作文是語(yǔ)文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些滿分作文，靈活運(yùn)用來(lái)提升自己的作文分值。整理“中考優(yōu)秀作文素材：愛的溫暖”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：愛的溫暖 篇一
感謝蒼天，給了我好的父親。
——題記
推開窗，瞭望清風(fēng)浸透的方向，雨落憂傷，隱隱浮現(xiàn)你溫柔的眼神。父親在無(wú)形中成為我的第二個(gè)老師。
你的眼神，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得兒時(shí)和哥哥在樓梯上嬉鬧時(shí)，開心地跑來(lái)跑去，那時(shí)父親站在一旁微笑著，不忘叮囑“小心點(diǎn)”。畢竟年幼，一個(gè)不小心跌在了樓梯上，腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭，父親卻沒有著急，鎮(zhèn)定地將我牽到了一旁，看著我，抬頭間，那堅(jiān)定地眼神告訴我“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”我用手擦了擦眼淚不再哭泣。
你的腳步聲，令我沉醉。
父親的腳步聲很獨(dú)特，似鋼琴鍵上優(yōu)美的音律。殊不知，每一步中皆充滿了愛的奔波。鞋底與地面摩擦，鏗鏘有力的音韻，锃亮的皮鞋折射出溫暖的陽(yáng)光。
你的愛，令我肆意揮霍。
記得，你剛剛到家，來(lái)不及休息便興沖沖地接我放學(xué)。我卻不明事理地拉著你在外晃悠，當(dāng)時(shí)天才剛剛暖和，但不穿厚點(diǎn)也無(wú)法出門。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷!
“人生匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過(guò)?”依然忘不了，你那厚實(shí)的背。
在你脊背上，有種安全感，令我不再畏懼病痛，不再畏懼前方的艱難，趴在父親的背上，即使發(fā)著燒也會(huì)精神抖擻。
古道處，石板路，寒風(fēng)驚動(dòng)了鷓鴣，誰(shuí)搖曳枯木，煙籠寒水云開了遲寒，誰(shuí)依然在樹下守候?
是的，父愛如糖，甜到憂傷。謝謝你伴我成長(zhǎng)。
你，用愛溫暖了我!
2.中考優(yōu)秀作文素材：愛的溫暖 篇二
每當(dāng)想家的時(shí)候，總有一股特殊的味道從心底浮起，像蜂蜜，沁入心窩，香香甜甜。在血液里，在靈魂里，飄散開來(lái)，讓我的心啊!都為之陶醉……
我知道，那便是愛的味道。
那段記憶依舊清晰的印在我的腦海里——我從小身體便不好，所以，媽媽總要瞞著弟弟妹妹額外給我弄些好吃的。因?yàn)轶w質(zhì)不好，我經(jīng)常生病。醫(yī)生建議媽媽給我好好補(bǔ)補(bǔ)身體。那年冬天，媽媽賣掉了自己后一件，也是的一件首飾，買了半只羊，每天給我熬一碗羊肉湯，當(dāng)?shù)艿苊妹脗兯ヒ院?，就把我叫起?lái)，當(dāng)夜宵給我吃。
那年的元宵節(jié)，由于家里窮，買不起更多的糯米粉和餡料。媽媽忙乎了一個(gè)下午。做了好幾個(gè)菜，可是元宵端上桌子，每個(gè)人碗里只有四個(gè)元宵。很快，四個(gè)元宵就如豬八戒吃人參果一般，不知其味的下肚了，看著我和弟弟妹妹吧嗒著嘴，媽媽沒舍得吃自己碗里的元宵，給我和弟弟妹妹一人分了一個(gè)。
那可能是我記憶中吃的快的一頓飯，沒幾分鐘，我們就吃完了，人人的臉上都掛著“沒飽”兩個(gè)字。
天黑了，我和弟弟出去放了會(huì)鞭炮便早早的睡了。
正睡得迷迷糊糊時(shí)，突然有人拍我。我睜開眼睛揉了揉，是媽媽站在床前，手里端著一碗元宵，還冒著熱氣。我掀開被子，剛要爬起來(lái)，覺得一股寒氣鉆進(jìn)被窩，媽媽把我按下，手放在唇邊，做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，看著我，小聲說(shuō)：“快鉆被窩里，慢慢吃。”
我用熱氣哈著臉，一股特別的味道直沁心扉，慢慢地在嘴里嚼著元宵，品嘗著，回味著。不知道吃了多長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)元宵終于吃完了，媽媽拿走了碗，我也翻身睡去。元宵的香氣一直飄散到夢(mèng)里，讓我睡得非常香甜。
這一股特殊的味道溫暖了我，而這股味道的名字就叫母愛。
3.中考優(yōu)秀作文素材：愛的溫暖 篇三
愛，是一個(gè)偉大又渺小的字眼;母愛無(wú)聲，父愛無(wú)言。其實(shí)，父母的愛都是無(wú)私的，但母親的愛或許更多地包蘊(yùn)著自己的兒女。
一天，母親正在書房練習(xí)著公司指定的那段舞蹈，笨拙的身體不停地舞動(dòng)著。隨著節(jié)奏的加快，對(duì)變化太快的動(dòng)作，母親顯得很無(wú)奈，只有暫時(shí)停了下來(lái)。一旁在客廳津津有味地看著動(dòng)畫片的我難免被母親那精確的“掃描儀”搜尋到了?！皠⑩?這一段舞媽媽怎么也學(xué)不會(huì)，來(lái)教教我嘛!”母親的語(yǔ)氣好象找到了救世主似的?！罢婺盟龥]辦法，誰(shuí)叫我這顆太陽(yáng)在家里鶴立雞群呢!”我沾沾自喜地想著?！昂昧耍R上來(lái)!”我立馬關(guān)掉電視，準(zhǔn)備美滋滋地給母親上一課。
到了書房，我畢竟是小孩兒，骨頭軟，跳起舞來(lái)再怎么也瀟灑一些?？粗赣H那羨慕的眼神，我的心里比蜜還甜?！昂昧?，就這樣跳!”我比劃了幾下，就顯得不耐煩地催促著媽媽，徑自回到了電視面前。
想著過(guò)一會(huì)又要看到媽媽那可笑的舞姿，我心中暗暗高興?？烧l(shuí)料，待我轉(zhuǎn)眼一看，媽媽那時(shí)的舞姿的確比我剛才的優(yōu)美。我緊密地注視著母親那一板一眼一招一式的動(dòng)作，那可絕非是一朝一夕練成的呀!正在這時(shí)，母親也朝我看過(guò)來(lái)，母親那深深的眼眶流露出的情意，仿佛如鋼鐵般的信任。
眼前突然回想起我剛才跳舞時(shí)的情景，那漫不經(jīng)心的態(tài)度，我頓時(shí)目瞪口呆：真是一朝得志呀!母親的眼神，并不是冷嘲熱諷，那眼里，流露著濃濃的母愛。
母愛是無(wú)聲的，很小很小，但十分溫暖。
4.中考優(yōu)秀作文素材：愛的溫暖 篇四
冬季，白色的'雪精靈帶著寒冷來(lái)到了這片大地，溫柔地用身軀覆上一切*露在空氣里的東西。暴躁的北風(fēng)席卷著冰渣子，怒吼著向人類宣告著自己的威嚴(yán)。
大山穿上了一件厚厚的白棉襖，來(lái)抵御這冬季的寒涼。大山腳下，炊煙裊裊，大山的居民們世世代代就生活在這山腳的村莊子里，日出而作，日落而息，過(guò)著平靜的日子。時(shí)代的俱進(jìn)，村子里越來(lái)越多的年輕人都離開了這個(gè)世代居住的地方來(lái)到了燈紅酒綠的大城市，村子里只剩下風(fēng)燭殘年，行動(dòng)不便的老人和幾家留守的娃子。村東頭的一處茅屋里住著一對(duì)姐弟：瑛子和東子。這對(duì)苦命的姐弟父母早逝，家里就只剩下他們姐弟倆相依為命，好在大山里的人都善良，這家送口糧，那家送件衣的讓這姐弟倆過(guò)活了下來(lái)，父母的早逝，讓年幼的瑛子早早的擔(dān)起了照顧尚在咿呀學(xué)語(yǔ)的弟弟的重任，每天聽到公雞報(bào)曉，瑛子就背起籮筐，拿著鐵鍬，牽著東子上山去了，大山里多生植物，瑛子就靠著挖山里常見的“土根”賺些錢補(bǔ)貼家用，一捆能賣上一毛錢，一天下來(lái)，能挖到好幾捆，有時(shí)候運(yùn)氣好，還能挖到點(diǎn)蘑菇之類的野味，他們一天的伙食就不用愁了，夏天還好，但冬天的時(shí)候，山上的溫度往往特別低，將這姐倆凍得手上臉上滿是凍瘡。東子逐漸長(zhǎng)大，也開始舉著小鐵鍬跟著姐姐挖，瑛子心疼弟弟，有時(shí)候就讓他呆在家，東子就幫著姐姐燒水，洗衣，做飯。日子就這么一天天的過(guò)了下來(lái)，茅屋每到下雨還是會(huì)漏水，冬天寒風(fēng)就從縫隙里漏了進(jìn)來(lái)，瑛子和東子就縮在墻角，抱著團(tuán)度過(guò)這漫長(zhǎng)的寒夜，心中滿是暖意。
冬天，似乎不太冷了，大山腳下，溫暖如春。
5.中考優(yōu)秀作文素材：愛的溫暖 篇五
人的一生，會(huì)有許許多多的人幫助你，在需要的時(shí)候，他們向你伸出了援助之手。然而，你是否想過(guò)感激二字。如果想過(guò)，那你還有著良知;如果沒想過(guò)，那請(qǐng)你從現(xiàn)在開始，留點(diǎn)感激在興中吧!
我們現(xiàn)在需要感激的是家長(zhǎng)，老師。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕?BR> 老師是蠟燭，在黑暗時(shí)照亮我們;老師是雨傘，在下雨是為我們遮風(fēng)擋雨;老師是園丁，在我成長(zhǎng)時(shí)培養(yǎng)我們。老師這個(gè)職業(yè)是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺(tái)，把知識(shí)毫不保留的傳授給我們。
我們成績(jī)的高低與老師的心情有著密切的關(guān)系。我們成績(jī)好時(shí)，老師心情好;我們的成績(jī)差時(shí)，老師的心情也差。正所謂：憂天下人之憂而憂，樂天下人之樂而樂。
父母就跟得感恩了。他們生了我們，賦予了我們僅有而寶貴的生命。他們還把我們撫養(yǎng)到了這么大。這個(gè)恩，我們?cè)趺磮?bào)都報(bào)不完。
生活中，我們的冷暖，饑飽都被父母照料的好好的，從來(lái)都不會(huì)讓我們冷著了，餓著了。那真是拿著怕摔了;捧著怕碎了;含著怕化了。當(dāng)我們身上有一處擦傷或碰傷時(shí)，他們機(jī)會(huì)問(wèn)：在哪弄的呀?怎么弄的呀?要不要緊呀?
學(xué)習(xí)上，她們?yōu)槲覀儾偎榱诵?。每次從學(xué)?；貋?lái)，她們就會(huì)問(wèn)：在學(xué)校過(guò)得怎么樣?如果她們知道考試了，就會(huì)問(wèn)：考得咋樣啊?知道哪里不該錯(cuò)嗎……。
他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，我們是不是?yīng)該感激他們呢?所以，請(qǐng)大家從現(xiàn)在起，留點(diǎn)感激在心中吧!