消防知識(shí)。
錦繡寶貝個(gè)個(gè)都是“消防知識(shí)小達(dá)人”咯!棒棒噠!
錦繡幼兒園也將繼續(xù)配合梅縣區(qū)教育局的各項(xiàng)工作,力做一個(gè)讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心的幼兒園。
為切實(shí)加強(qiáng)全市今冬明春火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生,確保2017年元旦、春節(jié)、元宵節(jié)和全國(guó)“兩會(huì)”期間全市教育系統(tǒng)消防安全,根據(jù)瀏陽(yáng)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案的通知》(瀏消安〔2016〕10號(hào))精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本“安全教育月+八個(gè)一”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,動(dòng)員各級(jí)各類學(xué)校,依法排查整治校園火災(zāi)隱患,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育和校園消防安全疏散應(yīng)急演練,做好滅火救援應(yīng)急準(zhǔn)備,堅(jiān)決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi),確保全國(guó)、全省、全市“兩會(huì)”以及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)會(huì)期間,學(xué)校不發(fā)生火災(zāi)。
二、活動(dòng)主題
消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)
三、活動(dòng)總結(jié)
11月9日是全國(guó)消防日,為了進(jìn)一步普及消防知識(shí),營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,提高師生的防火安全意識(shí),做好火災(zāi)預(yù)防工作,我班開(kāi)展以“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”為主要內(nèi)容的消防安全教育。
使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)的積極性;促使青少年的健康成長(zhǎng)。在安全教育月期間,舉行了以下一系列的.消防安全教育活動(dòng):
懸掛一條消防安全橫幅
開(kāi)辦一期宣傳黑板報(bào)
辦好一次教職工安全教育講座
組織好一次班級(jí)“安全教育”主題活動(dòng)
搞好一次應(yīng)急疏散演練
做好一次全校安全檢查
印發(fā)一次告家長(zhǎng)書(shū)
參與一次有獎(jiǎng)競(jìng)答
只有居安思危,才可能防患未然,希望通過(guò)此次消防培訓(xùn)使廣大教職工消防安全意識(shí)和防火、滅火技能得到明顯增強(qiáng),進(jìn)而促進(jìn)全校消防工作落實(shí),為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,根據(jù)市、區(qū)教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署,我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以李闖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、雄衍浩副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體教干和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),并制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各處室、各班級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。
力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng)
1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。
學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李闖親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)新消防法,使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全月”活動(dòng)。
2.開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。
校園安全排查內(nèi)容包括:
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生教室等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(3)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。
樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(4)食堂煙道油漬除去是否及時(shí),煙道是否順暢。
(5)消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常。
經(jīng)過(guò)檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的,做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3.配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)區(qū)消防科專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。
通過(guò)講座和實(shí)地培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識(shí),提高了逃生基本技能,達(dá)到了預(yù)期目的。
5.進(jìn)行了一次安全逃生演練。
我校德育處認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡(jiǎn)短的要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體師生兩千四百多人從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)7分8秒。
通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的安全防范意識(shí)提高了,能力得到了很好的鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7.面向全體學(xué)生進(jìn)行了一次119消防安全黑板報(bào)評(píng)比。
今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
11.9是全國(guó)消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng),將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
11月6號(hào)—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課,介紹火場(chǎng)逃生知識(shí),消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí),開(kāi)展消防知識(shí)宣傳,觀看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃生,火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
11月8日,在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來(lái),一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫(huà)作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng),整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。
11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。
為全面普及消防安全常識(shí),提高師生消防安全意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃生能力,xx幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。
為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),各班開(kāi)展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己,還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì)神,學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。
11月9日,xx幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽,競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動(dòng)人心,大家爭(zhēng)先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準(zhǔn)確;臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競(jìng)賽中,大家不僅學(xué)到許多消防安全知識(shí),還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。
11月11日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學(xué)樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序,在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。
通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng),借助多種方式和途徑,強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí),提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但是安全工作沒(méi)有結(jié)束,xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。下面是小編為你精心整理的消防安全月活動(dòng)教育總結(jié),希望大家喜歡。
為提高廣大教職員工的防火意識(shí)和消防技能,近期,學(xué)校開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng),通過(guò)教職工消防既能大賽、大學(xué)生安全消防知識(shí)競(jìng)賽、校園安全消防檢查等形式,加強(qiáng)校園消防安全。
11月10日,學(xué)校開(kāi)展教職工消防技能比賽,來(lái)自全校18個(gè)二級(jí)工會(huì)的16個(gè)代表隊(duì)參加了比賽。比賽要求四人一組相互配合完成接消防管帶、接消防栓、跑步接消防槍頭、出水四個(gè)環(huán)節(jié),比賽用時(shí)最少的小組獲得優(yōu)勝。最終,黨群機(jī)關(guān)獲得比賽第一名。
11月13日-17日,我校保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)生處、古北校區(qū)辦公室、學(xué)生社區(qū)辦公室、各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門聯(lián)合開(kāi)展了校園消防安全集中檢查。檢查分別對(duì)松江校區(qū)、古北校區(qū)和學(xué)生公寓區(qū)三個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的70余個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查,對(duì)于違章用電、弱電間存放物品、電路老化、消防施設(shè)更新等10余個(gè)安全隱患下達(dá)了整改通知,并向?qū)W生有重點(diǎn)的發(fā)放《消防提示》40余份。
在11月上旬舉辦的20xx年大學(xué)生安全消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,八個(gè)二級(jí)學(xué)院分別制作了安全防火宣傳展版,在行政樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓等部位進(jìn)行了展示和宣傳。每個(gè)學(xué)院分別派出10位同學(xué)參加了“大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽”。經(jīng)過(guò)綜合評(píng)定,經(jīng)貿(mào)學(xué)院、工商管理學(xué)院和法學(xué)院分獲比賽前三名。
在上級(jí)主管部門、機(jī)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下,消防護(hù)衛(wèi)部堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題,討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會(huì)上,對(duì)包括消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng),我們針對(duì)各級(jí)員工接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),通過(guò)相關(guān)活動(dòng),使員工掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。消防護(hù)衛(wèi)部還聘請(qǐng)消防專業(yè)講師對(duì)全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,使全體員工掌握消防安全知識(shí)。消防護(hù)衛(wèi)部進(jìn)行消防器材使用方法實(shí)際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
(三)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對(duì)哈密機(jī)場(chǎng)各個(gè)重要部門,譬如候機(jī)樓、辦公室、機(jī)房、車庫(kù)、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵铝鶄€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機(jī)場(chǎng)規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)候機(jī)樓、機(jī)房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)機(jī)場(chǎng)重要部位消防進(jìn)行了保障。
5、加強(qiáng)對(duì)宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電,防止發(fā)生不安全事件。
6、開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:消防設(shè)施檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無(wú)小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,制定了切實(shí)可行的“哈密機(jī)場(chǎng)消防安全緊急預(yù)案”、“哈密機(jī)場(chǎng)消防演練計(jì)劃”“哈密機(jī)場(chǎng)消防桌面演練方案”并且組織消防員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了員工消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全機(jī)場(chǎng)職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)哈密機(jī)場(chǎng)又好又快地發(fā)展。
為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)具體
工作總結(jié)
如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛(ài)生命”為主線,以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、11月7日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開(kāi)展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的
黑板報(bào)
。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,尤其是通過(guò)宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力。
6、18日下午,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防
應(yīng)急預(yù)案
》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過(guò)50秒。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長(zhǎng)在
活動(dòng)總結(jié)
時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇一
為了增強(qiáng)幼兒防火逃生的安全意識(shí),提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,10月19日下午3點(diǎn),__幼兒園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前,各班教師講解了關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。演練中,各班幼兒在老師緊張有序的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,撤離教室。到達(dá)指定的安全位置后,各班老師組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)負(fù)責(zé)人。
本次演練活動(dòng),使全園師生在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,掌握了更多的消防安全技能,達(dá)到了預(yù)期的.效果。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇二
為了讓我們有一個(gè)安全快樂(lè)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,9月9日,寶龍園邀請(qǐng)了消防專家王培為紅黃藍(lán)寶龍親子園的老師們培訓(xùn)消防安全知識(shí)!公共場(chǎng)所人員高度聚集,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
在課堂上,王培老師通過(guò)強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。
他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)50分鐘。
由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,老師們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)的初衷,劉園長(zhǎng)認(rèn)為安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇三
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,今年消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一、要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三、參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四、在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五、要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六、寫(xiě)一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇四
11月9日是全國(guó)消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開(kāi)專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展消防周系列活動(dòng),較好地營(yíng)造了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。
本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
1.校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3.全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4.分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5.組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6.利用宣傳月活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇五
為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平,全面提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力學(xué)校組織學(xué)全校師生開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)。
1月18日,消防支隊(duì)組織消防宣講人員和消防義工團(tuán)分隊(duì)志愿者走進(jìn)榔梨金托小學(xué),開(kāi)展校園消防安全宣傳行活動(dòng),為該校200余名師生送去消防安全知識(shí)大餐。在授課中,宣講人員將冬季火災(zāi)特點(diǎn)與學(xué)校以及家庭實(shí)際情況相結(jié)合,通過(guò)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例,以視頻、音頻和圖文并茂的形式,向師生講解了火場(chǎng)逃生與自救,應(yīng)急疏散演練,滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規(guī)消防器材的使用方法,教會(huì)學(xué)生如何報(bào)警,家庭火災(zāi)的預(yù)防和如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)中的煙氣等知識(shí),并一再叮囑現(xiàn)場(chǎng)師生,天氣變冷,不要使用熱得快、“小太陽(yáng)”等電熱取暖產(chǎn)品,以防火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)宣教人員還指導(dǎo)學(xué)校通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、警示標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳途徑,開(kāi)展有針對(duì)性的消防宣傳教育,向師生重點(diǎn)宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識(shí)。
活動(dòng)采取“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的工作思路,用布置寒假作業(yè)的形式,將消防安全教育融入學(xué)生寒假生活。學(xué)生通過(guò)湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》,學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫(xiě)一篇消防主題作文;開(kāi)展一次家庭消防演練活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。提升消防安全關(guān)注度和參與度。
通過(guò)開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力,實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì),營(yíng)造出良好的消防安全氛圍。
開(kāi)展“平安度假期”消防教育活動(dòng)是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生,提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí),提升自防自救能力的重要手段。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,以強(qiáng)有力舉措確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇六
《暑期消防安全宣傳教育活動(dòng)》總結(jié)為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求,結(jié)合自身實(shí)際,開(kāi)展了系列暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
提要求,抓落實(shí)暑期將至,我校德育處抓住這一契機(jī),深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作,由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”,提升了全體師生的消防安全意識(shí),并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后,我們將自查表進(jìn)行了收集整理,全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查,無(wú)一遺漏,達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
(一)開(kāi)展校園消防安全集中排查工作。
臨近暑假,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí),做到門衛(wèi)值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結(jié)果,保證了師生的安全。
(二)開(kāi)展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。首先,開(kāi)展了以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開(kāi)學(xué)初,將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí),并與開(kāi)學(xué)初開(kāi)展一次“開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)”,將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外,學(xué)生家庭消防作業(yè),是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn),我們了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等,并督促家庭中落實(shí),效果挺好。
(三)開(kāi)展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)。結(jié)合區(qū)局文件要求,開(kāi)展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng),針對(duì)我校特點(diǎn),我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全培訓(xùn),并召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問(wèn)卷考核活動(dòng),并利用假期,開(kāi)展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
(四)開(kāi)展暑假消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,我們?cè)诩议L(zhǎng)信中,布置了德育作業(yè),進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以小隊(duì)為單位,進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng),形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì),受到村民認(rèn)可和好評(píng)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇七
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。下面是小編整的關(guān)于消防安全教育周活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。
我省將每年的11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月,11月的第一個(gè)星期三則為中小學(xué)生消防安全教育日。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)和防范能力,根據(jù)區(qū)教育局的相關(guān)要求,我校從11.23日開(kāi)始進(jìn)行為期一周的消防安全教育周系列活動(dòng),具體內(nèi)容如下:
一、消防安全教育主題晨會(huì)和國(guó)旗下講話
今年的119消防專題教育活動(dòng)主題為“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”。
為此學(xué)校特地提前一周確定以“共學(xué)消防知識(shí),建設(shè)平安校園”為消防安全教育周的周一晨會(huì)和國(guó)旗下講話的主題。
師生代表通過(guò)精心準(zhǔn)備,就消防安全常識(shí)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、火災(zāi)報(bào)警注意事項(xiàng)日以及逃生自救知識(shí)等方面為晨會(huì)上的全體師生上了一堂消防安全教育課,也為之后的消防安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造濃厚的氛圍。
二、消防安全知識(shí)測(cè)試和消防安全教育主題班會(huì)
(1)針對(duì)全校47個(gè)班級(jí)進(jìn)行消防安全知識(shí)檢測(cè),由各班班主任進(jìn)行批改,在班會(huì)課上將正確答案告知各自班級(jí)的學(xué)生,以此加深學(xué)生們對(duì)消防安全常識(shí)的記憶和理解,提高對(duì)消防安全的重視。
(2)由各班班主任圍繞“消防安全教育”為主題制作班會(huì)課課件,按照所制作的課件為全班學(xué)生講授生動(dòng)、富有教育意義的消防安全教育知識(shí)。
(3)由各班班主任選擇消防安全教育視頻,并在晚自修第一節(jié)課內(nèi)播放給學(xué)生觀看,讓學(xué)生向全班同學(xué)分享自己的心得體會(huì)或感受。
三、消防安教育主題黑板報(bào)評(píng)比
學(xué)校每周都會(huì)進(jìn)行一次主題黑板報(bào)評(píng)比,以各種不同的主題豐富學(xué)生們的知識(shí)量的同時(shí),也可以達(dá)到鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、語(yǔ)言組織和邏輯能力的目的,提高學(xué)生的審美意識(shí)和語(yǔ)文修養(yǎng)。
這次以“消防安全”為主題,學(xué)生們?cè)谕ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等多種渠道查找素材的過(guò)程也是對(duì)所搜集到的各種消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,有助于增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自救逃生能力。
四、消防安全教育宣傳
(1)學(xué)校通過(guò)校園廣播站、校訊通、校團(tuán)委公眾微信平臺(tái)、校園網(wǎng)、校報(bào)等多種途徑,號(hào)召?gòu)V大師生共同學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),并將所學(xué)到的知識(shí)傳播給周邊的人群,增強(qiáng)全社會(huì)的消防安全意識(shí)。
(2)在學(xué)校德育大廳的電子屏幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主題教育,向全校師生分發(fā)消防安全手冊(cè),以普及消防安全知識(shí),達(dá)到消防安全教育的目的。
五、消防安全隱患排查與消防器材設(shè)施檢修。
(1)針對(duì)全校范圍內(nèi)開(kāi)展消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)教室、學(xué)生寢室和食堂等人流密集,活動(dòng)較多的區(qū)域進(jìn)行細(xì)致的排查,將所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總后交后勤部進(jìn)行處理,確保廣大師生的安全。
(2)對(duì)全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等定期進(jìn)行檢查,確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常,數(shù)量足夠;消防安全應(yīng)急通道沒(méi)被占用,各樓層的消防疏散通道有明確的指示標(biāo)識(shí)等。
六、消防安全演習(xí)
(3)宿舍緊急疏散演練:在緊急狀態(tài)下迅速疏散全體住宿生,指揮住宿生按照既定路線安全、有序地撤離。
(以男生412寢室、女生402寢室作為模擬著火點(diǎn)配合演習(xí))
(4)由授課老師、班主任、宿管老師和學(xué)生代表組成四個(gè)小組分別接受專業(yè)指導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行滅火器使用技能培訓(xùn)后進(jìn)行滅火練習(xí)(用四個(gè)點(diǎn)燃的火桶模擬著火點(diǎn))
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,全體師生學(xué)到了消防安全知識(shí)和自救逃生技能,掌握了滅火器的使用方法,也希望全體師生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和心得體會(huì)分享給周邊的人群,輻射至全社會(huì),從而真正達(dá)到防患于未“燃”的目的。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校堅(jiān)持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想,時(shí)刻繃緊安全這根弦,學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。
同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。
為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。
這學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。
學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。
讓所有人掌握基本消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、宣傳欄、給家長(zhǎng)一封信、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、政教處組織學(xué)生觀看“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育vcd光碟,信息科技教師通過(guò)學(xué)校的論壇對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過(guò)安全月活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。
三、開(kāi)展活動(dòng),提升技能
我們通過(guò)各種形式的'活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)中,各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。
要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。
2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。
3. 在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。
4.在全體師生中召開(kāi)了一次消防知識(shí)講座。
四、排險(xiǎn)整改,預(yù)防第一
學(xué)校制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略:
1.校園實(shí)行封閉管理,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)校聯(lián)系工作實(shí)行登記檢查制度。
禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。
及時(shí)檢查用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。
4.加強(qiáng)用火管理,學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹(jǐn)慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,在這次活動(dòng)中,我校全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。
但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。
我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。
只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。
為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)。
現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛(ài)生命”為主線,以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。
學(xué)校自檢、自查過(guò)程中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、11月7日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開(kāi)展消防專題講座。
體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。
全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。
通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的黑板報(bào)。
各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,尤其是通過(guò)宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力。
6、18日下午,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。
按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。
授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。
同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。
從警報(bào)聲響起,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過(guò)50秒。
這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
汪校長(zhǎng)在活動(dòng)總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。
檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇八
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,xx年119消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí),在消防日來(lái)臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng):
一是要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二是在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,深化了消防安全課的內(nèi)容。
三是參加一次體驗(yàn)。由派出所席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用,學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解火災(zāi)案例,進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四是在校園內(nèi)開(kāi)展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報(bào),更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六是寫(xiě)一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力,而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇九
5月27日下午,浦東新區(qū)第二中心小學(xué)張江校區(qū),開(kāi)展了題為“小學(xué)生消防安全”的專題教育活動(dòng),旨在強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高火災(zāi)防控以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次講座分三部分內(nèi)容,分別為:了解校園火災(zāi)的危害性;知道校園防火、滅火常識(shí);懂得火場(chǎng)逃生技巧,學(xué)會(huì)報(bào)火警、使用滅火器、會(huì)逃生自救。
特邀宣講員孫老師從1994年克拉瑪依友誼館火災(zāi)事故講到2002年的云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)的火災(zāi)事故再到2003年的武漢大學(xué)學(xué)生宿舍的火災(zāi)事故,這些火災(zāi)事故無(wú)一不發(fā)人深省。此次作為引子介紹的火災(zāi)原因中,不乏同學(xué)們平時(shí)掉以輕心的問(wèn)題,孫老師的話提醒了不少在座同學(xué),并以此展開(kāi)介紹了校園的防火、滅火知識(shí),提高了同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
作為小學(xué)生,如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?
1、及時(shí)報(bào)警?;馂?zāi)報(bào)警電話是119,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
2、發(fā)生火災(zāi)要冷靜,如果爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷。
3、如果被濃煙包圍不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
4、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
5、在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等護(hù)住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己,發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走,或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取2⒆屚瑢W(xué)們親身試驗(yàn)。
除了介紹防火知識(shí)外,孫老師還圖文并茂地解釋了各種滅火工具的用法和現(xiàn)場(chǎng)演示使用要點(diǎn)和呼救方法,比如大聲呼喊、打電話報(bào)警、小火滅火、迅速撤離、搬走貴重物品等。
到了提問(wèn)和互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)紛紛就消防問(wèn)題向?qū)O老師提問(wèn),孫老師也結(jié)合課堂內(nèi)容逐一回答,并給予正確回答的同學(xué)們學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
此次消防安全教育專題活動(dòng)結(jié)合了往年校園重大火災(zāi)事故,給學(xué)生們剖析了當(dāng)前階段小學(xué)生們需要注意的校園安全隱患以及事故成因,并用“報(bào)警歌謠”來(lái)幫助同學(xué)們記憶使用的火災(zāi)防護(hù)措施和技巧。
消防安全無(wú)小事,讓我們加強(qiáng)安全教育宣傳的力度,強(qiáng)化消防意識(shí),普及消防知識(shí);讓我們攜起手來(lái),共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”,共造和諧社會(huì)。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十
11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防宣傳日,今年“11.9”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“11.9”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開(kāi)專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開(kāi)展“11.9”消防周系列活動(dòng),較好地營(yíng)造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。
本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,11月4日,召開(kāi)全體教職工大會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“11.9消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二,11月5日至11月10日,開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。
3、全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“11.9“宣傳月活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“11.9”消防安全宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
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為了提高幼兒的安全意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)能力,讓幼兒掌握基本的消防安全和自護(hù)自救常識(shí)。
我園響應(yīng)梅縣教育局在11月消防安全宣傳月常識(shí)宣傳教育。
在10月底11月初開(kāi)始設(shè)計(jì)開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)。
11月9日下午,開(kāi)展突擊式“全園消防安全疏散演練”活動(dòng)。
疏散過(guò)程全園師生做到快速反應(yīng)、有序撤離。
全員快速到達(dá)安全區(qū)域后,古老師進(jìn)行演練活動(dòng)總結(jié)并組織師生學(xué)習(xí)“滅火器”的使用方法。
在課堂上,各班各年級(jí)老師制作生動(dòng)精美課件,給孩子們進(jìn)行圖文并茂的消防知識(shí)教育。
小班寶貝年齡小,利老師通過(guò)有趣的漫畫(huà),配合豐富的肢體語(yǔ)言生動(dòng)地給孩子們講授消防知識(shí)。
看我們寶貝津津有味的看著漫畫(huà),不時(shí)還會(huì)發(fā)表自己看法呢!
學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)識(shí)--課后老師還給孩子留了家庭作業(yè)《發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全標(biāo)識(shí)》。
據(jù)家長(zhǎng)朋友反映,不少寶貝現(xiàn)在逛商場(chǎng)第一件事就是找尋安全出口和滅火裝置,真的是棒棒噠!
大班寶貝零距離認(rèn)識(shí)“滅火器”“消防栓”,讓寶貝親手感受我們消防栓、消防水袋。
體會(huì)消防員叔叔工作的偉大與艱辛。
從11月初消防安全教育活動(dòng)開(kāi)展到現(xiàn)在,無(wú)論是在晨練、戶外活動(dòng)亦或是課堂活動(dòng)、餐后散步甚至是外出逛街,時(shí)不時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們找尋消防標(biāo)識(shí)、討論消防知識(shí)。
錦繡寶貝個(gè)個(gè)都是“消防知識(shí)小達(dá)人”咯!棒棒噠!
錦繡幼兒園也將繼續(xù)配合梅縣區(qū)教育局的各項(xiàng)工作,力做一個(gè)讓孩子開(kāi)心,家長(zhǎng)放心的幼兒園。
為切實(shí)加強(qiáng)全市今冬明春火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生,確保2017年元旦、春節(jié)、元宵節(jié)和全國(guó)“兩會(huì)”期間全市教育系統(tǒng)消防安全,根據(jù)瀏陽(yáng)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案的通知》(瀏消安〔2016〕10號(hào))精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本“安全教育月+八個(gè)一”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,動(dòng)員各級(jí)各類學(xué)校,依法排查整治校園火災(zāi)隱患,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育和校園消防安全疏散應(yīng)急演練,做好滅火救援應(yīng)急準(zhǔn)備,堅(jiān)決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi),確保全國(guó)、全省、全市“兩會(huì)”以及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)會(huì)期間,學(xué)校不發(fā)生火災(zāi)。
二、活動(dòng)主題
消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)
三、活動(dòng)總結(jié)
11月9日是全國(guó)消防日,為了進(jìn)一步普及消防知識(shí),營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,提高師生的防火安全意識(shí),做好火災(zāi)預(yù)防工作,我班開(kāi)展以“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”為主要內(nèi)容的消防安全教育。
使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)的積極性;促使青少年的健康成長(zhǎng)。在安全教育月期間,舉行了以下一系列的.消防安全教育活動(dòng):
懸掛一條消防安全橫幅
開(kāi)辦一期宣傳黑板報(bào)
辦好一次教職工安全教育講座
組織好一次班級(jí)“安全教育”主題活動(dòng)
搞好一次應(yīng)急疏散演練
做好一次全校安全檢查
印發(fā)一次告家長(zhǎng)書(shū)
參與一次有獎(jiǎng)競(jìng)答
只有居安思危,才可能防患未然,希望通過(guò)此次消防培訓(xùn)使廣大教職工消防安全意識(shí)和防火、滅火技能得到明顯增強(qiáng),進(jìn)而促進(jìn)全校消防工作落實(shí),為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作,根據(jù)市、區(qū)教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署,我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
現(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
學(xué)校成立了以李闖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、雄衍浩副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、全體教干和班主任為成員的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),并制定活動(dòng)方案,明確工作職責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任,確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案,落實(shí)到各處室、各班級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加大宣傳力度,抓好安全落實(shí)。
力求內(nèi)容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時(shí),使活動(dòng)收到更好的效果,達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動(dòng)
1.組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件,部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。
學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
”安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李闖親自掛帥,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)新消防法,使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
并圍繞活動(dòng)主題,精心部署“安全月”活動(dòng)。
2.開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。
校園安全排查內(nèi)容包括:
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生教室等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(3)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。
樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(4)食堂煙道油漬除去是否及時(shí),煙道是否順暢。
(5)消防設(shè)施是否完好,消防用水是否正常。
經(jīng)過(guò)檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的,做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3.配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4.邀請(qǐng)區(qū)消防科專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。
通過(guò)講座和實(shí)地培訓(xùn),更新了全體師生的防火知識(shí),提高了逃生基本技能,達(dá)到了預(yù)期目的。
5.進(jìn)行了一次安全逃生演練。
我校德育處認(rèn)真制定了“安全逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡(jiǎn)短的要點(diǎn)講座,演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全體師生兩千四百多人從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)7分8秒。
通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的安全防范意識(shí)提高了,能力得到了很好的鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安排各班舉行了一次以“消防安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7.面向全體學(xué)生進(jìn)行了一次119消防安全黑板報(bào)評(píng)比。
今后,我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識(shí)和文明習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
11.9是全國(guó)消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫(huà)展、觀看消防安全知識(shí)動(dòng)畫(huà)片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng),將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
11月6號(hào)—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開(kāi)展安全教育課,介紹火場(chǎng)逃生知識(shí),消防安全標(biāo)志認(rèn)識(shí),開(kāi)展消防知識(shí)宣傳,觀看消防安全動(dòng)畫(huà)了解火場(chǎng)逃生,火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
11月8日,在開(kāi)展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),該園組織開(kāi)展了“我心中的消防”消防安全繪畫(huà)活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來(lái),一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫(huà)作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場(chǎng),整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。
11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們?cè)谙澜逃乩镎J(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識(shí),在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。
為全面普及消防安全常識(shí),提高師生消防安全意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃生能力,xx幼兒園開(kāi)展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。
為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),各班開(kāi)展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己,還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽(tīng)得聚精會(huì)神,學(xué)到了不少消防安全知識(shí)。
11月9日,xx幼兒園大班組開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽,競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動(dòng)人心,大家爭(zhēng)先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準(zhǔn)確;臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競(jìng)賽中,大家不僅學(xué)到許多消防安全知識(shí),還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。
11月11日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學(xué)樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序,在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識(shí)。
通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng),借助多種方式和途徑,強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí),提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力?;顒?dòng)雖然結(jié)束了,但是安全工作沒(méi)有結(jié)束,xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。
學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。下面是小編為你精心整理的消防安全月活動(dòng)教育總結(jié),希望大家喜歡。
為提高廣大教職員工的防火意識(shí)和消防技能,近期,學(xué)校開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng),通過(guò)教職工消防既能大賽、大學(xué)生安全消防知識(shí)競(jìng)賽、校園安全消防檢查等形式,加強(qiáng)校園消防安全。
11月10日,學(xué)校開(kāi)展教職工消防技能比賽,來(lái)自全校18個(gè)二級(jí)工會(huì)的16個(gè)代表隊(duì)參加了比賽。比賽要求四人一組相互配合完成接消防管帶、接消防栓、跑步接消防槍頭、出水四個(gè)環(huán)節(jié),比賽用時(shí)最少的小組獲得優(yōu)勝。最終,黨群機(jī)關(guān)獲得比賽第一名。
11月13日-17日,我校保衛(wèi)處、后勤處、學(xué)生處、古北校區(qū)辦公室、學(xué)生社區(qū)辦公室、各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門聯(lián)合開(kāi)展了校園消防安全集中檢查。檢查分別對(duì)松江校區(qū)、古北校區(qū)和學(xué)生公寓區(qū)三個(gè)重點(diǎn)區(qū)域的70余個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查,對(duì)于違章用電、弱電間存放物品、電路老化、消防施設(shè)更新等10余個(gè)安全隱患下達(dá)了整改通知,并向?qū)W生有重點(diǎn)的發(fā)放《消防提示》40余份。
在11月上旬舉辦的20xx年大學(xué)生安全消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,八個(gè)二級(jí)學(xué)院分別制作了安全防火宣傳展版,在行政樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓等部位進(jìn)行了展示和宣傳。每個(gè)學(xué)院分別派出10位同學(xué)參加了“大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽”。經(jīng)過(guò)綜合評(píng)定,經(jīng)貿(mào)學(xué)院、工商管理學(xué)院和法學(xué)院分獲比賽前三名。
在上級(jí)主管部門、機(jī)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下,消防護(hù)衛(wèi)部堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì),分析問(wèn)題,討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會(huì)上,對(duì)包括消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問(wèn)題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識(shí)教育活動(dòng),我們針對(duì)各級(jí)員工接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),通過(guò)相關(guān)活動(dòng),使員工掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。消防護(hù)衛(wèi)部還聘請(qǐng)消防專業(yè)講師對(duì)全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,使全體員工掌握消防安全知識(shí)。消防護(hù)衛(wèi)部進(jìn)行消防器材使用方法實(shí)際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
(三)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對(duì)哈密機(jī)場(chǎng)各個(gè)重要部門,譬如候機(jī)樓、辦公室、機(jī)房、車庫(kù)、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵铝鶄€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:
1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機(jī)場(chǎng)規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)候機(jī)樓、機(jī)房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)機(jī)場(chǎng)重要部位消防進(jìn)行了保障。
5、加強(qiáng)對(duì)宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電,防止發(fā)生不安全事件。
6、開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:消防設(shè)施檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山,消防安全無(wú)小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制,制定了切實(shí)可行的“哈密機(jī)場(chǎng)消防安全緊急預(yù)案”、“哈密機(jī)場(chǎng)消防演練計(jì)劃”“哈密機(jī)場(chǎng)消防桌面演練方案”并且組織消防員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了員工消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全機(jī)場(chǎng)職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)哈密機(jī)場(chǎng)又好又快地發(fā)展。
為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全意識(shí),提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開(kāi)展消防安全月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)具體
工作總結(jié)
如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識(shí)增強(qiáng)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動(dòng)。
深入動(dòng)員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛(ài)生命”為主線,以“普及消防安全常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。
三、活動(dòng)形式多樣,教育效果顯著。
1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、11月7日升旗儀式上,通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
3、各年級(jí)積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
4、開(kāi)展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽(tīng)取了本次講座。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí)。
5、主辦消防主題的
黑板報(bào)
。各年級(jí)分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,尤其是通過(guò)宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),提高了自救自護(hù)的能力。
6、18日下午,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防
應(yīng)急預(yù)案
》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過(guò)50秒。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長(zhǎng)在
活動(dòng)總結(jié)
時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。
7、開(kāi)展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開(kāi)展了一系列卓有成效的活動(dòng),達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

