在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為作文和非作文。整理“中考優(yōu)秀作文素材：感人的事”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文素材：感人的事 篇一
“春蠶到死絲方盡”，這詩(shī)句是蠶的一生無私奉獻(xiàn)的寫照。然而，關(guān)心、愛護(hù)我的老師不也是這樣嗎?自從我進(jìn)入文化小學(xué)，愛我的老師有很多，愛我的還是沈老師。
她是我們的語文老師，也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問題去問沈老師，她總會(huì)不厭其煩地回答我每一個(gè)問題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒聽明白，她會(huì)從我臉上的表情中看出我的疑惑，繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽懂了為止。
還有我生病了，在家休息了好幾天。因?yàn)闆]人來教我功課，我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候，沈老師打電話到我家，對(duì)我說：“蔣宇灝，你不要難過，先安心把你自己的傷養(yǎng)好，這可是學(xué)習(xí)的本錢。我和同學(xué)們會(huì)幫助你補(bǔ)上落下的課?！甭犃松蚶蠋熍牡脑捳Z，我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復(fù)好到了學(xué)校，心里又開心又害怕，開心的是又可以和同學(xué)們見面了，害怕的是擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)跟不上大家。讓我高興的是沈老師從這一天開始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補(bǔ)上了落下的功課。
沈老師對(duì)我的無微不至的關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)了。
2.中考優(yōu)秀作文素材：感人的事 篇二
“這天咋這么熱，我不爬山了?！崩蠲鳉鈶嵉卣f道。暑假補(bǔ)課的間隙，我們五個(gè)人結(jié)伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來時(shí)大家群情激奮，一路歡歌?？墒切谐滩坏揭话耄投枷裥沽藲獾那?，我們的歡歌笑語都變成了牢騷和怨言?？粗蠲鞯男軜?，大家也都不想動(dòng)了，找了塊陰涼的地方躺下了。
“我們還是繼續(xù)上吧，照這樣下去，時(shí)間都浪費(fèi)光了?！蔽页蠹艺f道。我們每個(gè)人找了一根棍子，拄著繼續(xù)前進(jìn)，快到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個(gè)個(gè)都張著嘴，喘著粗氣。
“我不爬了，再這樣下去，會(huì)要我的命的?！薄拔乙膊幌肱懒?，渴死我了?！贝蠹叶及l(fā)著哀嘆，我手里提著照相機(jī)，本想留幾張經(jīng)典的鏡頭，現(xiàn)在恐怕要泡湯了。
我 靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來越近，大家都轉(zhuǎn)過頭看到從下面走來一個(gè)人。他挑著一副擔(dān)子，頭上戴著草帽。看著那沉重的擔(dān)子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔(dān)子，還能唱出歌來，真不簡(jiǎn)單?！蹦侨思s摸五十歲，他看到我們五個(gè)人后，便朝我們笑了笑，問我們要不要水喝。我們一看，他擔(dān)子里挑的全是礦泉水。從詢問中得知，雞籠山上沒有專業(yè)的挑山工，他是本地居民，在山后開了個(gè)小店，每次進(jìn)貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續(xù)爬山。
看著那人矯健的步伐，我便好奇地問道：“大伯，你挑這么重的擔(dān)子爬山不累嗎?”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅(jiān)定的信念，那神情根本不把陡峭的山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩(wěn)健地朝山上邁進(jìn)，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠(yuǎn)。“加油啊，孩子們!”他回過頭來，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進(jìn)，更有期待、鼓勵(lì)……我被那目光感動(dòng)了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。
至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時(shí)刻激勵(lì)著我：做人做事，要有堅(jiān)定的信念。
那目光令我感動(dòng)
眼睛是心靈的窗戶，目光則能表達(dá)出一個(gè)人的內(nèi)心。當(dāng)我們注意到別人的不同的目光時(shí)，便會(huì)有不同的收獲和感受。
一充滿愛的目光
我們都曾感受過父母那充滿愛意的目光。那目光飽含深情，柔和似水，能凈化人的心靈，能喚回人的良知，能使一顆躁動(dòng)的心平靜下來。因?yàn)?，這目光是由愛催化而生的，這愛便是偉大的母愛與父愛，父母常用這種方式傳遞，表達(dá)著對(duì)我的關(guān)心。
當(dāng)我生病時(shí)，父母的眼神是焦急的。通過這目光，我能感受到父母心中的關(guān)切。此時(shí)，父母的目光便像冬日里的暖陽，使我溫暖?？吹礁改笧檎疹櫸颐η懊蟮?，我很是感動(dòng)。
每次上學(xué)時(shí)，父母送我到火車站。在車上，揮手向父母道別，會(huì)看到父母眼中那若隱若現(xiàn)的淚花，他們的目光飽含深意，滿含著希望。這目光令我感動(dòng)。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡時(shí)，或因考試自信受到打擊時(shí)，父母的目光就像是一針強(qiáng)心劑，激勵(lì)我前進(jìn)。想著父母的目光，想著他們寄托在我身上的希望，想著他們養(yǎng)我育我付出的辛苦，我只有感動(dòng)，而這感動(dòng)也將轉(zhuǎn)換為前進(jìn)的動(dòng)力。
二充滿真誠(chéng)的目光
現(xiàn)在我們已經(jīng)高二了，離高考也只剩一年多的時(shí)間了。因此，我們必須從現(xiàn)在就開始抓緊努力。班主任常說，“我們所剩的時(shí)間不多，日子過的又這么快，一定要把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上?！蔽覀兊睦习嗖⒉恢皇亲焐险f說，她的行動(dòng)證實(shí)了她對(duì)我們真切的希望。每個(gè)活動(dòng)課，老師都會(huì)來教室監(jiān)督我們。要知道這是沒有報(bào)酬的，老師完全沒必要這么做，但從她那 真誠(chéng)的目光里看出她對(duì)我們寄予的希望。
在我們成長(zhǎng)過程中，有這樣的目光，它們是我們前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗歉袆?dòng)的目光。
3.中考優(yōu)秀作文素材：感人的事 篇三
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)、悄悄流逝，我認(rèn)為平凡的周遭都理所當(dāng)然，如同媽媽圍繞我旋轉(zhuǎn)的腳步一樣。細(xì)細(xì)品味，才覺得走過的那些日子里，有淡淡的酸，有絲絲的甜，還有一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
春——雨傘
年輕的春，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，上午還是春光明媚，中午卻淅淅瀝瀝下起雨，并隨之降溫。我與好友婷商量著是沖出吃飯還是坐在教室里等雨停。
“我實(shí)在太餓了，沖出去算了，反正雨不大?！蔽易鞒龊蟮臎Q定。
我沖進(jìn)雨里，飛快奔向超市，要了碗熱面，吃得胃里暖暖的?？尚憋L(fēng)帶雨吹到身上卻冷冷的。我哆嗦得厲害，心想趕緊回教室暖和一下。我回味著嘴里殘留的面香，一轉(zhuǎn)身，竟看到媽媽，她拿著傘和衣服在超市門口張望——肯定是在找我。我叫了一聲：“媽媽!”媽媽聞聲小跑到我面前，抱著我的頭擦我臉上的雨水，邊責(zé)怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的!冷吧，快把外套穿上!……”媽媽只顧自己急急說著，沒有給我解釋的機(jī)會(huì)，臉上卻寫滿心疼。其實(shí)我想說：“您感冒這么厲害，昨晚剛打了針，今天怎么可以冒雨受冷來送傘呢?”我猜媽媽沒看出我想說的，我只是緊緊抱著媽媽的腰，踮踮地跟著她走回教室。我下定決心要好好照顧自己，因?yàn)閻圩约壕偷扔趷勰?BR> 雨還在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的……
夏——西瓜
酷熱的夏天，烤得我心煩氣躁，整天不想邁出家門一步，只想坐在電視機(jī)前看我喜歡的欄目。家里
的空調(diào)時(shí)不時(shí)送來輕爽的微風(fēng)。此時(shí)冰箱已空無一物?！把?，這時(shí)要能夠有冰鎮(zhèn)西瓜吃，那該有多好!”我自言自語的說道。
母親過了一會(huì)兒出門了，我正納悶著，媽媽特怕熱，怎么現(xiàn)在會(huì)出門呢?難道有什么事不成?算了，還是不想了，電視太吸引人。
“咚咚……”一陣急促的腳步傳來，好奇心的驅(qū)使下，我出門一望，此時(shí)此刻的媽媽抱著一個(gè)大西瓜，正站在我面前。我興奮地叫起來：“哎呀，西瓜咧!媽您怎么知道我想吃呀?”媽媽笑著自豪地說：“你是我女兒，我還不知道你在想什么嗎?”
看著媽媽暑氣未消的臉，我突然覺得自己有點(diǎn)自私：媽媽想要什么，我卻從來未考慮過。我一時(shí)不敢面對(duì)她紅通通的臉龐。
秋——風(fēng)鈴
秋的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽秋風(fēng)走后留下的清脆聲響。
某夜，我擁毯而眠，到半夜竟被凍醒，伸手一摸，原來毛毯不翼而飛。我正想下床尋找，清脆的風(fēng)鈴響了——門開了。我順勢(shì)又把眼睛閉上了。
突然身上一陣暖和——嘻嘻，毯子又回來了。朦朧中，只見媽媽拉開門走了出去，只留下風(fēng)鈴微弱的響聲。
我緊緊抱著毯子，心里暖洋洋，許久，媽媽也睡了，風(fēng)鈴靜悄悄……
冬——白雪
冬天來了，雪花如鵝毛般的飄落。
清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一陣寒意刺骨，真冷啊!在街上轉(zhuǎn)了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。雖然如此，但晚上我還是發(fā)燒了，而且扁桃體也發(fā)炎，高燒不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夜已經(jīng)深，醫(yī)院大多都關(guān)門了，媽媽只好在柜里找出一點(diǎn)退燒藥喂我吃下，便整夜守在我床邊為我換手帕，直到天亮。
人生的步履匆匆，踩過無數(shù)個(gè)春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)，每個(gè)角落都有愛、有美，有一絲絲的感動(dòng)!
4.中考優(yōu)秀作文素材：感人的事 篇四
那天，我經(jīng)過篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨?，所以我們鑼鼓?duì)被邀去演出。 那天的太陽很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。
等了很久，終于開始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周圍也很多很多人圍觀，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開始覺得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因?yàn)槲也粣酆忍鸬?，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來了醫(yī)生，醫(yī)生說：“你是不是沒吃早飯?！蔽尹c(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說了個(gè)總結(jié)：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見到她們時(shí)，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說：謝謝!
5.中考優(yōu)秀作文素材：感人的事 篇五
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道;你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。