優(yōu)秀的閱讀作品會(huì)對(duì)孩子的情商發(fā)展產(chǎn)生不可預(yù)計(jì)的作用，它們往往具有很強(qiáng)的道德感染力，有一種洗滌心靈、催人向上的力量。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事【10篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇一
從前，動(dòng)物王國(guó)里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來(lái)，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。
這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢？這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅！松子餅是大家都愛吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來(lái)有小山那么高。
小白兔路過她家門前，被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子?！巴?！好多的松子餅呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒有一個(gè)人影，拿一塊嘗嘗，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？他拿起一塊松子餅，兩口就吃進(jìn)了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒
著嘴巴，偷偷地笑。
這時(shí)，熊奶奶從屋子里走出來(lái)，圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)道：“我的松子餅怎么少了一塊呢？”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀！”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來(lái)，小聲說(shuō)：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對(duì)不起。”
“沒關(guān)系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的?！?BR> “熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一塊松子餅？”
“呵呵，自己做出來(lái)的東西熟悉了，被別人動(dòng)過，怎么會(huì)看不出來(lái)呢?！?BR> “熊奶奶，我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了?！毙“淄玫拖骂^說(shuō)。
2.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇二
等啊，等啊，鴨媽媽下的兩個(gè)鴨蛋就要孵出兩個(gè)小寶寶了，鴨媽媽笑瞇瞇地睡著了。
小丁丁是一個(gè)非常調(diào)皮的小朋友，他在鴨媽媽睡著的時(shí)候，把一個(gè)鴨蛋拿出去玩。剛出門口，小鴨子就孵出來(lái)了，小丁丁樂了，把小鴨子放在地上和它一起玩。不知怎么的，小鴨子不見了，小丁丁大哭了起來(lái)。
不知過了多少天，鴨媽媽的另一個(gè)小寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，它和鴨媽媽一樣會(huì)游泳。
有一天，一只野鴨飛到了鴨媽媽身邊，嘴里還叼著一條大魚：“媽媽，好久不見了，你還好嗎？”鴨媽媽這才知道，一家人抱在一起大哭。
原來(lái)，丟失的小鴨子在外面遇到了許多事情，在朋友的幫助下，它學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，還有許多好朋友。
丟失的小鴨子雖然一出蛋殼就沒有見過鴨媽媽，但是它還記得小丁丁的家，知道眼前和自己長(zhǎng)得一樣的就是兄弟，它的媽媽就是自己的媽媽。
從此以后，它們一起幸福地生活在一起。
3.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇三
葡萄和麥子是鄰居，它們一同被種下去，又一同發(fā)芽成長(zhǎng)。等到成熟的時(shí)候，人們就會(huì)把麥子收到倉(cāng)庫(kù)里儲(chǔ)存起來(lái)。
年復(fù)一年。一天，葡萄對(duì)麥子說(shuō)：“朋友，你我都成熟了，為什么你能儲(chǔ)存很久也不會(huì)變壞，而我只放幾天就爛得不能吃了？”
“這有什么稀奇？”麥子說(shuō)，“這是因?yàn)槲覀儗?duì)成熟的理解和追求的完全不同造成的。”
“有什么不同？”
“你是把吸飽了水分、紅得發(fā)紫的時(shí)候當(dāng)作自己的成熟，而我則把排干水分、擠壓得干燥枯瘦的時(shí)候才當(dāng)作自己的成熟?！?BR> 4.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇四
森林里住著一只非?？蓯鄣男⌒?。
小熊的身上有黑和白兩種顏色，他的肚皮白花花的，耳朵是黑色的，軟軟的，毛茸茸的，眼睛大大的，還有一個(gè)黑眼圈呢！身子一塊白、一塊黑，真可愛呀！
它還有一條神奇的尾巴，你只要一拉它的尾巴，它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂，伴隨著音樂，小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng)，好像在跳舞，真是太好玩了！
一天，小熊吃完早飯，準(zhǔn)備去公園鍛煉身體，小熊走著走著，看見前面有一條茂密的竹林，從遠(yuǎn)處看，仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上，走近看，竹林里的竹子，你挨著我，我挨著你，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著，口水都快流下來(lái)了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林，扯下一根竹子，盡情地吃起來(lái)。它情不自禁的地喊到：“這竹子真是人間美味，我要天天來(lái)這里?！?BR> 哈哈！這只小熊太貪吃了?！?BR> 5.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇五
梁朝時(shí)候有一家人家，一屋都是癡傻。有一天，父親把兒子叫來(lái)說(shuō)：“你給我到集市上去買一頂帽子回來(lái)。我聽別人說(shuō)，帽子是套在頭上的，要能裝得下腦袋才行。你上集市去一定要找那樣的帽子才能買?！?BR> 兒子按父親的吩咐到集市上買帽子，他到處找，找到一個(gè)別人說(shuō)是賣帽子的地方。掌柜拿出一頂黑色的綢帽給他，那帽子是疊著的沒有打開，這個(gè)傻兒子看了半天也沒找到能套下腦袋的地方，他放下綢帽就走了。接著，他又走了好多店鋪，找了一整天也沒見到他所想要的帽子。在他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他忽然看到一個(gè)賣甕的小店，里面擺放著一個(gè)個(gè)大口的甕子，甕子是空的，正好可以容得下人的腦袋。他想，這大概就是帽子了，于是他把甕買回了家。
他的父親也以為這就是帽子，將甕拿起來(lái)往頭上一戴，便連臉和脖子都套進(jìn)去了，結(jié)果什么也看不見。這個(gè)傻父親每次戴著“甕帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且被堵得氣都很難出，憋得心里慌。然而，他以為帽子本來(lái)就是這個(gè)樣子，他還是常常忍痛戴著它出去。久而久之，鼻子磨破了皮，生了瘡，脖頸處也被磨得長(zhǎng)了厚厚的繭。到這種地步，他還是不愿意把這“帽子”摘下來(lái)。只不過，從此以后，他每次戴上帽子就疼痛難忍，于是只好戴著帽子坐在家里，而不敢出外行走了。
戴帽子本來(lái)是為了使人更舒服一些，連這樣起碼的、簡(jiǎn)單的道理都想不到，寧肯吃虧、忍痛也不肯向他人請(qǐng)教一下，當(dāng)然只有吃虧到底。這也是那些既無(wú)頭腦又執(zhí)迷不悟的傻瓜的必然結(jié)果。
6.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇六
鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵漂亮的鮮花。
兔小姐慢慢地從小路上走過來(lái)，說(shuō)：“呵，多美的小路呀！”
鹿先生輕輕地從小路上走過來(lái)，說(shuō)：“呵，多美的小路呀！”
朋友們都說(shuō)鴨先生有一條漂亮的小路，他們都喜歡在漂亮的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話?？墒沁^了不久，漂亮的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐慢慢走來(lái)，說(shuō)：“呀，漂亮的小路不見了！”
鹿先生也輕輕走來(lái)，說(shuō)：“咦，漂亮的小路哪兒去了？”
“天哪！我的漂亮的小路哪兒去了？”鴨先生也叫了起來(lái)。他看著看著，忽然一拍腦袋說(shuō)：“我一定要把漂亮的小路找回來(lái)?！?BR> 這天，鴨先生早早起來(lái)了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來(lái)幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會(huì)兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了，兔小姐說(shuō)：“嗯，漂亮的小路好香??！”鹿先生也說(shuō)：“嗨，漂亮的小路好亮?。 ?BR> 鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓漂亮的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！”?BR> 7.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇七
一位畫家在集市上賣畫。不遠(yuǎn)處，前呼后擁地走來(lái)一位大臣的孩子，這位大臣在年輕時(shí)曾經(jīng)把畫家的父親欺詐得心碎地死去。
這孩子在畫家的作品前面流連忘返，并且選中了一幅，畫家卻匆忙地用一塊布把它遮蓋住，并聲稱這幅畫不賣。
從此以后，這孩子因?yàn)樾牟《兊梦┿缓?，他父親出面了，并且愿意付出一筆高價(jià)?？墒?，畫家寧愿把這幅畫掛在他畫室的墻上，也不愿意出售；他陰沉著臉坐在畫前，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“這就是我的報(bào)復(fù)?！?BR> 每天早晨，畫家畫一幅他信奉的神像，這是他表現(xiàn)信仰的惟一方式。
可是現(xiàn)在，他覺得這些神像與他以前畫的神像日漸相異。
這使他苦惱不已，他徒然地尋找著原因。然而有一天，他驚恐地丟下手中的畫，跳了起來(lái)，他剛畫好的神像的眼睛，竟然是那大臣的眼睛，而嘴唇也是那么地酷似。
他把畫撕碎，并且高喊：“我的報(bào)復(fù)已經(jīng)回報(bào)到我的頭上來(lái)了！”
8.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇八
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái)，長(zhǎng)得一模一樣，誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫，黃黃喜歡用黃筆畫畫，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。
過了不久，四個(gè)孩子覺得老穿一種顏色的衣服，太沒意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會(huì)錯(cuò)了。
一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?？墒牵税压P拿出來(lái)，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出其他辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好像一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺，真的就像一個(gè)人了。
9.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇九
一天，小狐貍在路上撿到了一塊金磚。
小猴討金磚次日，小狐貍對(duì)動(dòng)物說(shuō)，“誰(shuí)對(duì)我說(shuō)一句慌話，我就把這塊金磚給誰(shuí)。”話音剛落，小狐貍家就擠滿了動(dòng)物，蛇說(shuō)，“我的爺爺住在北極?！毙『傉f(shuō)，“那你可以走了?！毕乱粋€(gè)是熊了，它說(shuō)；“我不用冬眠了?！毙『傉f(shuō)；“知道了，你現(xiàn)在可以回家了。”小狐貍高喊；“下一位”，老虎說(shuō)；“我天天都在睡覺，”小狐貍說(shuō)；“那你可以回去睡覺了?！崩匣⒌椭^，還紅著臉的回家去了。后來(lái)，全部都回家了，還剩下一個(gè)，那就是小猴。小狐貍心想；“小*孩，回家去吧！”小猴對(duì)小狐貍說(shuō)；“這塊金磚是我借給你的?！毙『偞笈?；“你說(shuō)慌！”“那你可以把金磚給我了?！毙『镎f(shuō)。小狐貍說(shuō)；“這是你借給我的?！毙『镎f(shuō)；“那你現(xiàn)在把金磚還給我。”小狐貍說(shuō)；“你騙人?！薄拔因_你了，把金磚還給我吧。”小猴說(shuō)。他們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，每次都是小猴占了上風(fēng)，小狐貍占下風(fēng)，后，小狐貍不得不把金磚給小猴了。
小猴拿著金磚高高興興地回家了。
10.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇十
小猴子阿多很喜愛花，它在房前建了一個(gè)美麗的大花園，里面栽滿了各種各樣的花草。
一天，兩只小雞走過這里，它們大喊：“啊！多美的花兒呀，可真叫人羨慕哇！”阿多聽到喊聲十分擔(dān)心：“小雞這么喜歡我的花，會(huì)不會(huì)偷偷來(lái)摘呢？”于是，在小雞走后，它去弄了一些竹條兒，在花園的周圍扎了一個(gè)竹籬笆。
第二天中午，一只小山羊來(lái)到花園旁，它深深吸了一口氣：“哇，多香的花兒?jiǎn)眩∵@太讓我喜歡了?！毙∩窖蜃吡撕螅⒍嘣较朐胶ε拢骸翱此菢幼?，恨不得把所有的花兒都吸進(jìn)鼻孔里去，哼，說(shuō)不定晚上它就會(huì)跳過籬笆，跑到里面去偷花，不行，我可得……”于是，阿多又去弄來(lái)好多竹條兒，把籬笆加高了一些。
又過了幾天，一頭長(zhǎng)頸鹿看到了美麗的大花園，它雖然不說(shuō)話，但把長(zhǎng)脖子伸過竹籬笆晃來(lái)晃去，兩眼閃著興奮的神色。長(zhǎng)頸鹿走了，望著它的背影，阿多生氣地想：“別看這家伙不做聲，說(shuō)不定心里比誰(shuí)都還貪心，我可得將竹籬笆再加高一些，不然……”于是，當(dāng)夜，阿多運(yùn)來(lái)好多竹條兒，踏著梯子把竹籬笆扎得很高很高。
當(dāng)天晚上，阿多做了一宿噩夢(mèng)，大清早它就爬起身來(lái)到小花園察看情況。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，高高的竹籬笆晃來(lái)晃去，一下子倒了下來(lái)，把阿多壓在了底下。
“救命呀！救命呀！”喊聲喚來(lái)了小雞、小山羊和長(zhǎng)頸鹿，大家一起救出了阿多，把花兒整好，又打算幫阿多修好竹籬笆。阿多很不好意思，紅著臉說(shuō)：“別修了，別修了，你們還是幫我把竹籬笆拆掉吧?！?BR> 竹籬笆拆掉了，大花園更美麗了。第二天，大家發(fā)現(xiàn)旁邊立起了一個(gè)大木牌，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：歡迎大家前來(lái)參觀！
1.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇一
從前，動(dòng)物王國(guó)里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來(lái)，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。
這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢？這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅！松子餅是大家都愛吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來(lái)有小山那么高。
小白兔路過她家門前，被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子?！巴?！好多的松子餅呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒有一個(gè)人影，拿一塊嘗嘗，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？他拿起一塊松子餅，兩口就吃進(jìn)了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒
著嘴巴，偷偷地笑。
這時(shí)，熊奶奶從屋子里走出來(lái)，圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)道：“我的松子餅怎么少了一塊呢？”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀！”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來(lái)，小聲說(shuō)：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對(duì)不起。”
“沒關(guān)系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的?！?BR> “熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一塊松子餅？”
“呵呵，自己做出來(lái)的東西熟悉了，被別人動(dòng)過，怎么會(huì)看不出來(lái)呢?！?BR> “熊奶奶，我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了?！毙“淄玫拖骂^說(shuō)。
2.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇二
等啊，等啊，鴨媽媽下的兩個(gè)鴨蛋就要孵出兩個(gè)小寶寶了，鴨媽媽笑瞇瞇地睡著了。
小丁丁是一個(gè)非常調(diào)皮的小朋友，他在鴨媽媽睡著的時(shí)候，把一個(gè)鴨蛋拿出去玩。剛出門口，小鴨子就孵出來(lái)了，小丁丁樂了，把小鴨子放在地上和它一起玩。不知怎么的，小鴨子不見了，小丁丁大哭了起來(lái)。
不知過了多少天，鴨媽媽的另一個(gè)小寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，它和鴨媽媽一樣會(huì)游泳。
有一天，一只野鴨飛到了鴨媽媽身邊，嘴里還叼著一條大魚：“媽媽，好久不見了，你還好嗎？”鴨媽媽這才知道，一家人抱在一起大哭。
原來(lái)，丟失的小鴨子在外面遇到了許多事情，在朋友的幫助下，它學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，還有許多好朋友。
丟失的小鴨子雖然一出蛋殼就沒有見過鴨媽媽，但是它還記得小丁丁的家，知道眼前和自己長(zhǎng)得一樣的就是兄弟，它的媽媽就是自己的媽媽。
從此以后，它們一起幸福地生活在一起。
3.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇三
葡萄和麥子是鄰居，它們一同被種下去，又一同發(fā)芽成長(zhǎng)。等到成熟的時(shí)候，人們就會(huì)把麥子收到倉(cāng)庫(kù)里儲(chǔ)存起來(lái)。
年復(fù)一年。一天，葡萄對(duì)麥子說(shuō)：“朋友，你我都成熟了，為什么你能儲(chǔ)存很久也不會(huì)變壞，而我只放幾天就爛得不能吃了？”
“這有什么稀奇？”麥子說(shuō)，“這是因?yàn)槲覀儗?duì)成熟的理解和追求的完全不同造成的。”
“有什么不同？”
“你是把吸飽了水分、紅得發(fā)紫的時(shí)候當(dāng)作自己的成熟，而我則把排干水分、擠壓得干燥枯瘦的時(shí)候才當(dāng)作自己的成熟?！?BR> 4.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇四
森林里住著一只非?？蓯鄣男⌒?。
小熊的身上有黑和白兩種顏色，他的肚皮白花花的，耳朵是黑色的，軟軟的，毛茸茸的，眼睛大大的，還有一個(gè)黑眼圈呢！身子一塊白、一塊黑，真可愛呀！
它還有一條神奇的尾巴，你只要一拉它的尾巴，它馬上就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂，伴隨著音樂，小熊的眼睛和前爪就會(huì)上下擺動(dòng)，好像在跳舞，真是太好玩了！
一天，小熊吃完早飯，準(zhǔn)備去公園鍛煉身體，小熊走著走著，看見前面有一條茂密的竹林，從遠(yuǎn)處看，仿佛是碧綠的棉被鋪在大地上，走近看，竹林里的竹子，你挨著我，我挨著你，就像是一個(gè)溫馨的大家庭。小熊眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著，口水都快流下來(lái)了。它迫不及待地沖進(jìn)竹林，扯下一根竹子，盡情地吃起來(lái)。它情不自禁的地喊到：“這竹子真是人間美味，我要天天來(lái)這里?！?BR> 哈哈！這只小熊太貪吃了?！?BR> 5.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇五
梁朝時(shí)候有一家人家，一屋都是癡傻。有一天，父親把兒子叫來(lái)說(shuō)：“你給我到集市上去買一頂帽子回來(lái)。我聽別人說(shuō)，帽子是套在頭上的，要能裝得下腦袋才行。你上集市去一定要找那樣的帽子才能買?！?BR> 兒子按父親的吩咐到集市上買帽子，他到處找，找到一個(gè)別人說(shuō)是賣帽子的地方。掌柜拿出一頂黑色的綢帽給他，那帽子是疊著的沒有打開，這個(gè)傻兒子看了半天也沒找到能套下腦袋的地方，他放下綢帽就走了。接著，他又走了好多店鋪，找了一整天也沒見到他所想要的帽子。在他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他忽然看到一個(gè)賣甕的小店，里面擺放著一個(gè)個(gè)大口的甕子，甕子是空的，正好可以容得下人的腦袋。他想，這大概就是帽子了，于是他把甕買回了家。
他的父親也以為這就是帽子，將甕拿起來(lái)往頭上一戴，便連臉和脖子都套進(jìn)去了，結(jié)果什么也看不見。這個(gè)傻父親每次戴著“甕帽”外出，鼻子在里面就被磨得生疼，而且被堵得氣都很難出，憋得心里慌。然而，他以為帽子本來(lái)就是這個(gè)樣子，他還是常常忍痛戴著它出去。久而久之，鼻子磨破了皮，生了瘡，脖頸處也被磨得長(zhǎng)了厚厚的繭。到這種地步，他還是不愿意把這“帽子”摘下來(lái)。只不過，從此以后，他每次戴上帽子就疼痛難忍，于是只好戴著帽子坐在家里，而不敢出外行走了。
戴帽子本來(lái)是為了使人更舒服一些，連這樣起碼的、簡(jiǎn)單的道理都想不到，寧肯吃虧、忍痛也不肯向他人請(qǐng)教一下，當(dāng)然只有吃虧到底。這也是那些既無(wú)頭腦又執(zhí)迷不悟的傻瓜的必然結(jié)果。
6.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇六
鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，小路的兩旁開著一朵朵漂亮的鮮花。
兔小姐慢慢地從小路上走過來(lái)，說(shuō)：“呵，多美的小路呀！”
鹿先生輕輕地從小路上走過來(lái)，說(shuō)：“呵，多美的小路呀！”
朋友們都說(shuō)鴨先生有一條漂亮的小路，他們都喜歡在漂亮的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話?？墒沁^了不久，漂亮的小路不見了。一堆堆的垃圾堆在小路上，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是鴨先生把吃剩下的飯菜，隨手往小路上一扔；把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。
兔小姐慢慢走來(lái)，說(shuō)：“呀，漂亮的小路不見了！”
鹿先生也輕輕走來(lái)，說(shuō)：“咦，漂亮的小路哪兒去了？”
“天哪！我的漂亮的小路哪兒去了？”鴨先生也叫了起來(lái)。他看著看著，忽然一拍腦袋說(shuō)：“我一定要把漂亮的小路找回來(lái)?！?BR> 這天，鴨先生早早起來(lái)了，他推著一輛小車，拿著一把掃帚，用力地掃著小路上的垃圾。兔小姐和鹿先生看見了，也趕來(lái)幫忙，他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。
不一會(huì)兒，啊，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了，兔小姐說(shuō)：“嗯，漂亮的小路好香??！”鹿先生也說(shuō)：“嗨，漂亮的小路好亮?。 ?BR> 鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓漂亮的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！”?BR> 7.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇七
一位畫家在集市上賣畫。不遠(yuǎn)處，前呼后擁地走來(lái)一位大臣的孩子，這位大臣在年輕時(shí)曾經(jīng)把畫家的父親欺詐得心碎地死去。
這孩子在畫家的作品前面流連忘返，并且選中了一幅，畫家卻匆忙地用一塊布把它遮蓋住，并聲稱這幅畫不賣。
從此以后，這孩子因?yàn)樾牟《兊梦┿缓?，他父親出面了，并且愿意付出一筆高價(jià)?？墒?，畫家寧愿把這幅畫掛在他畫室的墻上，也不愿意出售；他陰沉著臉坐在畫前，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“這就是我的報(bào)復(fù)?！?BR> 每天早晨，畫家畫一幅他信奉的神像，這是他表現(xiàn)信仰的惟一方式。
可是現(xiàn)在，他覺得這些神像與他以前畫的神像日漸相異。
這使他苦惱不已，他徒然地尋找著原因。然而有一天，他驚恐地丟下手中的畫，跳了起來(lái)，他剛畫好的神像的眼睛，竟然是那大臣的眼睛，而嘴唇也是那么地酷似。
他把畫撕碎，并且高喊：“我的報(bào)復(fù)已經(jīng)回報(bào)到我的頭上來(lái)了！”
8.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇八
兔爸爸和兔媽媽有四個(gè)孩子。四個(gè)孩子一起生下來(lái)，長(zhǎng)得一模一樣，誰(shuí)是老大、誰(shuí)是老二、誰(shuí)是老三、誰(shuí)是老四都分不出來(lái)。
兔媽媽想了一個(gè)好辦法，她做了紅黃藍(lán)綠四種顏色的衣服。穿上不同顏色的衣服，就成了紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)和綠綠四個(gè)孩子。這下可以分清楚了。
四個(gè)孩子穿上自己的衣服很開心。紅紅喜歡用紅筆畫畫，黃黃喜歡用黃筆畫畫，藍(lán)藍(lán)和綠綠呢，當(dāng)然喜歡用藍(lán)筆和綠筆畫畫了。
過了不久，四個(gè)孩子覺得老穿一種顏色的衣服，太沒意思了。他們把衣服換著穿，你穿我的，我穿你的。爸爸和媽媽又分不清四個(gè)孩子了。
兔爸爸想出了好辦法，他讓四個(gè)孩子把自己的筆每天帶在身上。他先讓小兔拿出自己的筆再叫名字，這下就不會(huì)錯(cuò)了。
一天晚上，兔媽媽給四個(gè)孩子洗衣服?？墒牵税压P拿出來(lái)，就把衣服扔進(jìn)了洗衣機(jī)。這下糟了，紅黃藍(lán)綠四種顏色染到了每一件衣服上。每一件衣服都變得五顏六色了。
第二天早上，四個(gè)孩子穿上了五顏六色的衣服，他們開心極了。兔爸爸和兔媽媽再也想不出其他辦法了，只好紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠四個(gè)名字一起喊。
四個(gè)孩子很喜歡爸爸、媽媽這樣喊，這就好像一個(gè)人。從那以后，四個(gè)孩子一塊兒起床，一塊兒上幼兒園，一塊兒回家，一塊兒睡覺，真的就像一個(gè)人了。
9.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇九
一天，小狐貍在路上撿到了一塊金磚。
小猴討金磚次日，小狐貍對(duì)動(dòng)物說(shuō)，“誰(shuí)對(duì)我說(shuō)一句慌話，我就把這塊金磚給誰(shuí)。”話音剛落，小狐貍家就擠滿了動(dòng)物，蛇說(shuō)，“我的爺爺住在北極?！毙『傉f(shuō)，“那你可以走了?！毕乱粋€(gè)是熊了，它說(shuō)；“我不用冬眠了?！毙『傉f(shuō)；“知道了，你現(xiàn)在可以回家了。”小狐貍高喊；“下一位”，老虎說(shuō)；“我天天都在睡覺，”小狐貍說(shuō)；“那你可以回去睡覺了?！崩匣⒌椭^，還紅著臉的回家去了。后來(lái)，全部都回家了，還剩下一個(gè)，那就是小猴。小狐貍心想；“小*孩，回家去吧！”小猴對(duì)小狐貍說(shuō)；“這塊金磚是我借給你的?！毙『偞笈?；“你說(shuō)慌！”“那你可以把金磚給我了?！毙『镎f(shuō)。小狐貍說(shuō)；“這是你借給我的?！毙『镎f(shuō)；“那你現(xiàn)在把金磚還給我。”小狐貍說(shuō)；“你騙人?！薄拔因_你了，把金磚還給我吧。”小猴說(shuō)。他們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，每次都是小猴占了上風(fēng)，小狐貍占下風(fēng)，后，小狐貍不得不把金磚給小猴了。
小猴拿著金磚高高興興地回家了。
10.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀故事 篇十
小猴子阿多很喜愛花，它在房前建了一個(gè)美麗的大花園，里面栽滿了各種各樣的花草。
一天，兩只小雞走過這里，它們大喊：“啊！多美的花兒呀，可真叫人羨慕哇！”阿多聽到喊聲十分擔(dān)心：“小雞這么喜歡我的花，會(huì)不會(huì)偷偷來(lái)摘呢？”于是，在小雞走后，它去弄了一些竹條兒，在花園的周圍扎了一個(gè)竹籬笆。
第二天中午，一只小山羊來(lái)到花園旁，它深深吸了一口氣：“哇，多香的花兒?jiǎn)眩∵@太讓我喜歡了?！毙∩窖蜃吡撕螅⒍嘣较朐胶ε拢骸翱此菢幼?，恨不得把所有的花兒都吸進(jìn)鼻孔里去，哼，說(shuō)不定晚上它就會(huì)跳過籬笆，跑到里面去偷花，不行，我可得……”于是，阿多又去弄來(lái)好多竹條兒，把籬笆加高了一些。
又過了幾天，一頭長(zhǎng)頸鹿看到了美麗的大花園，它雖然不說(shuō)話，但把長(zhǎng)脖子伸過竹籬笆晃來(lái)晃去，兩眼閃著興奮的神色。長(zhǎng)頸鹿走了，望著它的背影，阿多生氣地想：“別看這家伙不做聲，說(shuō)不定心里比誰(shuí)都還貪心，我可得將竹籬笆再加高一些，不然……”于是，當(dāng)夜，阿多運(yùn)來(lái)好多竹條兒，踏著梯子把竹籬笆扎得很高很高。
當(dāng)天晚上，阿多做了一宿噩夢(mèng)，大清早它就爬起身來(lái)到小花園察看情況。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，高高的竹籬笆晃來(lái)晃去，一下子倒了下來(lái)，把阿多壓在了底下。
“救命呀！救命呀！”喊聲喚來(lái)了小雞、小山羊和長(zhǎng)頸鹿，大家一起救出了阿多，把花兒整好，又打算幫阿多修好竹籬笆。阿多很不好意思，紅著臉說(shuō)：“別修了，別修了，你們還是幫我把竹籬笆拆掉吧?！?BR> 竹籬笆拆掉了，大花園更美麗了。第二天，大家發(fā)現(xiàn)旁邊立起了一個(gè)大木牌，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：歡迎大家前來(lái)參觀！