每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。為大家提供《暑假生活五年級400字作文10篇》，歡迎閱讀。
1.暑假生活五年級400字作文 篇一
炎熱的暑假來臨了，現(xiàn)在好的運動便是游泳了。于是，我和媽媽立即在體育館報了名。
盼呀盼，終于盼到了游泳的這一天，我們先做了熱身操，接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇，水好涼呀！我對游泳可是一竅不通，看著其他同伴躍躍欲試的樣子，我也從換氣開始慢慢學起。
“噗！”我一連喝了幾口水，鼻子也酸了，我氣呼呼地想：哼，有什么了不起，不就是換氣嗎？還想難住本小姐？
有了這個想法，我學會了換氣，開始滑行了?；性谟斡局惺种匾?，它可以使你既游得輕松，又游得快。面對著1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是鬧著玩的！教練見了，平靜地對我說“克服心理障礙，大膽向前游去?！?BR> 我聽了，便大膽學起來，他也教我了如何蹬腿，很快進步了許多，這讓教練很高興。
我苦練了10天后，終于掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來發(fā)奮的結果。
時間流逝得飛快，14天一眨眼過去了，我也學了多種游泳姿勢，??！這真是一個快樂的暑假！
2.暑假生活五年級400字作文 篇二
暑假的一天，叔叔、阿姨帶我去游泳池游泳。來到游泳池，我們都已大汗淋漓。
我們換上漂亮的游泳衣，邁著輕盈的步子來到池邊。頓時，我被眼前新鮮的景象深深吸引住了。那藍藍的水池與天互相輝映，使人產(chǎn)生了一種從未有過的寬闊，舒暢之感。我“撲通”一聲跳進了水里。
我站在水里看見叔叔阿姨們用各種姿勢暢游著，真是佩服又羨慕?？梢幌氲阶约海唤沽藲?，因為我還不會游泳，連換氣都不會。
正在我束手無策時，媽媽游過來教我。她先給我講了換氣的要領，我映著頭皮按照要求去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰知第吸氣就喝了一大口水，我又連做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺心灰意冷起來?？墒敲鎸寢屇浅錆M希望的眼神不斷鼓勵我的話語，我的信心又來了。經(jīng)過反復練習，奇跡終于發(fā)生了，我竟連著換了四口氣，游出了五米多。我一下高興得無法形容，又覺得酸鼻，不過這，我覺得苦中帶甜，因為我體會到“天下無難事，只怕有心人”的道理。
3.暑假生活五年級400字作文 篇三
盼望已久的暑假快要到了，我掩飾不住心中的喜悅，悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢?
對暑假，我情有獨鐘。在暑假里，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時機。在過去的三個暑假里，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假里看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池里學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮!回來后，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網(wǎng)上發(fā)表，雙重收獲，讓我充分體驗到了暑假的快樂。
今年的暑假，我想在認真做好作業(yè)的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以后寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以后我就可以利用課余時間與同學較量一下了!還可以鍛煉身體，磨練意志。
學與玩有機結合，靜與動相互交叉，趣味與知識密切相連，好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣，度過一個快樂充實的暑假的!
4.暑假生活五年級400字作文 篇四
長長的暑假生活，你是怎么過的，過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧。
我們作為在異地學習的孩子，暑假少不了回自己的老家?；氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng)，心里很激動?？吹搅似綍r只能在電話里聽到的親人們。在老家，我喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了。我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了。我們還游玩了贛州的宋代城墻，長長的城墻，真像萬里長城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來到了宋朝。
時間過得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山，我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園，文化藝術中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ?。同時，我覺得自己能在中山學習而驕傲。我們還體驗了和諧號輕軌，感受到了時代的進步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂是寫不出來的。
八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習，只能期待明年的暑假了。
今年的暑假，過得很開心、很充實、也很有意義。相信。你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩。
5.暑假生活五年級400字作文 篇五
我的暑假生活是豐富多彩的。
媽媽喜歡花，因此院子養(yǎng)了很多花，像個小花園。我喜歡到院子里，夏天雨多，雨后的院子是有意思的，空氣中混雜著雨水和泥土的腥味，耳邊傳來陣陣蛙鳴，此起彼伏。家里還養(yǎng)了些小動物，它們都是我的朋友，所以在假期即使不出門，也不孤獨。
雖然暑假是輕松的，但也要保持良好的生活習慣。假期前就列好了日程表，沒事的時候就喜歡去圖書館學習。圖書館中午的人少，下午才慢慢多起來，因此我喜歡早點去。圖書館的安靜是約定俗成的。鼻腔里充斥著筆墨的芳香，加上泛黃的燈光更加渲染出了一種寧靜的氛圍，可以全身心投入學習之中。
家旁的小路是無聊時消遣的好去處。路邊有很多好大的樹木，遮擋住炎炎日光，投下片片陰涼。
爺爺奶奶們總喜歡在樹蔭下乘涼，一人一把扇子，搖著，聊著家常。孩子們則從家里的各個角落找出零花錢，和小伙伴們跑到小賣部，買棒冰和汽水，刺激的是打開汽水的那一瞬，“呲”的一聲，打開了整個夏天。村子里有很多小貓小狗，常在路邊跑來跑去，也為炎熱的夏日增添了許多樂趣。
我的暑假生活我做主，快樂并充實著！
6.暑假生活五年級400字作文 篇六
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
7.暑假生活五年級400字作文 篇七
我的暑假已經(jīng)悄悄來到了，卻聽見同學的各種心情。有的同學很開心，說：“哇，終于釋放啦!這次暑假一定要去旅游!”;有的同學很懊惱，說：“這么多作業(yè)，這個暑假會不會連休息的時間也沒啦?我討厭暑假，寧愿上學啊!”我很喜歡我的暑假，早早的安排好，輕松自在。
我在暑假去了去多地方，如，鳳凰山。當我和家人走進鳳凰山，眼前更是一亮：碩大的摩天輪，坐在里面是讓人心情舒暢的地方，仿佛在高空翱翔，看著下面許多美麗的景色，許多開心的人，有的在吹泡泡、有的在拍照，照下美麗的瞬間;有過山車，驚險刺激，一聲聲尖叫讓自己把以前所有的怕都釋放出來，讓自己只留下美好的回憶;還有能“乘風破浪”的海盜船，讓你親自當一回海盜，體驗一下在茫茫的大海中漂泊的感覺……
在下午，我又穿著新買的粉色泳衣和紅色泳鏡，還游泳圈，在鳳凰神的水上樂園游玩，炎炎夏日能在涼爽的水上樂園度過真是美好啊!次“沖浪”，一陣陣涼爽的水揮灑在我身上，讓我露出了會心的微笑，讓我喜歡上了暑假。我喜歡暑假，讓我們擁有無限自由，可以暢享快樂。同學們，讓我們在暑假度過美好的兩個月吧!
8.暑假生活五年級400字作文 篇八
暑假的第一個周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來到了盼望已久的水上樂園玩。
我們到了水上樂園的門口，那里真是人山人海。我們好不容易進到了水上樂園里面，換好衣服。我們穿過了一座水幕墻，來到了兒童水上樂園。里面許多小朋友帶著游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來到了超級造浪池里面，水池清澈見底，水好涼快啊！我和爸爸穿著救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時傳來了警笛聲，是要開始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來。水池里的人像一片一片的葉子，隨著浪頭上下起伏。媽媽帶著妹妹只好在池邊踏浪花。
這時，爸爸看到了水上樂園高的一個滑道，便叫我去玩。我們來到滑道入口，哇！好多人排隊。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，??！救命！我不玩了！那時的我就像一只落水的小鳥一樣無助。嘩！終于落地了，真是嚇死我了。
不一會兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開心極了?？墒?，歡樂的時光總是很短的，幾個小時一下就過去了。媽媽說：“我們該回去了?！?BR> 我依依不舍的離開了水上樂園，心想還有很多好玩的沒有玩呢，下我還要來玩。
9.暑假生活五年級400字作文 篇九
你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢工場。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當魔術師啦！那，就讓我講講吧！
穿上服裝，帶上魔術帽，我就是“魔術師”啦!
首先，魔術姐姐給我們變了一個魔術，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進自己的包里，再蓋上蓋子，對我們說：“我要把紅色小球變回來?！闭f著，姐姐把蓋子揭開，紅色小球真的變回來了！姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術后，趁我們不注意，玩了個“貍貓換太子”把一個“帽子”取了下來，不然我們也會成功的。
接著，姐姐又給我們變了一個魔術，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個球和3個小杯子，然后把道具展開，在中間的杯子上放了一個小球，再把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，小球真的下去了！姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術后，趁我們不注意，又玩了個“貍貓換太子”把一個小球藏了起來?，F(xiàn)在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧！首先，必須準備4個一模一樣球，把其中1個球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進杯子里，快速地反過來，在中間的杯子上放一個小球，把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，就有一個球了。
這就是我的暑假，你的呢？
10.暑假生活五年級400字作文 篇十
在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學典禮剛結束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結舌地說：“去……去上……廁所……啊?！眿寢屚蝗话验T關起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數(shù)學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經(jīng)幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數(shù)學，每天都有作業(yè)，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業(yè)或補習班老師的作業(yè)做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”