五年級描寫景物的優(yōu)秀范文是指在五年級學習中，通過描寫景物的方式來培養(yǎng)學生的觀察能力和寫作能力。為您提供了相關的參考資料，讓您更好地了解這一話題。在這篇文章中，我們將介紹五年級描寫景物的優(yōu)秀范文，希望對您有所幫助。
1.五年級描寫景物的優(yōu)秀范文 篇一
我家在潮州汕頭西豐鎮(zhèn)。雖然沒有城市那么奢華美好，但卻體現(xiàn)了一種樸素的美。
早晨，人們起得很早，太陽從西邊的山上升到了東邊的天空，天空是藍色的，還不時飄著幾朵蓬松的棉花般的白云。這時勤勞的農民大叔已經來到自己的農田里種地插秧了，還有幾個調皮的孩子在田里玩耍。突然，一陣涼風吹過，似乎把人身上的熱量趕走了。山野的幾棵桃樹被微風吹動。他的清香被微風帶到了人們的鼻子里，讓人神清氣爽，精力充沛。站在遠處看起來像一個在微風中苗條的女孩。
中午，天氣更涼爽。太陽無比強烈的光照射在地球上，讓人感覺很熱。農民叔叔不再工作了。他們像淘氣的孩子一樣回家洗冷水澡。然后他們拿著一把椅子、一個涼席和一個大西瓜去公園。幾個人聚在一起吃西瓜，讓人覺得特別爽。吃完西瓜后，他們舒服地午睡。
傍晚，天空充滿陽光，漂浮著幾朵燃燒的云彩。一些孩子一直在看房子前面美麗的燃燒的云。煙從每個家庭的煙囪里冒出來。他們正在生火做飯。一些成年人騎自行車帶他們的孩子回家。一些老人正在涼亭上下棋。市場上的小販正在收拾自己的東西，回家和家人一起吃飯。
夜深了，人累了一天，都進入了甜蜜的夢境。
啊！我的家鄉(xiāng)真的很美！我愛我的家鄉(xiāng)。
2.五年級描寫景物的優(yōu)秀范文 篇二
西門那邊的湖，給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面，那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖曳的枝條，那青翠欲滴細葉，給我們帶來無限美好的遐想。
東門那邊的湖，給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮，粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下，顯得格外嬌媚。微風吹過，睡蓮輕擺，恰如少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風飄來，沁人心脾，令人陶醉。
花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的月季那么令人陶醉，它們顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽?；?，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞，十分引人注目。
草地更是充滿著靈氣，草兒脫去舊衣衫，換上翠綠的外套，在晶瑩的露珠襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。蝴蝶扇動著彩色的翅膀，想會飛的花朵，蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。
多么富有詩意的校園??！擁抱校園，擁抱春天，擁抱綠色。
3.五年級描寫景物的優(yōu)秀范文 篇三
我們惠州有一個名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂的樓梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖，第二個然而菱湖，第三個然而豐湖，第四個然而南湖，第五個然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。
我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你！
4.五年級描寫景物的優(yōu)秀范文 篇四
金秋時節(jié)，天高云淡，這正是最涼爽的季節(jié)——秋季。那么，你欣賞過秋天的景色嗎？這真是奇妙的、令人神往的仙境。
一排排大雁飛過藍天，一只只小鳥在忙碌著搭房子，一陣陣秋風在飛奔著告訴大家：冬天快要來了。一個個小朋友都漸漸穿上了厚衣服，一棵棵樹木也落下了片片葉子，柳樹的葉子像蕩著秋千一樣飛到大地上、樹根旁，松樹都舍不得脫下綠色的衣裳，楓樹想得更周到，她先脫下了夏天穿的綠裙子，換上了為秋天準備的紅毛衣，顯得更加美麗。
你可知道這都是秋姑娘的功勞呀！秋姑娘可真是個勤快的姑娘。
她輕輕地走過森林，雖然只有一瞬間，但她卻以驚人的速度做了許多好事——她走過大樹旁，摘下好多葉子，把她們染成了金黃金黃的信封，然后坐上秋風姐姐的動車，拿出一片投向松鼠的洞穴，小松鼠們停止了打鬧嬉戲，開始忙著摘松果，準備過冬。秋姑娘又拿出一片送到狗熊一家的手上，狗熊爸爸忙去尋找更多的食物、狗熊媽媽開始修房子，小狗熊更是歡喜的跑前跑后。秋姑娘拿出一大把灑向天空，成群的大雁唱著歌曲、收拾好行李，飛向了南方。秋姑娘最后拿出一大堆灑上大街、校園，人們漸漸把衣服穿厚了……
秋姑娘又帶著秋風姐姐來到了果園和田野，送給農民伯伯一首首豐收的歌吟——果園的蘋果樹上掛起了紅燈籠；梨樹上懸掛著黃黃的小擺鐘，晃來晃去；葡萄架上伸出串串紫色的瑪瑙；橘子、柿子你擠我碰，好像在互相比著誰更漂亮……遠處田野里傳出一陣陣歡笑聲，原來是農民伯伯看到稻田翻起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，又是一個豐收年，怎不讓人心喜歡。
秋天帶給大地是一曲豐收的歌，帶給人們是一首喜悅的歌。
??！迷人的秋天……
5.五年級描寫景物的優(yōu)秀范文 篇五
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。秋天是迷人的，我愛秋天。
早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經升得高高的，讓我們更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真摯，就像是一位慈愛的祖母愛撫著她的孫兒們。
我看見中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月，我看見公園里美麗的秋菊，我看見排著整齊隊伍的大雁向南飛去，我看見河水清澈，輝映藍天?？窗?。那田野里珍珠半的谷粒，閃耀著金色的光，多么美麗的秋天啊！
在秋高氣爽的秋天里，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碟小菜。它還要把自己的舊葉換掉，給人們做柴火。有時候，它叫秋風把自己的葉子帶走，像一個個美麗的姑娘在那里表演天女散花，無數的花片在半空中飛舞，真迷人??！
每天，朝陽升起，把秋天照得異樣明亮。由秋天的野花裝點得色彩斑斕的山坡，在陽光的照射下，更加絢麗多彩。風吹動著楓樹的樹冠沙沙作響。一柄楓葉脫開了枝頭，隨風悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最后旅程中，給這個世界留下了多么美好的形象啊！
現(xiàn)在已經是深秋了，草坪上的草像一張金黃色的地毯鋪在地上，樹上枯黃的葉子飄落在草坪上，飄落在池塘里，只有松樹依然高大挺拔，葉子仍然郁郁蔥蔥?；▔锏囊淮t像正在燃燒的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在一串紅的映襯下傲然挺立，美極了！
我覺得沒有比秋天更迷人的季節(jié)了，我愛迷人的秋天！