心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會有成效。下面是為您整理的內(nèi)容，希望能幫助到您！
1.描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇一
我的爺爺是一位退休的醫(yī)生。他已經(jīng)七十多歲了，可是童心挺盛，特別愛好運(yùn)動，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他樣樣都喜歡，樣樣都能夠露一手。
有，我拿著毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爺爺正好從門外回家，他看到了，馬上拉住我的手笑呵呵地說：“甭出去了，爺爺陪你踢毽子吧！”我說：“怎么，爺爺你也會踢毽子嗎？”爺爺說：“試試看。”
我答應(yīng)了一聲，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多個(gè)。爺爺站在一旁捋著胡子說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看來你是有兩下子的，現(xiàn)在看我來踢！”爺爺接過我手中的毽子邊說邊踢了起來。他一會兒用右腳踢，一會兒又改用左腳踢，一會兒在身前踢，一會兒又改在背后踢，一會兒踢得相當(dāng)高，超過了他的頭頂，一會兒又踢得很低，膝蓋都沒有超過，一會兒用前額接毽子，一會兒用手背接毽子，一會兒又用腳背接毽子……爺爺踢的花樣真是多，而且連著沒有掉下來，好像這毽子就粘在爺爺身上了。不管爺爺怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爺爺踢得前額都滲出了汗水，可是他還不肯停歇。我怕爺爺累著，就大聲喊道：“爺爺就歇一會兒再踢吧！”奶奶聽見了趕緊從屋子里出來說：“這么大年紀(jì)了，還跟小孩子似的，十足的老頑童！也好歇歇了！”
爺爺這才停止不踢了，他把毽子接在手里，對我說：“孩子，人的生命在于運(yùn)動！”爺爺在說話時(shí)胡子還在一抖一抖的。我看著笑了！
2.描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇二
我的爺爺今年59歲了，他的身體很棒，每天騎自行車去上班。爺爺?shù)氖趾艽?，而且很有力。每次我去爺爺家，爺爺都會用雙手把我高高的舉起來，我開心極了?，F(xiàn)在我長大了，爺爺又開始背我玩耍。我的爺爺真好！
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家，爺爺給我買了許多好吃的。我們倆一起玩撲 克牌，一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條?？粗鵂敔敾臉幼樱倚Φ臇|倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開心呀！
爺爺愛我，我更愛爺爺！
我的爺爺愛練字，尤其是毛筆字，連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢！書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有，我來到爺爺家，發(fā)現(xiàn)爺爺正在練字，我一看爺爺竟然用的紙是報(bào)紙，我往邊上一看，寫的報(bào)紙已經(jīng)占滿了一個(gè)角落，我大吃一驚，我就幾天沒來，爺爺已經(jīng)練了那么多張字?。?BR> 還有，爺爺家沒報(bào)紙了，爺爺跑了幾里外借了一張紙，雖然就那么一點(diǎn)紙，但是爺爺還是把字寫的工工整整、漂漂亮亮的！
這就是我愛寫字的爺爺，他的每一個(gè)有點(diǎn)我都要學(xué)，我愛我的爺爺。
3.描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇三
爺爺會時(shí)常對我說：“走，我們買糖去!”
小時(shí)候，會常常牽著爺爺那粗糙又溫?zé)岬拇笫秩ベI糖。那天，我在院子里與一些小伙伴追逐打鬧，不經(jīng)意間，望到穿黑色大衣，戴黑色帽子的爺爺慢悠悠地走來，那是爺爺喜歡穿的衣服。
和煦的春風(fēng)吹動著嫩綠的樹葉，明媚的陽光照在爺爺臉上，好不耀眼。爺爺手里拿著一份報(bào)紙，我嬉笑地向爺爺跑去，不想速度太快，來不及看地面，一不小心就踢到一塊凸起來的石塊，人一下子飛了出去，重重摔在地上。心里十分不甘，眼淚止不住地流下來。這時(shí)，聽見一個(gè)蒼老的聲音：“沒事兒，起來，我們買糖去。”
我艱難地站了起來，擦拭著眼淚，勇敢地向前邁去。
上了小學(xué)，我不知不覺發(fā)生了變化，爺爺也顯得更加蒼老，猶如一棵年老的松樹，雖然高大，枝繁葉茂，但己快經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
五年級的小測驗(yàn)，我栽了跟頭，只考了八十幾分，父母都認(rèn)為我不努力，狠狠地責(zé)罵了我。我第感到沮喪，這個(gè)時(shí)候，爺爺走了過來。一雙捧著牛奶糖盒的大手向我面前伸來。爺爺不知何時(shí)買的這盒糖。他輕輕打開蓋子，一顆顆奶糖排列整齊。我仿佛聞到了那香濃的牛奶味，抬起頭，看著爺爺，眼淚不知何時(shí)噴涌而出，那是幸福的淚水，又是委屈的淚水。
爺爺一直在守護(hù)著我，雖然他不喜歡用言語來表達(dá)自己的想法，可是他的一舉一動都是用千言萬語表達(dá)不出來的。我剝了一顆奶糖吃，那奶糖的濃香流淌在唇齒間。
那盒奶糖，永遠(yuǎn)保存在我的心里?！白撸覀冑I糖去。”成為我童年珍貴的回憶。
4.描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇四
我爺爺是一位退休教師。他學(xué)識淵博，也十分健談，常常給我講鄉(xiāng)村里一些淳樸的民風(fēng)民俗。不久前，他給我講了風(fēng)水池的故事。
爺爺說，從前村里一些大戶人家的門前屋后大都建有池塘。這些池塘稱為風(fēng)水池。據(jù)說，風(fēng)水池的形狀對住宅的吉兇有著至關(guān)重要的影響。爺爺隨口說了一些我似懂非懂的“順口溜”，如“前塘及后塘，兒孫定少亡”“上塘連下塘，寡婦守空房；大塘連小塘，疾病不離床”“片錢半月塘，財(cái)谷百千倉；黃泉破軍上，小兒落水亡”……爺爺說，好的風(fēng)水池要形如方硯池，那就“前塘似硯池，子孫登高第；塘清猶如鏡，貴生聰明子”。
爺爺還說，這些池塘曾給他們的童年生活帶來無限的樂趣。暮春時(shí)節(jié)，陰雨綿綿，池塘里的水滿了。主人就捅開機(jī)關(guān)將混濁的泥水放到河里，河里的鯽魚聞到泥土的芳香味就蠢蠢欲動，循著這條路徑直往上游。爺爺他們就用一種名叫“竹箔”的漁具去捉魚。夏天的時(shí)候，烈日炎炎，氣溫特別高，躲在池底的泥鰍呆不住了，浮到水面來喘氣。爺爺他們又用漁網(wǎng)去網(wǎng)，然后將網(wǎng)來的大泥鰍曬成泥鰍干?？珊贸粤?！冬天里，池塘里積著厚厚的冰，爺爺他們就在冰面上玩溜冰的游戲。爺爺嘆息道：“只可惜這些風(fēng)水池已成為歷史，被村里道路硬化整改中填平筑路了?！闭f到這里，爺爺顯得有點(diǎn)惋惜。
聽完?duì)敔數(shù)墓适?，我的小腦袋里好像又增添了有關(guān)水文化的新知識。
5.描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇五
爺爺已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)花白，很短，看起來很精神。他的手因?yàn)殚L期干活，手上長著厚厚的繭子，手掌又粗又大，看起來像是老樹皮，可是你不要以為爺爺?shù)氖质歉赊r(nóng)活干成這樣的，他可是養(yǎng)花養(yǎng)成這樣的。
爺爺愛種各種各樣的花，老家的后院養(yǎng)了上百盆花花草草，有玫瑰，月季，芙蓉，桂花，梔子花，太陽花等能開花的，有綠蘿，吊蘭，文竹，常春藤，富貴竹等四季常青的，還有很多我叫不上名字的花卉。一年四季，花園里的花卉都在爭奇斗艷，看著令人賞心悅目。
爺爺愛種花也很愛惜花。每天晚上他的必做功課就是關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，一旦天氣有變，他立馬會把他的寶貝花搬到家里?？墒怯袝r(shí)老天的臉說變就變，會讓人猝不及防。一天，艷陽高照，花兒被太陽曬了一天，曬得耷拉著腦袋。傍晚十分，爺爺連忙不停地給花澆水，澆過水的花兒很快就精神了許多，可是，爺爺卻累得氣喘吁吁，他一邊澆水一邊說：“要是不出太陽就好了”。太陽好像知道爺爺?shù)男乃妓频模那亩氵M(jìn)了云層里。這下可好，不一會烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨下了起來。大雨打掉了好幾盆花的花瓣，花兒無力的垂著頭。爺爺看見了，心疼的不得了，也顧不上雨下得有多大，不管三七二十一，搬起花盆就往家里跑，可是爺爺花園里的花太多了，一時(shí)半會搶救不過來，爺爺趕緊給爸爸媽媽打電話，把他們叫回來幫忙搶救他的寶貝花草，經(jīng)過三人的共同努力，才終于把爺爺?shù)幕ǘ及岬搅思依??？粗粨尵然貋淼幕?，爺爺笑了，笑得像個(gè)小孩子。
由于爺爺對花兒的細(xì)心呵護(hù)，花兒長得十分美麗，家里院里都彌漫的濃濃的花香。