難忘的教師節(jié)作文400字左右

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    寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了學(xué)生思考問題的能力,又鍛煉了學(xué)生的組織能力?!峨y忘的教師節(jié)作文400字左右》是為大家整理的內(nèi)容,以供大家參考。
    1.難忘的教師節(jié)作文400字左右 篇一
    9.10教師節(jié)要到了,今年我一定要讓老師過個(gè)不一樣的教師節(jié)。
    每年的教師節(jié),我們都是送禮,俄日全額是物質(zhì)上的禮物,今年呢,我還是送禮,但是不再以物質(zhì)為主了??赡苣氵€是不懂我的的意思,接著往下看吧。
    首先,就是要表現(xiàn)得比平常更好,比平常上課更加認(rèn)真,發(fā)言更加積極,作業(yè)更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心!
    然后,我會(huì)弄一張大紙,上面寫滿全班同學(xué)的名字,每個(gè)名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個(gè)同學(xué)的心,并且寫上一些對(duì)老師的祝福,正中間畫一顆很大的桃心,代表全班同學(xué)的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,把我們班建設(shè)的更好。
    后,我會(huì)組織同學(xué)們秘密舉行一個(gè)以教師節(jié)為主題的班會(huì),組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室,在班隊(duì)課上給老師一個(gè)驚喜。
    雖然大部分的禮物都還在計(jì)劃中,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過一個(gè)充滿溫馨的教師節(jié)。
    2.難忘的教師節(jié)作文400字左右 篇二
    人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!劉老師。
    我是一棵小樹苗,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),您對(duì)我的教導(dǎo),銘刻在我心中,生生世世,我永遠(yuǎn)不能忘懷。
    還記得4年級(jí)上學(xué)期開學(xué)典禮,我們?cè)谖枧_(tái)上表演跳繩,非常緊張。在表演的時(shí)候,我無意中看見了您和我們班里的同學(xué),你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯(cuò),因?yàn)椋瑥哪强唐?,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊(duì),更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊(duì)的臉,更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)給予我了非常大的鼓勵(lì),所以我并沒有出現(xiàn)一個(gè)差錯(cuò)。
    就是因?yàn)檫@一個(gè)牌子,就是因?yàn)橐宦暵暭佑停业男睦锊恢獜氖裁磿r(shí)候開始,無論做什么事情我都不會(huì)像以前那樣那么緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學(xué)會(huì)了如何擁有自信!
    莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),我們的成果是您高的榮譽(yù)。祝劉老師:教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
    3.難忘的教師節(jié)作文400字左右 篇三
    “教師節(jié)”到了,同學(xué)們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個(gè)法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的,唉!每年只能過一個(gè)“教師節(jié)”,真是太少了!
    今天一大早我就起床了,給我的'班主任老師送點(diǎn)什么呢?想起來了!我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊(cè)到了學(xué)校,見到老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”說完把相冊(cè)給老師。老師微笑著把相冊(cè)還給我,說:“這不是我需要的禮物,以后上課時(shí)你能認(rèn)真地聽課,就是好的禮物!”多么簡(jiǎn)單的要求啊!老師真容易滿足!
    記得有放學(xué)后,英語(yǔ)老師問:“誰(shuí)愿意留下來幫我打掃教室?”結(jié)果沒有一個(gè)學(xué)生回答,大家一個(gè)個(gè)地離開了教室。我走出教室后不遠(yuǎn)又折了回去,與老師一起把教室打掃干凈。老師很感動(dòng),從不表?yè)P(yáng)我的老師很誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng)了我。我說:“老師,您整天備課、改作業(yè),教我們知識(shí),已經(jīng)很勞累,幫你打掃教室是應(yīng)該的!”老師慈祥地看著我說:“謝謝!”
    我默默地離開教室,心情久久不能平靜!
    4.難忘的教師節(jié)作文400字左右 篇四
    九月十日是教師節(jié),在這個(gè)新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多老師。其中我喜歡的是一直把我們從一年級(jí)帶到現(xiàn)在的班主任關(guān)老師。
    早上,我早早起床,整理自己的學(xué)習(xí)用品。吃過飯就趕緊背上書包,來到這個(gè)美麗的校園。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我特意帶來了康乃馨,它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運(yùn)氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(zhǎng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。
    低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說過的話:紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識(shí),還教育我們好好做人。
    我真心的想對(duì)老師說一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……
    5.難忘的教師節(jié)作文400字左右 篇五
    今天是教師節(jié)。早上,一陣清涼的風(fēng)帶來了雨絲與桂花的氣息。早晨,好清爽!
    吃過早飯,我來到學(xué)校,懷著感恩的心,問候我的慈愛的老師。
    到了班里,同學(xué)們與老師打著招呼:“老師節(jié)日快樂。”老師熱切的回應(yīng)著。望著老師那如深深的潭水般的慈祥的眼睛,我感到一股暖流輕輕的流進(jìn)我的心田。啊!敬愛的老師,您在月光下,燈光前工作了多少個(gè)日夜,批改了多少本作業(yè),我們?nèi)?3個(gè)同學(xué),哪一個(gè)不感激您呢?
    早讀下課時(shí),老師囑咐我們上課時(shí)要對(duì)我們的老師說節(jié)日快樂。其實(shí)不說我們也知道,以前我們到了這一天我們都會(huì)齊聲把“老師好”改成“老師節(jié)日快樂”,都會(huì)把課前的問候變成對(duì)老師的祝福。不論任何時(shí)候我們都不會(huì)忘記老師給我們的恩情。老師用辛勞與汗水為我們換來知識(shí),這種舍己為人的精神只有我們的老師才能具有?!疤一ㄌ端钋С?,不及老師教我情”
    老師的情,話說不盡,語(yǔ)道不完。我一定要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)老師的感激之情!