寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.寫(xiě)事的優(yōu)秀作文600字左右初中范文 篇一
今天，是我開(kāi)心的日子，因?yàn)?，我做?duì)了一件事。
中午放學(xué)時(shí)，班級(jí)為了辦圖書(shū)角，老師讓我們每個(gè)人從家里帶一本圖書(shū)。
一到家，我急忙把我的寶貝圖書(shū)都搬了出來(lái)，看看這本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的圖書(shū)。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆，便好奇走了過(guò)來(lái)，了解了情況后，不假思索指著一本對(duì)我說(shuō)：“拿那本！”我順著手指方向一看，原來(lái)是剛買(mǎi)的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
提到這本書(shū)，那可是我的心肝寶貝，因?yàn)樗鼇?lái)得太不易了。初，我常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是本好書(shū)，看了會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)，連我們班膽小的孫玉龍看了這本書(shū)，居然逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了。從此，我對(duì)這本書(shū)的渴望卻與日俱增。終于有一天，我忍不住對(duì)爸媽提出要這本書(shū)，爸媽立刻提出條件說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)可以，但前提是先把家里的書(shū)看完。”無(wú)奈，或許是太想得到它了，我只好抓緊時(shí)間拼命地讀，沒(méi)幾天功夫，先前買(mǎi)的書(shū)被我“消滅殆盡”。
就在我以為大功告成的時(shí)候，沒(méi)想到我又遭到爸媽的“難纏導(dǎo)彈”，“我們?cè)趺粗滥憔烤褂袥](méi)有認(rèn)真看？不認(rèn)真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫(xiě)出來(lái)。我們看了就知道答案了。你說(shuō)呢？”聽(tīng)了爸媽的條件，我沒(méi)有屈服，理直氣壯的答應(yīng)了。在白紙黑字面前，爸媽終“繳械投降”，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于如愿以?xún)數(shù)玫搅诉@本書(shū)。這下，我怎么不急呢？大聲叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”
話音剛落，我突然想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中“洞中歷險(xiǎn)”的故事，在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了嘛。”是的，把書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，豈不更快樂(lè)嗎？
一吃過(guò)中飯，我便夾著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，大步向?qū)W校走去。
2.寫(xiě)事的優(yōu)秀作文600字左右初中范文 篇二
我漫步在校園的走廊里，忽然有一片嫩葉飄落在我的身上，使我對(duì)它的“母親”引起了注意。
我輕輕地把樹(shù)葉放在手心里，它薄薄的，細(xì)細(xì)的，油綠油綠。輕輕地?fù)崦侨跣〉纳眢w，是如此光滑，柔軟。
后來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)那是棵十分“苗條”的樹(shù)，正對(duì)著我座位的那棵樹(shù)。平時(shí)沒(méi)有注意到它，它只有手腕那么粗，大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹(shù)桿有一些凹凸處，并不是完全光滑的。但它長(zhǎng)得很高很高，高聳入云，足有四層樓那么高。
再細(xì)細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)枝長(zhǎng)得很有規(guī)律，很有秩序。看！它的樹(shù)桿在不斷往上長(zhǎng)，而它的樹(shù)枝也會(huì)跟著它一樣，不斷往上長(zhǎng)。而且它們并不是長(zhǎng)得亂七八糟的，而是一層層整整齊齊的，樹(shù)枝都圍成一個(gè)圓圈，像一群小朋友在手拉手地玩游戲。
我慢慢走近樹(shù)邊，細(xì)細(xì)地聞了一下它的葉子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有玫瑰那種濃濃的花香，也沒(méi)有百合花那種迷人的香氣……它，吸有像茉莉花那種淡淡的清香，使人神清氣爽。
忽然之間，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，我立刻回教室里，時(shí)不時(shí)望一望這一棵弱小的樹(shù)，心里忐忑不安地想：?。《嗝词萑醯囊豢脴?shù)??！它會(huì)不會(huì)被雷雨擊打，大風(fēng)吹倒呢？但出于我的所料，它并沒(méi)有被雷擊打，被大風(fēng)吹倒，而是直直立立地立在那兒，紋絲不動(dòng)，土壤似乎實(shí)實(shí)地把樹(shù)根裹住了，像一位慈祥的母親在保護(hù)著她的兒子。再看看樹(shù)桿，它真的很讓人震撼的，我不覺(jué)發(fā)出一聲贊嘆。
看著這一棵樹(shù)，我不知不覺(jué)想起了我家小區(qū)的那一棵樹(shù)——它的“同伴”。每我經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，總是使我停止了腳步，淡淡的綠葉清香使人神清氣爽，又使人心情舒敞。似乎整個(gè)小區(qū)都飄滿(mǎn)了這一種花香，讓人有想載歌載舞的感覺(jué)。而每，我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來(lái)，把它放在手心上，帶著它的香氣走去……
校園里的植物各種各樣，唯有那一棵又高又細(xì)的樹(shù)吸引了我。
3.寫(xiě)事的優(yōu)秀作文600字左右初中范文 篇三
說(shuō)起買(mǎi)書(shū)，第一選擇就是去書(shū)店吧?？墒?，今天我在學(xué)校的大操場(chǎng)上就買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)。這是怎么回事呢?原來(lái)，學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)展了“購(gòu)好書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
中午十二點(diǎn)左右，書(shū)市就開(kāi)始了。從三樓教室往下看，熱鬧非凡。我也很快地出現(xiàn)在熙熙攘攘地人群中。從頭到尾“勘測(cè)”了一遍市場(chǎng)后，我以3元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了第一本書(shū)。這是我喜歡的《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)之《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)》。剛開(kāi)始，買(mǎi)主開(kāi)價(jià)10元，我說(shuō)便宜一點(diǎn)，他爽快地說(shuō)：“5元?！蔽疫€是覺(jué)得太高了，又跟他砍價(jià)，后以3元成交。收獲了第一本后，我又緊鑼密鼓地買(mǎi)了三本名人集，花了6元。
這時(shí)，我碰到了吳萱城，一問(wèn)才知道，他竟然連一本書(shū)都沒(méi)買(mǎi)。不過(guò)，糖倒是裝滿(mǎn)了兩口袋。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我已經(jīng)買(mǎi)了八本書(shū)，但我仍然不滿(mǎn)足;好像還有許多好書(shū)在召喚我似的。路過(guò)一個(gè)擺在地上的攤位時(shí)，我看到了一本青花瓷的筆記本，包裝十分精美，我的腳步再也邁不開(kāi)了。心想，“這本筆記本這么漂亮，應(yīng)該很貴吧!”我立刻問(wèn)價(jià)格，買(mǎi)主開(kāi)價(jià)仍舊10元，我說(shuō)便宜一點(diǎn)，她說(shuō)：“8元?！苯?jīng)過(guò)我的一番討價(jià)，她終于把價(jià)格降到了5元。當(dāng)我想付錢(qián)的時(shí)候，看向媽媽。沒(méi)想到媽媽朝我使了使眼色，說(shuō)道，“這本本子是白色的，一下子就臟了，很不耐用的。你再便宜一些吧!”似乎本子的缺點(diǎn)被暴露了，買(mǎi)主想了想，有些不舍地說(shuō)：“3元，不能再少了。”我立馬成交。就在我等著找錢(qián)的時(shí)候，有一位老師也看中了這樣的本子，問(wèn)道：“這個(gè)本子還有嗎?”“沒(méi)有了?！蔽倚睦锵?，好懸呀!幸虧早了那么一丁點(diǎn)兒。
就這樣，今天的書(shū)市淘寶，我以8本書(shū)、一本筆記本的收獲滿(mǎn)載而歸了。
4.寫(xiě)事的優(yōu)秀作文600字左右初中范文 篇四
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多有趣的故事。在這些故事中，我喜歡的是學(xué)游泳。
在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我在中學(xué)游泳。那時(shí)候的我，每天無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)所事事。暑假過(guò)了一個(gè)多星期，我聽(tīng)到我媽說(shuō)：阿姨給我和二哥報(bào)了游泳班。突然，我圍著媽媽跳了起來(lái)，心里真的很開(kāi)心。我想：“現(xiàn)在我不用呆在家里了?！蔽掖邒寢屓ヅl(fā)市場(chǎng)給我買(mǎi)泳褲和泳鏡。我媽拿出手機(jī)一看已經(jīng)五點(diǎn)多了，馬上就要上課了。我?guī)寢屓ヒ惶?hào)公館學(xué)游泳。在公交車(chē)上，媽媽一遍又一遍地告訴我，“穿褲子的時(shí)候要系好安全帶，遵守里面的規(guī)定。”
一進(jìn)門(mén)就看到了二哥。老師讓我們脫鞋，穿拖鞋，在大廳點(diǎn)名。每個(gè)人都很匆忙，就像小鴨子一樣，不爭(zhēng)搶任何人。我和二哥用了一個(gè)箱子，換了衣服，在游泳區(qū)等老師。老師來(lái)的時(shí)候，我們帶著我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我和二哥看著好多人跳。抱著游泳池邊，在水里學(xué)著呼吸，鼻子都嗆到了!從游泳池里喝了很多水，在我的記憶中仍然是新鮮的!我太累了，我有放棄的心……
兩天后，終于有所收獲。我能夠把整個(gè)人沉入水中幾秒鐘，但我沒(méi)有白練!然后開(kāi)始學(xué)游泳，簡(jiǎn)單多了，打不過(guò)我!沒(méi)多久我的腳就像水里的青蛙一樣自由伸展，像二哥一樣偷偷炫耀。這時(shí)候難度增加了。老師給了我兩根浮棍，讓我離開(kāi)池子，攻擊池子中心，但是我掌握不了流暢度。現(xiàn)在我下沉，然后漂浮，然后向左，然后向右，然后在水中旋轉(zhuǎn)。在教練的悉心指導(dǎo)下，我很快克服了困難，終于把游泳學(xué)好了!我去把二哥交給教會(huì)，心里沾沾自喜，很開(kāi)心。后，我和二哥依依不舍的離開(kāi)了游泳池。
漸漸地，我愛(ài)上了游泳。我喜歡像魚(yú)一樣在水里自由游泳!
5.寫(xiě)事的優(yōu)秀作文600字左右初中范文 篇五
時(shí)間，載著歲月的小舟匆匆劃過(guò)，留下的，只是一道越來(lái)越淡的痕跡，充滿(mǎn)了回憶……
小時(shí)候，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，除非別人來(lái)找我，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，她們是那么的開(kāi)心！而樹(shù)后，只有我一人，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言?xún)烧Z(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和朋友鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪我，因?yàn)槟?，我不曾孤單?BR> 長(zhǎng)大后，我外向了許多，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有那被燈光拉長(zhǎng)的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞?？墒呛髞?lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上 床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊?，原先的寂寞感消失了。也是因?yàn)槟?，深夜，我從未孤單?BR> 媽?zhuān)x謝你陪伴了我這么多個(gè)日日夜夜，盡管伴有一些小吵小鬧，還是謝謝你。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿(mǎn)，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……媽?zhuān)@一路幸而有你。
媽?zhuān)驗(yàn)槟?，我能在黑暗中找到迷失的自我；因?yàn)槟?，受傷時(shí)，我總能找到避風(fēng)的港灣；因?yàn)槟?，我不怕黑夜的?lái)臨；因?yàn)槟恪驗(yàn)槟?，我不曾孤單。媽?zhuān)螺呑?，我還要做你的女兒！
幸好，世上還有一個(gè)你！