師者，所以傳道受業(yè)解惑。老師就像我們的媽媽一樣，愛(ài)護(hù)我們，也從不放棄我們。為大家提供《小學(xué)生師恩難忘作文450字左右》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生師恩難忘作文450字左右 篇一
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我10歲，剛剛離別三年級(jí)，那是的我幼稚。我和爸爸來(lái)到分班表的地方，找我的名字，在哪一班呢？我慢慢地看著那些以前的同學(xué)分到了不同的班級(jí)，我有點(diǎn)失落。來(lái)回看了幾遍都沒(méi)有我的大名。奇怪了？爸爸也很著急，終于在四（1）班的名冊(cè)上看到了，爸爸把我送進(jìn)四（1）班。
看著這個(gè)大家庭，陌生的面孔令我的心情有點(diǎn)緊張。以為老師上臺(tái)第一句話不是介紹自己，而是問(wèn)：“大家知道我姓什么嗎？”班上有幾個(gè)人舉手，老師叫了幾位，結(jié)果都不對(duì)，后注意到角落里的我：“哪位女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！蔽艺酒饋?lái)用比蚊子還小的'聲音說(shuō)：“可以問(wèn)老師姓什么?！薄昂?，那你說(shuō)說(shuō)怎么問(wèn)?！彼廊恍χ艺f(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)您姓什么？”“大家鼓掌?！崩蠋煕](méi)有回答我的問(wèn)題：“她不僅問(wèn)得對(duì)，而且很有禮貌。告訴大家我姓袁?！边@，袁老師用他的方式鼓勵(lì)我，是我的人生有了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天老師給了我們一句話：迎著晨光想一想，我今天努力了嗎？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，我今天收獲了多少？
三年來(lái)，我從幼稚變得成熟，陌生變得熟悉，膽小變成勇敢。這一切都是袁老師的功勞，袁老師的嚴(yán)厲、親切，讓我不能忘懷。
2.小學(xué)生師恩難忘作文450字左右 篇二
記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們路隊(duì)一起走出校門(mén)。而我卻有些心不在焉，因?yàn)檫@時(shí)我的.腦袋瓜里正在思考著一道英語(yǔ)題，想問(wèn)英語(yǔ)老師，可又擔(dān)心老師會(huì)認(rèn)為我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，批評(píng)我怎么辦？正在胡思亂想時(shí)，英語(yǔ)老師好像看出了我的焦慮，她快步向我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“王景樺，你怎么了？”
看著老師和藹的面龐，我鼓足勇氣對(duì)老師說(shuō)：“張老師，我今天上英語(yǔ)課有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂?！?BR> 張老師笑著問(wèn)：“哦，是哪個(gè)地方不懂，給我說(shuō)說(shuō)?！?BR> 我立刻把早已準(zhǔn)備好的問(wèn)題給老師說(shuō)了一遍。張老師拿出英語(yǔ)書(shū)，把那道題又認(rèn)真仔細(xì)地給我講了一遍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于聽(tīng)明白了。后，張老師又不放心地問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”望著張老師汗流浹背的臉，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，周?chē)缫褯](méi)有一個(gè)學(xué)生，只有樹(shù)上的知了仿佛在高聲唱著：“回家―回家―”我連忙向老師說(shuō)再見(jiàn)，高興地回家了。
時(shí)光過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，可老師們那慈祥的笑臉仍歷歷在目，他們的諄諄教誨都藏在我的心中。
我想大聲說(shuō)：老師，謝謝您！
3.小學(xué)生師恩難忘作文450字左右 篇三
老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。
老師是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，在語(yǔ)文課上是您把枯燥的文字變得生動(dòng)有趣，為我們打開(kāi)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。為了讓我們對(duì)課內(nèi)的知識(shí)更深入的了解，您總會(huì)在課中穿插很多課外知識(shí)來(lái)拓展我們的眼界，給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課內(nèi)延伸故事，讓我們身臨其境地在故事里自由翱翔，突然一個(gè)急剎車(chē)，留下懸念誘惑我們想知道更精彩的就要自己去閱讀，大家紛紛掉入一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱而一發(fā)不可收拾，在這甜蜜的陷阱里，讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，享受到了課外閱讀帶給我們的快樂(lè)。
玲老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí)，更時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)正直的人，告知我們?nèi)艘欢ㄒ械牡?，那么“才”才能得以發(fā)揮。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。如果說(shuō)江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，那么，親愛(ài)的老師，是您給了我們一個(gè)不一樣的童年！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)，老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！后祝天下所有的老師工作順利，桃李滿天下！
4.小學(xué)生師恩難忘作文450字左右 篇四
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多老師。每一位老師都很親切，也對(duì)我很關(guān)愛(ài)。其中讓我難忘的是：在我讀幼兒園中班時(shí)候的楊老師，曾經(jīng)來(lái)醫(yī)院探望我。
那次，我因?yàn)橄l(fā)作住院，每天要掛很長(zhǎng)時(shí)間的點(diǎn)滴，我總覺(jué)得很無(wú)聊。正在想干點(diǎn)什么好呢，媽媽告訴我說(shuō)：“明天你們楊老師和同學(xué)要來(lái)看你。”我一聽(tīng)好這個(gè)好消息就開(kāi)心壞了。第二天一早我就開(kāi)始等他們來(lái)了，但我知道這時(shí)候是上課時(shí)間，他們一定要等休息時(shí)間才能來(lái)?？斓街形鐣r(shí)，我等得正要睡著了，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人叫：“潘筱瑞！”我以為是做夢(mèng)呢！“潘筱瑞！潘筱瑞！潘筱瑞！”緊接著不同的叫聲響起來(lái)了，門(mén)也被推開(kāi)了，啊，他們終于來(lái)了！楊老師帶頭來(lái)到了我的床邊，還送了我一筐水果，對(duì)我說(shuō)：“筱瑞要多吃水果補(bǔ)充維生素，快快好起來(lái)?。 蔽遗c我的老師同學(xué)聊得可開(kāi)心了。后，楊老師還組織同學(xué)們給我唱了一首歌，我心里非常感動(dòng)。
雖然那已經(jīng)是好幾年前的事了，但我還是清楚地記得楊老師關(guān)心的眼神和溫柔的聲音。我真誠(chéng)地感謝我的老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)及幫助。
5.小學(xué)生師恩難忘作文450字左右 篇五
小學(xué)六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在這期間發(fā)生過(guò)的事，就好比天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春天的氣息？是您，滿載一身清輝的姜老師。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我剛踏進(jìn)校門(mén)姜老師，低下腰，問(wèn)我：“你叫什么名字？”“于……于子洋。”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)。老師對(duì)我微微一笑，離開(kāi)了。我那顆提著的心終于放下了。
五年級(jí)時(shí)，在一個(gè)學(xué)期考試中，我失利了，數(shù)學(xué)只考了五十分?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我心里像打翻五味瓶，失望極了，覺(jué)得自己付出的努力都白費(fèi)了。老師見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次沒(méi)考好，我們還有機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力，下次考好點(diǎn)兒不就行了?！甭?tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音，我頭上的烏云仿佛都漸漸散開(kāi)了，我的心也逐漸明亮起來(lái)了。我知道，我的成績(jī)不僅僅代表我的喜怒哀樂(lè)，還承載著家長(zhǎng)的期許，老師的關(guān)懷。在那以后，我很努力地學(xué)習(xí)，終于獲得了一個(gè)令我比較滿意的成績(jī)?？赐瓿煽?jī)，老師用堅(jiān)定的眼神看著我，默默地走過(guò)來(lái)什么都沒(méi)有說(shuō)。但我從老師的眼神中讀出老師想說(shuō)的話，“你一定能行的?！崩蠋煹拿看谓陶d，都讓我感受到春雨點(diǎn)入大地，沁人心脾。
老師每溫柔的言行舉止，都讓我的心情那么愉快；老師每的大發(fā)雷霆，都讓我們感覺(jué)心存愧疚。
在您的教導(dǎo)下，一臉的稚嫩已經(jīng)消失，臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。
在您的幫助下，一顆童心日益成長(zhǎng)，仰望天空，有著騰飛的夢(mèng)想。
在您的關(guān)心下，一個(gè)幼稚的孩子已經(jīng)變得成熟起來(lái)，載著夢(mèng)想，乘風(fēng)飄去。
那是情，是師恩之情，亦是朋友之情，也是那“授之以肌膚，但傳之以智慧”的父母情。
謝謝您，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我想發(fā)自肺腑的和您說(shuō)一聲“感謝您，我敬愛(ài)的姜老師！”