生活中處處有學(xué)問，有一句名言給了我很大的啟示。為大家提供《小學(xué)生一句名言給我的啟示作文500字左右》，歡迎閱讀。
1.小學(xué)生一句名言給我的啟示作文500字左右 篇一
我是一個(gè)從小不會(huì)看書的孩子，就算父母怎么叫我看書，我也不會(huì)理睬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多名人名言，也懂得了許多道理。其中，有一句名言讓我受啟發(fā)，嗯我愛上了看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句名言是顏真卿說的，意思是說：少年時(shí)不好好學(xué)習(xí)，等到老了的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。
記得有放學(xué)回家，我無聊閑著沒事做就坐在沙發(fā)上看起了電視。媽媽走了過來，說：“沒事就看看書，別老看電視！”我沒有說話，仍然繼續(xù)看著我的電視。過了十分鐘，爸爸來了，親和的對(duì)我說：“小孩子就是要多看看書，看書才能增長更多的知識(shí)，書的海洋是無窮無盡的，書中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)多得多。俗話說：“書中自有顏如玉”呀！”說完，爸把還給我講了一個(gè)故事，是關(guān)于爺爺奶奶小時(shí)候的事：那個(gè)時(shí)候，生活可沒有現(xiàn)在好，他們?nèi)粘龆?，日入而息。每天早上四五點(diǎn)就要起床，拿起竹筐去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放牛……到了一定的時(shí)間還要去上學(xué)，非常忙碌。所以學(xué)習(xí)也跟不上去?，F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢品來賺些錢生活。
爸爸說了這個(gè)故事后，我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說：“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是時(shí)不時(shí)念叨一句――黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
現(xiàn)在我懂得了讀書的重要。我們要好好學(xué)習(xí)不要到老了再來后悔呀！
2.小學(xué)生一句名言給我的啟示作文500字左右 篇二
“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己?！边@句格言一直在我心中回蕩。它像一盞指引我進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像學(xué)海之舟上的一張鼓滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伙伴，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。
記得暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙煌綔刂輼穲@玩。我的內(nèi)心無比的歡快與快樂。溫州樂園到了，只見大門前人山人海，蜻蜓在門口快樂地飛舞，好像在對(duì)人們說：“玩得開心，人類們?！蔽覀円沧哌M(jìn)了游樂園中，只看見一個(gè)個(gè)高如沖天的項(xiàng)目，我不禁聳了聳身體。
第一個(gè)項(xiàng)目是海盜船，我們踏上船里，坐到了船尾，我抱緊安全桿，可怕的旅行要開始了。首先船慢慢向前，再向后，馬達(dá)發(fā)“滋滋”的響聲。然后，船頻繁地向前向后。當(dāng)向后時(shí)，我好像是森林，俯看下面的人。當(dāng)向上面時(shí)，我就像靠在沙發(fā)上一樣。后，向上和向下的坡度越來越高，當(dāng)向上時(shí)，我整個(gè)人好像要向上飛似的。當(dāng)向下時(shí)，我整個(gè)人就像躺在地上一樣。
第二個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛上天，我坐在位置上，系好安全帶和保護(hù)繩，驚人的旅行就要開始了。坐位開始轉(zhuǎn)圈，高度越來越高，我不禁大聲尖叫起來，但我慢慢平靜下來，我堅(jiān)持到底了。
人不管做什么事都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲。
3.小學(xué)生一句名言給我的啟示作文500字左右 篇三
在我六歲的時(shí)候，爸爸常跟我說：“世上無難事，只怕有心人?！蹦菚r(shí)我還小，并不太理解。但是，在八歲那年的一件事，讓我對(duì)這句格言有了真正的理解。
我一直夢(mèng)寐以求有一個(gè)樂高玩具，終于，在我生日的那一天，爸爸趁我在吃蛋糕時(shí)，悄悄地把它放到了我的床旁。當(dāng)我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，哇！我發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)樂高玩具！我眼前一亮，頓時(shí)欣喜若狂，想：我終于得到了我夢(mèng)寐以求的樂高玩具，爸爸媽媽，太謝謝啦！直到深夜十一點(diǎn)，我才平復(fù)那激動(dòng)的心情。
第二天早上，我破天荒地起了個(gè)大早，開始拼裝樂高機(jī)器人。此時(shí)，爸爸媽媽還在呼呼大睡呢。我拼得認(rèn)真，沒有發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。當(dāng)我看見勝利的曙光時(shí)，但卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)零件總是拼不上。當(dāng)時(shí)我著急了，發(fā)出很大的響聲。爸爸聽見了響聲，走進(jìn)了房間。他看見我在拿著一個(gè)零件著急地摁時(shí)，他笑了。并對(duì)我說：“拼不上，是嗎？記住，世上無難事，只怕有心人。也許，你安錯(cuò)地方了呢！”我似乎領(lǐng)悟到什么，于是重整旗鼓，耐心地重新拼了起來。我仔細(xì)地看了說明書后，發(fā)現(xiàn)真的有一個(gè)零件安錯(cuò)地方了，我不得不全部拆了，重新拼裝，終于拼完了！當(dāng)時(shí)我興奮不已，感覺心中有一個(gè)沉重的大石頭落了下來。這個(gè)世界上沒有難事，只要你用心去做，總能成功的。
古人說的真好“世上無難事，只怕有心人?！边@句格言會(huì)讓我終生受益！
4.小學(xué)生一句名言給我的啟示作文500字左右 篇四
從小到大，我看過許許多多的名言，而我喜歡的是那一句瑪格麗特卡蒂說的：“團(tuán)隊(duì)合作的好處是，你總是有別人在你身邊?！?BR> 還記得有美術(shù)課，我們美術(shù)老師教我們用彩泥做一只樂隊(duì)，要求是每三人一組，我徐琪涵和劉家印被分到了一組。一開始，在老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行得很順利，但中間因?yàn)橐粋€(gè)小問題，我們?nèi)齻€(gè)吵起來了，互不相讓。于是我們決定各做各的，誰也不理誰。我心想：不就自己做嗎，有什么難的？但當(dāng)我自己做時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，一下這個(gè)弄不好了，一下那又出問題。我懊惱地將工具推到一邊，轉(zhuǎn)頭看另外兩個(gè)同學(xué)，他們似乎和我一樣也在犯難，可誰也沒有提出來要重新合作，各個(gè)面對(duì)一堆彩泥，暗暗較勁。而我也像賭氣一般瞪著彩泥，直到下課。
我悶悶不樂地回到家，媽媽看到我不太開心，問我：“怎么了？”我將事情一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后語重心長地對(duì)我說：“團(tuán)隊(duì)合作的好處是，你總是有別人在你身邊?！甭犃藡寢尩脑?，我心中豁然開朗。是啊，當(dāng)我一個(gè)人面對(duì)那對(duì)彩泥時(shí)，是多么不知所措，我多么希望再次得到他們的幫助。
于是，第二天我早早地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他們也到了。我急忙跑過去向他們道歉，說：“對(duì)不起，團(tuán)隊(duì)的力量才是大的，我們一起合作完成美術(shù)課的作業(yè)吧！”他們也似乎認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。美術(shù)課上，我們?nèi)齻€(gè)繼續(xù)合作，一會(huì)兒就做好了，做得又精美又快速，我們得到了老師的表揚(yáng)，老師還把我們的作品放到了美術(shù)教師。
“團(tuán)隊(duì)合作的好處，是你總是有別人在你身邊?！边@是多么有哲理的名言啊，它又的激勵(lì)著我，讓我在團(tuán)隊(duì)合作中，堅(jiān)信合作的力量。
5.小學(xué)生一句名言給我的啟示作文500字左右 篇五
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！边@句話時(shí)時(shí)刻刻埋在我的心窩里，它讓了明白了成功重要的一條就是珍惜時(shí)間，我們要用勤奮把海綿里的水?dāng)D出來。
我每次寫作業(yè)都特別慢，東摸摸筆，西瞧瞧外面，心里總想著出去玩，就像釣魚的小貓一樣，總不能專心寫作業(yè)。媽媽說我在“磨洋工”，什么事情都做不好。其實(shí)我也很想改掉這個(gè)毛病，可就是改不掉。
時(shí)間都去哪了？我們誰也不知道，因?yàn)闀r(shí)間都已被我們一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了。勤奮者珍惜時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間，聰明者節(jié)約時(shí)間，每個(gè)人的生命旅程都很短暫，難道我們不應(yīng)該去珍惜每一個(gè)美好的瞬間嗎？
聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事。有一年暑假，我每天只做少量的作業(yè)，結(jié)果快要開學(xué)了，我的作業(yè)還沒有完成。直到現(xiàn)在，我仍后悔浪費(fèi)了很多“今天”，真是“今日復(fù)今日，今日何其少”?。?BR> 為了讓我改變拖沓的毛病，媽媽給我買了一個(gè)鬧鐘，我每次寫作業(yè)記個(gè)時(shí)間，慢慢地，媽媽發(fā)現(xiàn)我有了時(shí)間的觀念和緊迫感，直夸我成為了時(shí)間的主人。
自從我看了這句格言后，我學(xué)會(huì)了利用零星時(shí)間，放學(xué)后吃飯前的十分鐘，我把它利用起來練書法。我相信，只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績！