童話故事一般采用夸張、擬人的手法，并遵循一定的事件邏輯去展開離奇的情節(jié)，造成濃烈的幻想氣氛，以及超越時(shí)空的制約，亦虛又實(shí)，似幻如幻的境界。以下是整理的《小學(xué)二年級閱讀的童話故事》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇一
一天晚上，月亮掛在黑布似的天上，小鹿吃完飯到森林里去散步。
突然它聽到了一陣“哇哇”的哭聲。小鹿想：“這么晚了，到底是誰在哭呢？”于是小鹿順著哭聲走啊走，這時(shí)他看見了一只小烏龜正在哭，小鹿走過去親切地問道：“你為什么哭啊？”小烏龜說：“我迷路了?！薄澳悄愕募以谀膬貉剑俊薄拔业募以谛腋；▓@28號樓三單元302室，可是現(xiàn)在我找不到家了。”小烏龜哭著回答。小鹿說：“我認(rèn)識路，我送你回家吧！”
說著小鹿讓小烏龜跳到它的背上，小鹿馱著小烏龜一會兒就到家了。小烏龜感激地對小鹿說：“謝謝你，小鹿！”小鹿說：“不用謝，小烏龜，我們都是好朋友！”
2.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇二
很久很久以前，有一個(gè)小天使，名叫生氣。她的脾氣很壞，一點(diǎn)小事就暴跳如雷?？墒撬可淮螝猓眢w就矮一截。盡管如此，她還是天天生氣。
生氣平常很孤單，因?yàn)樗幌矚g和別人在一起，她看見人家比她高大，會生氣；看見人家比她快樂，也生氣；當(dāng)然，她看見人家得意，就更生氣。
生氣住在一間高大而空蕩蕩的房子里。這房子本來住起來恰恰好，可是因?yàn)樗煌５厣鷼?，身體越變越小，房子自然顯得大拉！
有一天，生氣覺得很悶，就跑出去溜達(dá)溜達(dá)。外頭剛下過雨，生氣一個(gè)不留神，摔了個(gè)四腳朝天。她非常生氣，忍不住大聲咒罵老天爺，撿起地上的石頭就往天空扔。扔了幾塊，怎么石頭越來越大，越來越重了？她幾乎搬不動了！再抬頭一看，??！眼前盡是一個(gè)個(gè)的巨人！生氣必須左躲右閃，才能躲過巨人的踩踏。她非常驚慌，趕緊跑回家。
現(xiàn)在生氣偶爾還會出來逛街，不過小朋友已經(jīng)看不見她了，因?yàn)樗煌５纳鷼?，身體已經(jīng)小得像一?；覊m了。如果碰上一個(gè)晴天，在透過窗戶的光束中，你說不定可以看到她。你看，她還在皺著眉頭生氣呢。
3.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇三
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂?。?BR> 從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
4.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇四
從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠(yuǎn)門。
有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠(yuǎn)門，不如明天約小兔出次遠(yuǎn)門吧！”當(dāng)小狗跟小兔所的時(shí)候，小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到：“小兔會去么？小兔是不是在騙我？”小狗對小兔產(chǎn)生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時(shí)到！”小狗隨口說：“明天早上7點(diǎn)，車站見?！毙⊥谜f：“不見不散！”
第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點(diǎn)涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當(dāng)回事，一直在被窩里睡大覺。到了8點(diǎn)，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。
當(dāng)小狗知道了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔說了一句：“對不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，是我錯(cuò)了。”小兔說：“信賴，才能使友誼更加堅(jiān)固?！?BR> 從此，小狗沒有對小兔有懷疑了?！?BR> 5.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇五
夏天的雨就是多，前幾天才下過雨，今天又下雨了，不過的好處是，雨后會很涼快。這也是咕嚕熊不那么討厭雨的原因。
很快，雨就停了，天空放晴了。蠔陜看！快看！。”咕嚕熊仿佛發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。
“什么呀，大驚小怪的！”可樂猴順著咕嚕熊手指的方向看去，原來是一道彩虹?！?BR> “好漂亮的彩虹??！”咕嚕熊說，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?！?BR> “什么，找彩虹？”可樂猴覺得很新鮮。
“那彩虹離我們一定不是很遠(yuǎn)！”
于是，咕嚕熊和可樂猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，咕嚕熊和可樂猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛。
“嘿嘿！”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀！”原來是彩虹在說話。
“真有意思！”咕嚕熊很開心，“彩虹還怕癢癢呀！哈哈哈！”
“你們是不是非常喜歡雨呀？”可樂猴問，“為什么每次下雨后經(jīng)常會見到你們！”
彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀！所以我們和雨是分不開的好伙伴呢！”
“原來是這樣！”可樂猴說，“彩虹你可真漂亮，像一個(gè)彩色的橋一樣，跨在天空上！”
“謝謝你們！”彩虹也很開心，“希望我會給你們在夏天帶來一點(diǎn)兒夢幻感覺！”
和彩虹聊了會天，咕嚕熊和可樂猴便回家了，但是他們真的喜歡上了那個(gè)可愛的彩虹。
1.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇一
一天晚上，月亮掛在黑布似的天上，小鹿吃完飯到森林里去散步。
突然它聽到了一陣“哇哇”的哭聲。小鹿想：“這么晚了，到底是誰在哭呢？”于是小鹿順著哭聲走啊走，這時(shí)他看見了一只小烏龜正在哭，小鹿走過去親切地問道：“你為什么哭啊？”小烏龜說：“我迷路了?！薄澳悄愕募以谀膬貉剑俊薄拔业募以谛腋；▓@28號樓三單元302室，可是現(xiàn)在我找不到家了。”小烏龜哭著回答。小鹿說：“我認(rèn)識路，我送你回家吧！”
說著小鹿讓小烏龜跳到它的背上，小鹿馱著小烏龜一會兒就到家了。小烏龜感激地對小鹿說：“謝謝你，小鹿！”小鹿說：“不用謝，小烏龜，我們都是好朋友！”
2.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇二
很久很久以前，有一個(gè)小天使，名叫生氣。她的脾氣很壞，一點(diǎn)小事就暴跳如雷?？墒撬可淮螝猓眢w就矮一截。盡管如此，她還是天天生氣。
生氣平常很孤單，因?yàn)樗幌矚g和別人在一起，她看見人家比她高大，會生氣；看見人家比她快樂，也生氣；當(dāng)然，她看見人家得意，就更生氣。
生氣住在一間高大而空蕩蕩的房子里。這房子本來住起來恰恰好，可是因?yàn)樗煌５厣鷼?，身體越變越小，房子自然顯得大拉！
有一天，生氣覺得很悶，就跑出去溜達(dá)溜達(dá)。外頭剛下過雨，生氣一個(gè)不留神，摔了個(gè)四腳朝天。她非常生氣，忍不住大聲咒罵老天爺，撿起地上的石頭就往天空扔。扔了幾塊，怎么石頭越來越大，越來越重了？她幾乎搬不動了！再抬頭一看，??！眼前盡是一個(gè)個(gè)的巨人！生氣必須左躲右閃，才能躲過巨人的踩踏。她非常驚慌，趕緊跑回家。
現(xiàn)在生氣偶爾還會出來逛街，不過小朋友已經(jīng)看不見她了，因?yàn)樗煌５纳鷼?，身體已經(jīng)小得像一?；覊m了。如果碰上一個(gè)晴天，在透過窗戶的光束中，你說不定可以看到她。你看，她還在皺著眉頭生氣呢。
3.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇三
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個(gè)月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好？在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時(shí)，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂?。?BR> 從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
4.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇四
從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠(yuǎn)門。
有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠(yuǎn)門，不如明天約小兔出次遠(yuǎn)門吧！”當(dāng)小狗跟小兔所的時(shí)候，小兔爽快地答應(yīng)了。但小狗想到：“小兔會去么？小兔是不是在騙我？”小狗對小兔產(chǎn)生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時(shí)到！”小狗隨口說：“明天早上7點(diǎn)，車站見?！毙⊥谜f：“不見不散！”
第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點(diǎn)涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當(dāng)回事，一直在被窩里睡大覺。到了8點(diǎn)，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。
當(dāng)小狗知道了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔說了一句：“對不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，是我錯(cuò)了。”小兔說：“信賴，才能使友誼更加堅(jiān)固?！?BR> 從此，小狗沒有對小兔有懷疑了?！?BR> 5.小學(xué)二年級閱讀的童話故事 篇五
夏天的雨就是多，前幾天才下過雨，今天又下雨了，不過的好處是，雨后會很涼快。這也是咕嚕熊不那么討厭雨的原因。
很快，雨就停了，天空放晴了。蠔陜看！快看！。”咕嚕熊仿佛發(fā)現(xiàn)了什么寶貝。
“什么呀，大驚小怪的！”可樂猴順著咕嚕熊手指的方向看去，原來是一道彩虹?！?BR> “好漂亮的彩虹??！”咕嚕熊說，“走，咱們?nèi)フ也屎绨?！?BR> “什么，找彩虹？”可樂猴覺得很新鮮。
“那彩虹離我們一定不是很遠(yuǎn)！”
于是，咕嚕熊和可樂猴便出發(fā)去找彩虹了，跑了好多路，他們終于看到彩虹了，七種色彩，閃閃發(fā)光，咕嚕熊和可樂猴走到彩虹邊，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可愛。
“嘿嘿！”彩虹的身子忽然扭了扭，“別摸我了，好癢癢呀！”原來是彩虹在說話。
“真有意思！”咕嚕熊很開心，“彩虹還怕癢癢呀！哈哈哈！”
“你們是不是非常喜歡雨呀？”可樂猴問，“為什么每次下雨后經(jīng)常會見到你們！”
彩虹又扭了扭身子：“不是我們喜歡雨，而是大雨過后的天氣條件，有利于我們出現(xiàn)呀！所以我們和雨是分不開的好伙伴呢！”
“原來是這樣！”可樂猴說，“彩虹你可真漂亮，像一個(gè)彩色的橋一樣，跨在天空上！”
“謝謝你們！”彩虹也很開心，“希望我會給你們在夏天帶來一點(diǎn)兒夢幻感覺！”
和彩虹聊了會天，咕嚕熊和可樂猴便回家了，但是他們真的喜歡上了那個(gè)可愛的彩虹。