申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。以下是為大家精心整理的2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編，歡迎各位前來(lái)閱讀。
1.2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編 篇一
熱點(diǎn)背景：
2022年大學(xué)生總數(shù)超過(guò)一千萬(wàn)，受全球經(jīng)濟(jì)影響，2022屆大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀。2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模、增量均創(chuàng)歷史新高，“慢就業(yè)”現(xiàn)象非常普遍。因此，全社會(huì)各界要繼續(xù)“擴(kuò)就業(yè)、穩(wěn)民生”，具有重要意義。
遴選考試角度解讀：
主要問(wèn)題：
1、2021屆高校畢業(yè)生仍在求職2022屆卻將進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，雙屆疊加現(xiàn)象明顯。2021屆畢業(yè)生中部分學(xué)生仍未得到解決，部分2021屆學(xué)生考研考公失敗，剛進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，加之2022屆畢業(yè)生即將畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，人數(shù)疊加現(xiàn)象嚴(yán)重，崗位供求矛盾突出。
2、受經(jīng)濟(jì)下行、政策影響，企業(yè)縮減大學(xué)生招聘需求，進(jìn)一步壓縮畢業(yè)生就業(yè)空間?！半p減”政策推出，導(dǎo)致部分企業(yè)難以維系，或是企業(yè)崗位趨于飽和，進(jìn)一步使得就業(yè)崗位壓縮，無(wú)法容納新一屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)，形勢(shì)嚴(yán)峻。
3、企業(yè)招聘又現(xiàn)隱形門檻，偏向“第一學(xué)歷”。由于經(jīng)濟(jì)、政策、人數(shù)等多重影響，企業(yè)所需人才能輕易獲得，便出現(xiàn)部分企業(yè)以性別、戶籍、學(xué)歷等為由進(jìn)行偏向性篩選，導(dǎo)致許多大學(xué)生無(wú)緣心儀崗位，加劇就業(yè)困境。
對(duì)策措施：
1、擴(kuò)大就業(yè)崗位供給，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)等新型就業(yè)形式吸納就業(yè)的作用。當(dāng)前受影響小的有發(fā)展前景的必屬互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)，在如此情況下，應(yīng)當(dāng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)擴(kuò)大崗位供給，給予更多大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，吸納就業(yè)，助力發(fā)展。
2、加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化對(duì)招聘單位的跟蹤和監(jiān)察。越是艱難越要向前，在當(dāng)下情況政府部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，大力打擊設(shè)置隱形門檻、胡亂收取培訓(xùn)費(fèi)用等亂象，從政策處罰的硬性措施到道德約束的軟性措施兩手抓，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)的平等性。
3、助力中小企業(yè)紓困發(fā)展，發(fā)揮其吸納高校畢業(yè)生作用。經(jīng)濟(jì)波動(dòng)較大的狀況已成定局，在此狀態(tài)下，作為我國(guó)重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中小微企業(yè)，想要其能夠站穩(wěn)腳跟，必然離不開對(duì)它的扶持與幫助，應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)政策支持，幫助其渡過(guò)難關(guān)，讓其充分發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，從而改變就業(yè)崗位不足的現(xiàn)狀。
積極意義：
1、助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。大學(xué)生作為未來(lái)國(guó)家發(fā)展的源動(dòng)力，大學(xué)生能否更好地參與社會(huì)建設(shè)，能否更好就業(yè)直接決定著未來(lái)國(guó)家的發(fā)展，只有大學(xué)生能夠找到展示自我的舞臺(tái)，才能更好建設(shè)國(guó)家。
2、助推創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生大多接受新型教育方式，從不同角度接受新事物，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)有更清晰的了解與掌控，當(dāng)大學(xué)生能更好地就業(yè)時(shí)，才能更好地為我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)力。
2.2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編 篇二
熱點(diǎn)背景：
近，5個(gè)“00后”女生用京劇戲腔唱古風(fēng)歌曲走紅，她們都來(lái)自上海戲劇學(xué)院的同一間宿舍，她們也被網(wǎng)友稱作“上戲416女團(tuán)”。業(yè)余時(shí)間唱古風(fēng)歌曲、戲曲，在短視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)爆紅，今年4月在畢業(yè)匯報(bào)演出當(dāng)晚，她們演唱的《赤伶》在社交網(wǎng)站上收獲574.2萬(wàn)次播放，還登上過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，收獲了一眾觀眾的關(guān)注和點(diǎn)贊。
遴選考試角度解讀：
一、影響分析
1.經(jīng)濟(jì)效益。隨著她們的走紅，收獲了大批粉絲，在流量就是財(cái)富的當(dāng)下，粉絲就會(huì)成為“流量密碼”，接下來(lái)她們可以通過(guò)網(wǎng)上直播、帶貨，將流量變現(xiàn)，從而獲取更多的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，還能帶來(lái)戲劇衍生出來(lái)的一系列文化產(chǎn)品。
2.文化效益?！短酱啊肥斋@到大眾好評(píng)，尤其激發(fā)出年輕群體對(duì)于京劇藝術(shù)的期待或者向往，成了潛在的京劇藝術(shù)受眾，這對(duì)于戲曲文化的傳承和創(chuàng)新，都有正向的作用和能量。
3.國(guó)際效益。要想真正實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，文化作為國(guó)家軟實(shí)力，也必須復(fù)興，近十年，孔子學(xué)院在國(guó)外生根發(fā)芽、國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)電影走出國(guó)門、儒家文化被老外向往……有力地說(shuō)明了文化輸出，我們一直在路上。
二、意義價(jià)值
1.時(shí)代發(fā)展?！皞}(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”，曾經(jīng)，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪時(shí)往往向他國(guó)輸送瓷器、熊貓、茶葉等，近幾年，我們輸出了國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀影視劇，給海外影視市場(chǎng)帶來(lái)越來(lái)越多的中國(guó)元素，這底氣來(lái)自文化復(fù)興，源于文化自信。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，放眼全球，文化交流之風(fēng)盛行，各個(gè)國(guó)家的文化開放，兼容并蓄，在碰撞中萌生出火花。古風(fēng)女團(tuán)也從中找到了新的“流量密碼”，在網(wǎng)上對(duì)京劇和古風(fēng)文化進(jìn)行了弘揚(yáng)和發(fā)展，正是文化交流碰撞為文化發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。
2.功底積淀?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，她們的成功源于熱愛執(zhí)著。比如女團(tuán)中的朱同學(xué)在二年級(jí)的時(shí)候就開始了京劇的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)京劇的過(guò)程中，每天清晨六點(diǎn)不到就開嗓，從二年級(jí)堅(jiān)持到大學(xué)。還要練習(xí)腿功、翻跟頭，還有唱念做打，真的是下了一番苦功，忍受了成年人都難以忍受的痛苦。正是因?yàn)樗齻兣_(tái)下十年功，才綻放出現(xiàn)在抖音上的“舞團(tuán)玫瑰”
古風(fēng)古韻也是非遺的傳播和傳承，愿我們?cè)谥腔?、活力的激蕩下，讓非遺與生活建立更加廣泛的連接，讓非遺文化成為旅游消費(fèi)的新秀，成為人們新的選擇。
3.2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編 篇三
熱點(diǎn)背景：
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速進(jìn)展和城市人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾產(chǎn)量不斷攀升，垃圾處理才能嚴(yán)峻不足的沖突日益突出。而現(xiàn)有的垃圾處理方式不僅會(huì)污染土壤和空氣，造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，甚至垃圾中含有的病菌，害蟲對(duì)人體健康也會(huì)產(chǎn)生不利影響。
遴選考試角度解讀：
[垃圾分類意義]
垃圾分類的研究目的是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。我國(guó)目前的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式，占用上萬(wàn)畝土地，全面推進(jìn)垃圾分類，首先，可以減少垃圾填埋數(shù)量60%以上，減少占地面積，提高土地利用率。其次，提高垃圾的資源價(jià)值。將廢棄的塑料快餐盒、方便面碗、性筷子等生活垃圾進(jìn)行回收利用，可以回練柴油，減少樹木砍伐，甚至垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷。后，減少環(huán)境污染。簡(jiǎn)易填埋垃圾甚至隨意丟棄，會(huì)導(dǎo)致土壤中廢塑料增多，農(nóng)作物減產(chǎn);同時(shí)，廢棄垃圾塑料纏繞野生動(dòng)物或被誤食從而導(dǎo)致死亡的事故時(shí)有發(fā)生，對(duì)保護(hù)動(dòng)物，生物多樣性的維護(hù)起到阻礙作用。垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少對(duì)土壤，水以及大氣的污染。
[垃圾分類舉措]
垃圾分類工作是一項(xiàng)緊迫而又系統(tǒng)的工作，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部早已向社會(huì)，到2020年，全國(guó)各城市全面推行垃圾分類制度。2025年前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。因此，以下幾方面是推進(jìn)垃圾分類的必要舉措：
首先，樹立垃圾分類理念，提高分類意識(shí)。政府和有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)垃圾分類投放的宣傳，使居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，并且可以適當(dāng)增加垃圾分類投放點(diǎn)，讓垃圾分類成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。然后，加強(qiáng)垃圾分類制度創(chuàng)新。各級(jí)政府和相關(guān)部門要針對(duì)本市區(qū)的居民、企業(yè)分布特點(diǎn)，科學(xué)劃分垃圾分類網(wǎng)格，設(shè)計(jì)網(wǎng)格長(zhǎng)，以考核獎(jiǎng)懲為基礎(chǔ)，落實(shí)相關(guān)主體責(zé)任，分析存在的突出問(wèn)題，按權(quán)責(zé)主體追究責(zé)任，并督促整改。后，高效利用科學(xué)技術(shù)。利用微信小程序向居民傳達(dá)垃圾分類知識(shí)、分類政策、制度要求等內(nèi)容，普及分類知識(shí);通過(guò)拍照或文字搜索，全面提升居民源頭分類投放質(zhì)量;還可以利用小程序發(fā)布分類相關(guān)資訊文章，提高居民分類準(zhǔn)確度和積極性。
1.2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編 篇一
熱點(diǎn)背景：
2022年大學(xué)生總數(shù)超過(guò)一千萬(wàn)，受全球經(jīng)濟(jì)影響，2022屆大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀。2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模、增量均創(chuàng)歷史新高，“慢就業(yè)”現(xiàn)象非常普遍。因此，全社會(huì)各界要繼續(xù)“擴(kuò)就業(yè)、穩(wěn)民生”，具有重要意義。
遴選考試角度解讀：
主要問(wèn)題：
1、2021屆高校畢業(yè)生仍在求職2022屆卻將進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，雙屆疊加現(xiàn)象明顯。2021屆畢業(yè)生中部分學(xué)生仍未得到解決，部分2021屆學(xué)生考研考公失敗，剛進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，加之2022屆畢業(yè)生即將畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)，人數(shù)疊加現(xiàn)象嚴(yán)重，崗位供求矛盾突出。
2、受經(jīng)濟(jì)下行、政策影響，企業(yè)縮減大學(xué)生招聘需求，進(jìn)一步壓縮畢業(yè)生就業(yè)空間?！半p減”政策推出，導(dǎo)致部分企業(yè)難以維系，或是企業(yè)崗位趨于飽和，進(jìn)一步使得就業(yè)崗位壓縮，無(wú)法容納新一屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)，形勢(shì)嚴(yán)峻。
3、企業(yè)招聘又現(xiàn)隱形門檻，偏向“第一學(xué)歷”。由于經(jīng)濟(jì)、政策、人數(shù)等多重影響，企業(yè)所需人才能輕易獲得，便出現(xiàn)部分企業(yè)以性別、戶籍、學(xué)歷等為由進(jìn)行偏向性篩選，導(dǎo)致許多大學(xué)生無(wú)緣心儀崗位，加劇就業(yè)困境。
對(duì)策措施：
1、擴(kuò)大就業(yè)崗位供給，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)等新型就業(yè)形式吸納就業(yè)的作用。當(dāng)前受影響小的有發(fā)展前景的必屬互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)，在如此情況下，應(yīng)當(dāng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)擴(kuò)大崗位供給，給予更多大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)，吸納就業(yè)，助力發(fā)展。
2、加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化對(duì)招聘單位的跟蹤和監(jiān)察。越是艱難越要向前，在當(dāng)下情況政府部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，大力打擊設(shè)置隱形門檻、胡亂收取培訓(xùn)費(fèi)用等亂象，從政策處罰的硬性措施到道德約束的軟性措施兩手抓，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)的平等性。
3、助力中小企業(yè)紓困發(fā)展，發(fā)揮其吸納高校畢業(yè)生作用。經(jīng)濟(jì)波動(dòng)較大的狀況已成定局，在此狀態(tài)下，作為我國(guó)重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的中小微企業(yè)，想要其能夠站穩(wěn)腳跟，必然離不開對(duì)它的扶持與幫助，應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)政策支持，幫助其渡過(guò)難關(guān)，讓其充分發(fā)揮吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，從而改變就業(yè)崗位不足的現(xiàn)狀。
積極意義：
1、助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。大學(xué)生作為未來(lái)國(guó)家發(fā)展的源動(dòng)力，大學(xué)生能否更好地參與社會(huì)建設(shè)，能否更好就業(yè)直接決定著未來(lái)國(guó)家的發(fā)展，只有大學(xué)生能夠找到展示自我的舞臺(tái)，才能更好建設(shè)國(guó)家。
2、助推創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生大多接受新型教育方式，從不同角度接受新事物，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)有更清晰的了解與掌控，當(dāng)大學(xué)生能更好地就業(yè)時(shí)，才能更好地為我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)發(fā)力。
2.2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編 篇二
熱點(diǎn)背景：
近，5個(gè)“00后”女生用京劇戲腔唱古風(fēng)歌曲走紅，她們都來(lái)自上海戲劇學(xué)院的同一間宿舍，她們也被網(wǎng)友稱作“上戲416女團(tuán)”。業(yè)余時(shí)間唱古風(fēng)歌曲、戲曲，在短視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)爆紅，今年4月在畢業(yè)匯報(bào)演出當(dāng)晚，她們演唱的《赤伶》在社交網(wǎng)站上收獲574.2萬(wàn)次播放，還登上過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，收獲了一眾觀眾的關(guān)注和點(diǎn)贊。
遴選考試角度解讀：
一、影響分析
1.經(jīng)濟(jì)效益。隨著她們的走紅，收獲了大批粉絲，在流量就是財(cái)富的當(dāng)下，粉絲就會(huì)成為“流量密碼”，接下來(lái)她們可以通過(guò)網(wǎng)上直播、帶貨，將流量變現(xiàn)，從而獲取更多的經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，還能帶來(lái)戲劇衍生出來(lái)的一系列文化產(chǎn)品。
2.文化效益?！短酱啊肥斋@到大眾好評(píng)，尤其激發(fā)出年輕群體對(duì)于京劇藝術(shù)的期待或者向往，成了潛在的京劇藝術(shù)受眾，這對(duì)于戲曲文化的傳承和創(chuàng)新，都有正向的作用和能量。
3.國(guó)際效益。要想真正實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，文化作為國(guó)家軟實(shí)力，也必須復(fù)興，近十年，孔子學(xué)院在國(guó)外生根發(fā)芽、國(guó)產(chǎn)優(yōu)質(zhì)電影走出國(guó)門、儒家文化被老外向往……有力地說(shuō)明了文化輸出，我們一直在路上。
二、意義價(jià)值
1.時(shí)代發(fā)展?！皞}(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”，曾經(jīng)，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪時(shí)往往向他國(guó)輸送瓷器、熊貓、茶葉等，近幾年，我們輸出了國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀影視劇，給海外影視市場(chǎng)帶來(lái)越來(lái)越多的中國(guó)元素，這底氣來(lái)自文化復(fù)興，源于文化自信。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，放眼全球，文化交流之風(fēng)盛行，各個(gè)國(guó)家的文化開放，兼容并蓄，在碰撞中萌生出火花。古風(fēng)女團(tuán)也從中找到了新的“流量密碼”，在網(wǎng)上對(duì)京劇和古風(fēng)文化進(jìn)行了弘揚(yáng)和發(fā)展，正是文化交流碰撞為文化發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。
2.功底積淀?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，她們的成功源于熱愛執(zhí)著。比如女團(tuán)中的朱同學(xué)在二年級(jí)的時(shí)候就開始了京劇的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)京劇的過(guò)程中，每天清晨六點(diǎn)不到就開嗓，從二年級(jí)堅(jiān)持到大學(xué)。還要練習(xí)腿功、翻跟頭，還有唱念做打，真的是下了一番苦功，忍受了成年人都難以忍受的痛苦。正是因?yàn)樗齻兣_(tái)下十年功，才綻放出現(xiàn)在抖音上的“舞團(tuán)玫瑰”
古風(fēng)古韻也是非遺的傳播和傳承，愿我們?cè)谥腔?、活力的激蕩下，讓非遺與生活建立更加廣泛的連接，讓非遺文化成為旅游消費(fèi)的新秀，成為人們新的選擇。
3.2023年安徽遴選考試申論熱點(diǎn)素材與解讀匯編 篇三
熱點(diǎn)背景：
垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速進(jìn)展和城市人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾產(chǎn)量不斷攀升，垃圾處理才能嚴(yán)峻不足的沖突日益突出。而現(xiàn)有的垃圾處理方式不僅會(huì)污染土壤和空氣，造成嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，甚至垃圾中含有的病菌，害蟲對(duì)人體健康也會(huì)產(chǎn)生不利影響。
遴選考試角度解讀：
[垃圾分類意義]
垃圾分類的研究目的是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。我國(guó)目前的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式，占用上萬(wàn)畝土地，全面推進(jìn)垃圾分類，首先，可以減少垃圾填埋數(shù)量60%以上，減少占地面積，提高土地利用率。其次，提高垃圾的資源價(jià)值。將廢棄的塑料快餐盒、方便面碗、性筷子等生活垃圾進(jìn)行回收利用，可以回練柴油，減少樹木砍伐，甚至垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷。后，減少環(huán)境污染。簡(jiǎn)易填埋垃圾甚至隨意丟棄，會(huì)導(dǎo)致土壤中廢塑料增多，農(nóng)作物減產(chǎn);同時(shí)，廢棄垃圾塑料纏繞野生動(dòng)物或被誤食從而導(dǎo)致死亡的事故時(shí)有發(fā)生，對(duì)保護(hù)動(dòng)物，生物多樣性的維護(hù)起到阻礙作用。垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少對(duì)土壤，水以及大氣的污染。
[垃圾分類舉措]
垃圾分類工作是一項(xiàng)緊迫而又系統(tǒng)的工作，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部早已向社會(huì)，到2020年，全國(guó)各城市全面推行垃圾分類制度。2025年前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。因此，以下幾方面是推進(jìn)垃圾分類的必要舉措：
首先，樹立垃圾分類理念，提高分類意識(shí)。政府和有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)垃圾分類投放的宣傳，使居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，并且可以適當(dāng)增加垃圾分類投放點(diǎn)，讓垃圾分類成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。然后，加強(qiáng)垃圾分類制度創(chuàng)新。各級(jí)政府和相關(guān)部門要針對(duì)本市區(qū)的居民、企業(yè)分布特點(diǎn)，科學(xué)劃分垃圾分類網(wǎng)格，設(shè)計(jì)網(wǎng)格長(zhǎng)，以考核獎(jiǎng)懲為基礎(chǔ)，落實(shí)相關(guān)主體責(zé)任，分析存在的突出問(wèn)題，按權(quán)責(zé)主體追究責(zé)任，并督促整改。后，高效利用科學(xué)技術(shù)。利用微信小程序向居民傳達(dá)垃圾分類知識(shí)、分類政策、制度要求等內(nèi)容，普及分類知識(shí);通過(guò)拍照或文字搜索，全面提升居民源頭分類投放質(zhì)量;還可以利用小程序發(fā)布分類相關(guān)資訊文章，提高居民分類準(zhǔn)確度和積極性。