睡前故事是培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的開(kāi)端，也是建立良好親子關(guān)系的極佳方式。孩子在夜晚對(duì)親情有著天然的需求，此時(shí)爸爸媽媽對(duì)孩子的陪伴，會(huì)帶給孩子極大的安全感。當(dāng)孩子在充滿安全感的環(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)更加自信、陽(yáng)光、積極、樂(lè)觀。下面是分享的睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng)五篇。歡迎閱讀參考！
1.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇一
小豬和小兔子正開(kāi)心的聊天，它們講話講到一半時(shí)小狐貍就插話了。
小豬和小兔子正在開(kāi)心的聊著天呢，
小豬說(shuō)：“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的海洋生物，有水母、章魚(yú)……”
這時(shí)候，小狐貍走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“我還去了博物館呢!”
小兔子說(shuō)：“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買(mǎi)的是蜈蚣風(fēng)箏，我……”
小狐貍又說(shuō)：“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒(méi)說(shuō)完呢，小兔子和小豬生氣的說(shuō)：‘你怎么這么沒(méi)有禮貌呢?干嘛要打斷別人說(shuō)話?”
小狐貍撓撓頭說(shuō)：“真對(duì)不起!我錯(cuò)啦!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小狐貍的行為可是很沒(méi)有禮貌的，小朋友們可千萬(wàn)不要跟小狐貍學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有禮貌的人，要懂得尊重別人，尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重。
2.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇二
小香蕉黃貝貝上學(xué)了,她學(xué)習(xí)很好,可就是老彎著腰。
有一天,媽媽對(duì)她說(shuō):“我的黃貝貝呀!你看,媽媽小時(shí)候彎著腰,現(xiàn)在都改不過(guò)來(lái)了,那金燦燦的裙子都穿彎了。”“那又怎么樣?只要舒服就行,誰(shuí)還在乎那?！必愗愓f(shuō)完,又彎著腰去玩了。
她上課的時(shí)候,趴在桌子上。老師說(shuō):“其他小朋友坐得端端正正的,你快坐好!”黃貝貝不情愿地把腰往上挺了挺,趁老師一轉(zhuǎn)身,又把腰彎了下去。
下課了,黃貝貝說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)給你們當(dāng)山洞,開(kāi)火車,怎么樣!”同學(xué)們聽(tīng)了,高興地從她身下鉆來(lái)鉆去,還說(shuō):“黃貝貝,你彎著腰多好!”
放學(xué)的路上,她騎著自行車高興地說(shuō):“我彎著腰多好,一下就能夠著車把?！?BR> 回到家里,寫(xiě)作業(yè)時(shí),她仍自言自語(yǔ)地說(shuō)“我彎著腰多好,能把字看得又大又清楚?！?BR> 媽媽看見(jiàn)了,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
從那以后,香蕉的祖祖輩輩都彎著腰,再也改不回來(lái)了。
3.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇三
小刺猬要去河對(duì)面看望外婆，可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢?這可把小刺猬難住了。
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的長(zhǎng)頸鹿可真善良，它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們，我們也要做一個(gè)善良的人，要懂得幫助別人，這也是一個(gè)善良的傳遞。
4.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇四
皮皮今天不調(diào)皮了，他靜靜的坐在大樹(shù)下，不說(shuō)一句話。
這可真奇怪!樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)皮皮說(shuō)：“皮皮，你今天怎么啦?這么安靜。這可不像你哦!”
皮皮抬起頭看了看小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我高興不起來(lái)?！?BR> “為什么?”小鳥(niǎo)問(wèn)。
皮皮說(shuō)：“因?yàn)槲医娴暮懿婚_(kāi)心?！?BR> 小鳥(niǎo)哈哈大笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我也不開(kāi)心過(guò)?！?BR> 皮皮好奇的問(wèn)說(shuō)：“小鳥(niǎo)也會(huì)不開(kāi)心么?”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然啊!你要知道，沒(méi)人能一直幸運(yùn)下去，總是能遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情是自己希望不要發(fā)生的?！?BR> “那我該怎么做?”皮皮問(wèn)。
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“這個(gè)我也不知道，但是我們能保持的就是臉上的微笑，不管遇到什么事情，臉上都要保持微笑，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的?！?BR> 皮皮若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了往日的微笑。
故事點(diǎn)評(píng)：笑一笑也是代表著豁達(dá)和自信，讓自己懂得保持微笑也是一種成長(zhǎng)，不開(kāi)心的事情都會(huì)過(guò)去，我們要懂得讓自己開(kāi)心起來(lái)。小朋友們，遇到不開(kāi)心我們也要懂得紓解自己的情緒，讓自己成為快樂(lè)的人。
5.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇五
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧。”
這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡。”
豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦。”小豬就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。
1.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇一
小豬和小兔子正開(kāi)心的聊天，它們講話講到一半時(shí)小狐貍就插話了。
小豬和小兔子正在開(kāi)心的聊著天呢，
小豬說(shuō)：“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的海洋生物，有水母、章魚(yú)……”
這時(shí)候，小狐貍走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“我還去了博物館呢!”
小兔子說(shuō)：“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買(mǎi)的是蜈蚣風(fēng)箏，我……”
小狐貍又說(shuō)：“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒(méi)說(shuō)完呢，小兔子和小豬生氣的說(shuō)：‘你怎么這么沒(méi)有禮貌呢?干嘛要打斷別人說(shuō)話?”
小狐貍撓撓頭說(shuō)：“真對(duì)不起!我錯(cuò)啦!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小狐貍的行為可是很沒(méi)有禮貌的，小朋友們可千萬(wàn)不要跟小狐貍學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有禮貌的人，要懂得尊重別人，尊重別人才會(huì)贏得別人的尊重。
2.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇二
小香蕉黃貝貝上學(xué)了,她學(xué)習(xí)很好,可就是老彎著腰。
有一天,媽媽對(duì)她說(shuō):“我的黃貝貝呀!你看,媽媽小時(shí)候彎著腰,現(xiàn)在都改不過(guò)來(lái)了,那金燦燦的裙子都穿彎了。”“那又怎么樣?只要舒服就行,誰(shuí)還在乎那?！必愗愓f(shuō)完,又彎著腰去玩了。
她上課的時(shí)候,趴在桌子上。老師說(shuō):“其他小朋友坐得端端正正的,你快坐好!”黃貝貝不情愿地把腰往上挺了挺,趁老師一轉(zhuǎn)身,又把腰彎了下去。
下課了,黃貝貝說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)給你們當(dāng)山洞,開(kāi)火車,怎么樣!”同學(xué)們聽(tīng)了,高興地從她身下鉆來(lái)鉆去,還說(shuō):“黃貝貝,你彎著腰多好!”
放學(xué)的路上,她騎著自行車高興地說(shuō):“我彎著腰多好,一下就能夠著車把?！?BR> 回到家里,寫(xiě)作業(yè)時(shí),她仍自言自語(yǔ)地說(shuō)“我彎著腰多好,能把字看得又大又清楚?！?BR> 媽媽看見(jiàn)了,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
從那以后,香蕉的祖祖輩輩都彎著腰,再也改不回來(lái)了。
3.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇三
小刺猬要去河對(duì)面看望外婆，可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢?這可把小刺猬難住了。
小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋(píng)果去河對(duì)岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢?”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那樣啊?”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋(píng)果給長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋(píng)果你還是拿去送給你外婆吧!”
從此以后它們倆就成了好朋友。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的長(zhǎng)頸鹿可真善良，它的善良也讓我們看到了美好。小朋友們，我們也要做一個(gè)善良的人，要懂得幫助別人，這也是一個(gè)善良的傳遞。
4.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇四
皮皮今天不調(diào)皮了，他靜靜的坐在大樹(shù)下，不說(shuō)一句話。
這可真奇怪!樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)皮皮說(shuō)：“皮皮，你今天怎么啦?這么安靜。這可不像你哦!”
皮皮抬起頭看了看小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我高興不起來(lái)?！?BR> “為什么?”小鳥(niǎo)問(wèn)。
皮皮說(shuō)：“因?yàn)槲医娴暮懿婚_(kāi)心?！?BR> 小鳥(niǎo)哈哈大笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我也不開(kāi)心過(guò)?！?BR> 皮皮好奇的問(wèn)說(shuō)：“小鳥(niǎo)也會(huì)不開(kāi)心么?”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然啊!你要知道，沒(méi)人能一直幸運(yùn)下去，總是能遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情是自己希望不要發(fā)生的?！?BR> “那我該怎么做?”皮皮問(wèn)。
小鳥(niǎo)想了想說(shuō)：“這個(gè)我也不知道，但是我們能保持的就是臉上的微笑，不管遇到什么事情，臉上都要保持微笑，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的?！?BR> 皮皮若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了往日的微笑。
故事點(diǎn)評(píng)：笑一笑也是代表著豁達(dá)和自信，讓自己懂得保持微笑也是一種成長(zhǎng)，不開(kāi)心的事情都會(huì)過(guò)去，我們要懂得讓自己開(kāi)心起來(lái)。小朋友們，遇到不開(kāi)心我們也要懂得紓解自己的情緒，讓自己成為快樂(lè)的人。
5.睡前故事1-2歲寶寶聽(tīng) 篇五
在一個(gè)美麗的公園旁住著小豬一家，而小豬比較懶，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，整天總是臟兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。
有一天，小豬又在外面玩得臟兮兮的，它路過(guò)公園時(shí)，看見(jiàn)小兔、小雞、小羊和小鴨在一起玩游戲，小豬也想跟它們一起玩游戲，于是走了過(guò)去，小豬問(wèn)小兔，我能和你一起玩嗎？看到小豬臟兮兮的，小兔就說(shuō)：“小豬你太臟了，我不要和你一起玩?！?BR> 小豬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小雞，小雞說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小鴨，小鴨還是說(shuō)了同樣的話，小豬又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)小羊，小羊搖搖頭說(shuō)：“我們不是不要和你玩，而是你太臟了，如果你想和我們一起玩，你就回家洗干凈再來(lái)吧。”
這時(shí)小豬意識(shí)到了自己的問(wèn)題，它慚愧的地回到家，對(duì)豬媽媽說(shuō)：“媽媽我要洗澡。”
豬媽媽奇怪地說(shuō)：“你今天怎么主動(dòng)要洗澡了，真是太陽(yáng)打西邊上山啦。”小豬就把在公園里的發(fā)生的事情告訴了豬媽媽。
于是小豬洗的干干凈凈的回到了公園，和小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩起了游戲。
小朋友們，這個(gè)故事告訴了我們什么呢？這個(gè)故事告訴小朋友們要講衛(wèi)生，要勤洗澡，讓病菌遠(yuǎn)離我。要不然就會(huì)跟小豬一樣，沒(méi)有人愿意跟它玩了。