高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理

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    高一數(shù)學(xué)有著比較多的知識(shí)點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理以及歸納,這樣可以提高我們對(duì)高一數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)效率。下面是為大家整理的《高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理》,希望大家喜歡。
    1.高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理 篇一
    一、立體幾何常用公式
    S(圓柱全面積)=2πr(r+L);
    V(圓柱體積)=Sh;
    S(圓錐全面積)=πr(r+L);
    V(圓錐體積)=1/3Sh;
    S(圓臺(tái)全面積)=π(r^2+R^2+rL+RL);
    V(圓臺(tái)體積)=1/3[s+S+√(s+S)]h;
    S(球面積)=4πR^2;
    V(球體積)=4/3πR^3.
    二、立體幾何常用定理
    (1)用一個(gè)平面去截一個(gè)球,截面是圓面.
    (2)球心和截面圓心的連線垂直于截面.
    (3)球心到截面的距離d與球的半徑R及截面半徑r有下面關(guān)系:r=√(R^2-d^2).
    (4)球面被經(jīng)過球心的平面載得的圓叫做大圓,被不經(jīng)過球心的載面截得的圓叫做小圓.
    (5)在球面上兩點(diǎn)之間連線的最短長(zhǎng)度,就是經(jīng)過這兩點(diǎn)的大圓在這兩點(diǎn)間的一段劣弧的長(zhǎng)度,這個(gè)弧長(zhǎng)叫做兩點(diǎn)間的球面距離.
    2.高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理 篇二
    拋物線的性質(zhì)
    1.拋物線是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸為直線x=-b/2a。
    對(duì)稱軸與拋物線的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。
    特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸是y軸(即直線x=0)
    2.拋物線有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)
    當(dāng)-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)Δ=b^2-4ac=0時(shí),P在x軸上。
    3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小。
    當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開口。
    |a|越大,則拋物線的開口越小。
    4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置。
    當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;
    當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右。
    5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn)。
    拋物線與y軸交于(0,c)
    6.拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)
    Δ=b^2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn)。
    Δ=b^2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn)。
    Δ=b^2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn)。X的取值是虛數(shù)(x=-b±√b^2-4ac的值的相反數(shù),乘上虛數(shù)i,整個(gè)式子除以2a)
    3.高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理 篇三
    1、圓柱體:表面積:2πRr+2πRh體積:πR2h(R為圓柱體上下底圓半徑,h為圓柱體高)
    2、圓錐體:表面積:πR2+πR[(h2+R2)的]體積:πR2h/3
    3、a-邊長(zhǎng),S=6a2,V=a3
    4、長(zhǎng)方體a-長(zhǎng),b-寬,c-高S=2(ab+ac+bc)V=abc
    5、棱柱S-h-高V=Sh
    6、棱錐S-h-高V=Sh/3
    7、S1和S2-上、下h-高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/3
    8、S1-上底面積,S2-下底面積,S0-中h-高,V=h(S1+S2+4S0)/6
    9、圓柱r-底半徑,h-高,C—底面周長(zhǎng)S底—底面積,S側(cè)—,S表—表面積C=2πrS底=πr2,S側(cè)=Ch,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h
    10、空心圓柱R-外圓半徑,r-內(nèi)圓半徑h-高V=πh(R^2-r^2)
    11、r-底半徑h-高V=πr^2h/3
    12、r-上底半徑,R-下底半徑,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/3
    13、球r-半徑d-直徑V=4/3πr^3=πd^3/6
    14、球缺h-球缺高,r-球半徑,a-球缺底半徑V=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/3
    15、球臺(tái)r1和r2-球臺(tái)上、下底半徑h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6
    16、圓環(huán)體R-環(huán)體半徑D-環(huán)體直徑r-環(huán)體截面半徑d-環(huán)體截面直徑V=2π2Rr2=π2Dd2/4
    17、桶狀體D-桶腹直徑d-桶底直徑h-桶高V=πh(2D2+d2)/12,(母線是圓弧形,圓心是桶的中心)V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15(母線是拋物線形)
    4.高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理 篇四
    冪函數(shù)
    定義:
    形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù),即以底數(shù)為自變量?jī)鐬橐蜃兞?,指?shù)為常量的函數(shù)稱為冪函數(shù)。
    定義域和值域:
    當(dāng)a為不同的數(shù)值時(shí),冪函數(shù)的定義域的不同情況如下:如果a為任意實(shí)數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);如果a為負(fù)數(shù),則x肯定不能為0,不過這時(shí)函數(shù)的定義域還必須根[據(jù)q的奇偶性來(lái)確定,即如果同時(shí)q為偶數(shù),則x不能小于0,這時(shí)函數(shù)的定義域?yàn)榇笥?的所有實(shí)數(shù);如果同時(shí)q為奇數(shù),則函數(shù)的定義域?yàn)椴坏扔?的所有實(shí)數(shù)。當(dāng)x為不同的數(shù)值時(shí),冪函數(shù)的值域的不同情況如下:在x大于0時(shí),函數(shù)的值域總是大于0的實(shí)數(shù)。在x小于0時(shí),則只有同時(shí)q為奇數(shù),函數(shù)的值域?yàn)榉橇愕膶?shí)數(shù)。而只有a為正數(shù),0才進(jìn)入函數(shù)的值域
    性質(zhì):
    對(duì)于a的取值為非零有理數(shù),有必要分成幾種情況來(lái)討論各自的特性:
    首先我們知道如果a=p/q,q和p都是整數(shù),則x^(p/q)=q次根號(hào)(x的p次方),如果q是奇數(shù),函數(shù)的定義域是R,如果q是偶數(shù),函數(shù)的定義域是[0,+∞)。當(dāng)指數(shù)n是負(fù)整數(shù)時(shí),設(shè)a=—k,則x=1/(x^k),顯然x≠0,函數(shù)的定義域是(—∞,0)∪(0,+∞)。因此可以看到x所受到的限制來(lái)源于兩點(diǎn),一是有可能作為分母而不能是0,一是有可能在偶數(shù)次的根號(hào)下而不能為負(fù)數(shù),那么我們就可以知道:
    排除了為0與負(fù)數(shù)兩種可能,即對(duì)于x>0,則a可以是任意實(shí)數(shù);
    排除了為0這種可能,即對(duì)于x
    排除了為負(fù)數(shù)這種可能,即對(duì)于x為大于且等于0的所有實(shí)數(shù),a就不能是負(fù)數(shù)。
    5.高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理 篇五
    空間幾何體的三視圖
    定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)
    注:正視圖反映了物體上下、左右的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和長(zhǎng)度;
    俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的長(zhǎng)度和寬度;
    側(cè)視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和寬度。
    空間幾何體的直觀圖——斜二測(cè)畫法
    斜二測(cè)畫法特點(diǎn):
    ①原來(lái)與x軸平行的線段仍然與x平行且長(zhǎng)度不變;
    ②原來(lái)與y軸平行的線段仍然與y平行,長(zhǎng)度為原來(lái)的一半。
    6.高一年級(jí)數(shù)學(xué)必修三知識(shí)點(diǎn)梳理 篇六
    均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生:
    我們常用的是[0,1]上的均勻隨機(jī)數(shù),如果試驗(yàn)的結(jié)果是區(qū)間[0,1]內(nèi)的任何一個(gè)數(shù),而且出現(xiàn)任何一個(gè)實(shí)數(shù)是等可能的,因此就可以用計(jì)算器來(lái)產(chǎn)生0~1之間的均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,我們常用隨機(jī)模擬的方法來(lái)計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。
    均勻隨機(jī)函數(shù):
    均勻隨機(jī)函數(shù)且只能產(chǎn)生[0,1]區(qū)間上均勻隨機(jī)數(shù)。
    產(chǎn)生[a,b]區(qū)間上均勻隨機(jī)數(shù):
    產(chǎn)生[a,b]區(qū)間上均勻隨機(jī)數(shù),如果x是[0,1]區(qū)間上的均勻隨機(jī)數(shù),則x(b-a)+a就是[a,b]區(qū)間上的均勻隨機(jī)數(shù)。
    計(jì)算機(jī)通過產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的思路:
    (1)根據(jù)影響隨機(jī)事件結(jié)果的量的個(gè)數(shù)確定需要產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)的個(gè)數(shù),如長(zhǎng)度、角度型只用一組即可;而面積型需要兩組隨機(jī)數(shù),體積型需要三組隨機(jī)數(shù);
    (2)根據(jù)總體對(duì)應(yīng)的區(qū)域確定產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的范圍;
    (3)根據(jù)事件A發(fā)生的條件確定隨機(jī)數(shù)所應(yīng)滿足的關(guān)系式。