申論試卷分為作文和非作文這兩個(gè)部分，而非作文部分包括歸納概括、貫徹執(zhí)行、提出對策和綜合分析這四類題型，其中提出對策的題目難度相對較大，那么，今天為大家整理了2023年遴選考試申論提出對策題解答技巧匯編，歡迎大家的參考。
1.審題要看關(guān)鍵信息，看清問數(shù)。
此類題型的題干表述常常為：“針對材料中xx問題，提出解決對策/方式/工作思路”，題型判斷較為清晰，值得注意的是要看清問數(shù)。如果題干表達(dá)為“請針對材料中出現(xiàn)的問題提出解決對策”，即為一問;如果題干表達(dá)為“請概括材料中出現(xiàn)的問題，并提出解決對策”，即兩問。重點(diǎn)關(guān)注是否出現(xiàn)“并且、同時(shí)、以及”之類的并列詞匯。
2.尋找要點(diǎn)，所有問題都需解決。
首先，我們需要根據(jù)問題尋找材料中直接對策，此時(shí)作答方法與歸納對策的題型基本一致。但如果，材料中所給的對策并沒有完全解決所提的問題，還需我們從產(chǎn)生問題的原因入手，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己進(jìn)行補(bǔ)充。如：請針對“如何減少醫(yī)生收紅包現(xiàn)象”提出建議。這時(shí)，我們自己根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)聯(lián)想到醫(yī)生收紅包可能是自身職業(yè)素養(yǎng)不高，也可能是由于沒有嚴(yán)格的外在約束等原因，所以可以提出“加強(qiáng)醫(yī)德教育、完善醫(yī)院監(jiān)管體系、開通患者舉報(bào)通道等”，因?yàn)槭遣牧贤庾约航鉀Q問題的思路，所以答案并不，言之有理即可。
3.要點(diǎn)加工，在形式和內(nèi)容上都要滿足要求。
形式上：總分結(jié)構(gòu)，總括句加上分條羅列的要點(diǎn);內(nèi)容上：本題字?jǐn)?shù)一般較多，需要填充的往往是間接對策的部分，以上題為例：針對減少醫(yī)生收紅包現(xiàn)象提出“加強(qiáng)教育”的建議，可以按照“主體+對象+做法+目的”的形式，將其擴(kuò)充為：“醫(yī)院方面應(yīng)該通過職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、樹立正面榜樣、制作公益廣告等形式，對于全體醫(yī)生進(jìn)行思想教育，提高其從業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)其真心關(guān)愛患者，以杜絕收取紅包現(xiàn)象”，此時(shí)，字?jǐn)?shù)就大為擴(kuò)充，且對策更加清晰有操作性。
4.書寫工整，層次分明。
注意按照問數(shù)分段。出現(xiàn)兩問時(shí)，各自一段。
總結(jié)：首先，找出材料中所有問題;其次，找出材料中所有問題的解決對策，后，如果問題沒有全部解決，再按照要求的字?jǐn)?shù)自己進(jìn)行擴(kuò)充。祝同學(xué)們考試順利!
1.審題要看關(guān)鍵信息，看清問數(shù)。
此類題型的題干表述常常為：“針對材料中xx問題，提出解決對策/方式/工作思路”，題型判斷較為清晰，值得注意的是要看清問數(shù)。如果題干表達(dá)為“請針對材料中出現(xiàn)的問題提出解決對策”，即為一問;如果題干表達(dá)為“請概括材料中出現(xiàn)的問題，并提出解決對策”，即兩問。重點(diǎn)關(guān)注是否出現(xiàn)“并且、同時(shí)、以及”之類的并列詞匯。
2.尋找要點(diǎn)，所有問題都需解決。
首先，我們需要根據(jù)問題尋找材料中直接對策，此時(shí)作答方法與歸納對策的題型基本一致。但如果，材料中所給的對策并沒有完全解決所提的問題，還需我們從產(chǎn)生問題的原因入手，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)自己進(jìn)行補(bǔ)充。如：請針對“如何減少醫(yī)生收紅包現(xiàn)象”提出建議。這時(shí)，我們自己根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)聯(lián)想到醫(yī)生收紅包可能是自身職業(yè)素養(yǎng)不高，也可能是由于沒有嚴(yán)格的外在約束等原因，所以可以提出“加強(qiáng)醫(yī)德教育、完善醫(yī)院監(jiān)管體系、開通患者舉報(bào)通道等”，因?yàn)槭遣牧贤庾约航鉀Q問題的思路，所以答案并不，言之有理即可。
3.要點(diǎn)加工，在形式和內(nèi)容上都要滿足要求。
形式上：總分結(jié)構(gòu)，總括句加上分條羅列的要點(diǎn);內(nèi)容上：本題字?jǐn)?shù)一般較多，需要填充的往往是間接對策的部分，以上題為例：針對減少醫(yī)生收紅包現(xiàn)象提出“加強(qiáng)教育”的建議，可以按照“主體+對象+做法+目的”的形式，將其擴(kuò)充為：“醫(yī)院方面應(yīng)該通過職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、樹立正面榜樣、制作公益廣告等形式，對于全體醫(yī)生進(jìn)行思想教育，提高其從業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)其真心關(guān)愛患者，以杜絕收取紅包現(xiàn)象”，此時(shí)，字?jǐn)?shù)就大為擴(kuò)充，且對策更加清晰有操作性。
4.書寫工整，層次分明。
注意按照問數(shù)分段。出現(xiàn)兩問時(shí)，各自一段。
總結(jié)：首先，找出材料中所有問題;其次，找出材料中所有問題的解決對策，后，如果問題沒有全部解決，再按照要求的字?jǐn)?shù)自己進(jìn)行擴(kuò)充。祝同學(xué)們考試順利!