童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張，來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想、道德教育的一種文學樣式。以下是整理的《小學二年級童話作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學二年級童話作文300字 篇一
一天，小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見前的路被一顆又高又壯的樹倒下橫擋住了路，過不去。它們不知該怎么辦，想來想去，還是沒想到應該怎樣把那棵又高又壯的樹移開。
它們想了很久，忽然，小象說：“我們一定有力氣能把這棵大樹給推走的，只不過要讓我們?nèi)齻€齊心協(xié)力，準能吧那棵樹給移開的，讓別的小動物也能走過去?！毙∝埡托⊥谜f：“沒錯，我們?nèi)齻€一起用力，一定能推開這棵大樹?！彼鼈?nèi)齻€使出全身力氣，還是沒把那棵樹給推走。小象說：“怎么辦，還是不行？”小貓又說：“我們先休息一會兒，等我們?nèi)齻€有力氣了再推，好嗎？”“好。”小象跟小兔邊喘氣邊說。
它們休息好了，小象說：“我們應該去推樹梢的那一頭，應該要輕一點，花不了那么大的力氣?！毙∝埡托⊥谜f：“那我們試試吧！”他們?nèi)齻€齊心協(xié)力，終于把這顆大樹移到了路邊。小貓和小兔高興地說：“小象，你真有辦法?！?BR> 有些事靠一個人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好?！?BR> 2.小學二年級童話作文300字 篇二
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興?！边@時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美。”
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了?！?BR> 小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當中。
3.小學二年級童話作文300字 篇三
小猴經(jīng)常在家看電視，離電視只有1米遠。一個月之后，小猴就得了近視。
小猴去醫(yī)院向河馬醫(yī)生要了一副眼鏡。
戴上眼鏡后，小猴感覺又可以看清東西，于是，他又開始看電視。這樣過了好久，小猴眼前又是一片模糊。就來找河馬。
“河馬醫(yī)生，我戴著眼鏡又看不清了。”河馬醫(yī)生檢查了眼鏡，一點問題也沒有。
河馬醫(yī)生又給小猴測視力：“小猴，你的視力下降了不少。”
小猴一聽就害怕了：“那河馬醫(yī)生，我的眼睛怎么治？”
“這很簡單。你要經(jīng)常做眼保健操。寫字姿勢要端正。在陽光下或黑暗處別看書；坐車或躺在床上也不要看書?？措娨?、看書不要超過1小時，電視離你要三米遠。”
小猴聽完，高興地說：“謝謝您，我記住了。再見！”
小猴照河馬醫(yī)生說的做了很長時間，他的眼睛變明亮了。
小猴摸了摸頭，笑著說：“大家也要愛護眼睛呀！”
4.小學二年級童話作文300字 篇四
森林里有一只愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西—零食。日子一久，小貓越來越瘦，好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就會生病，一刮風就摔倒，害得小朋友們被誤會。
有一天，森林刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到了一個美食餐廳，服務(wù)生看他瘦巴巴的，就讓給他端了一盤紅燒魚，小貓聞了聞，好香啊，迅速地舔了舔，吃了一大口紅燒魚，真的是太美味了！小貓把整條魚都吃了！他從來都沒有像今天吃過這么飽。突然，又刮來了一陣風，小貓又回到了家。小貓向媽媽保證，從今以后，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢地變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
5.小學二年級童話作文300字 篇五
星期天，小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來到公園，公園里有一座橋，橋下流水潺潺。
小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上。小熊勸道：“不要站在石頭上，上面很危險。”小猴說：“沒事的，你看多好玩呀！”這時，天空飛來兩只小鳥，對小猴說：“在石頭上玩很危險，不小心會掉下去的?！毙『镞@才很不情愿的從石頭上跳了下來。
小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進了亭子，小猴想：這里的景色太美了，我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子，從它的兜里掏出筆，在另一個柱子上寫下了：“孫小圣到此一游！”小熊看到了，說：“這里是名勝古跡，你會破壞這里的美景的?！毙⌒馨研『锢讼聛?，并和小猴一起把寫的字擦了。
回家的路上，小熊對小猴說：“破壞名勝古跡是不文明的，你說是不是呀？”小猴慚愧地低下了頭，說：“我知錯了！”太陽公公看見了，高興地笑了。小鳥也看見了，唧唧喳喳地說：“小猴真是個知錯能改的好孩子！”
6.小學二年級童話作文300字 篇六
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著頭說：“我的本領(lǐng)因為我可以寫字?！毕鹌ふf：“小主人字寫錯的話，我就可以幫助他把錯字擦掉。”轉(zhuǎn)筆刀說：“如果沒有我，你的腳是從哪里來的？”“如果沒有我，小主人就沒法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)，最重要的?！彼麄儬幷摿撕芫枚紱]結(jié)果。從那以后，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時候，一不小心從桌子上掉了下來，摔斷了腿，她傷心的哭了起來，心想：我再也不能寫字了，說不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀過來安慰她。轉(zhuǎn)筆刀說：“你不要傷心，讓我來幫助你。”正好這時小主人過來了，他拿起鉛筆用轉(zhuǎn)筆刀削了起來。不一會兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說：“謝謝你，轉(zhuǎn)筆刀，我再也不說我的本領(lǐng)了，請你們原諒我吧！”從此它們就成了好朋友。
1.小學二年級童話作文300字 篇一
一天，小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見前的路被一顆又高又壯的樹倒下橫擋住了路，過不去。它們不知該怎么辦，想來想去，還是沒想到應該怎樣把那棵又高又壯的樹移開。
它們想了很久，忽然，小象說：“我們一定有力氣能把這棵大樹給推走的，只不過要讓我們?nèi)齻€齊心協(xié)力，準能吧那棵樹給移開的，讓別的小動物也能走過去?！毙∝埡托⊥谜f：“沒錯，我們?nèi)齻€一起用力，一定能推開這棵大樹?！彼鼈?nèi)齻€使出全身力氣，還是沒把那棵樹給推走。小象說：“怎么辦，還是不行？”小貓又說：“我們先休息一會兒，等我們?nèi)齻€有力氣了再推，好嗎？”“好。”小象跟小兔邊喘氣邊說。
它們休息好了，小象說：“我們應該去推樹梢的那一頭，應該要輕一點，花不了那么大的力氣?！毙∝埡托⊥谜f：“那我們試試吧！”他們?nèi)齻€齊心協(xié)力，終于把這顆大樹移到了路邊。小貓和小兔高興地說：“小象，你真有辦法?！?BR> 有些事靠一個人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好?！?BR> 2.小學二年級童話作文300字 篇二
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興?！边@時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美。”
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了?！?BR> 小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當中。
3.小學二年級童話作文300字 篇三
小猴經(jīng)常在家看電視，離電視只有1米遠。一個月之后，小猴就得了近視。
小猴去醫(yī)院向河馬醫(yī)生要了一副眼鏡。
戴上眼鏡后，小猴感覺又可以看清東西，于是，他又開始看電視。這樣過了好久，小猴眼前又是一片模糊。就來找河馬。
“河馬醫(yī)生，我戴著眼鏡又看不清了。”河馬醫(yī)生檢查了眼鏡，一點問題也沒有。
河馬醫(yī)生又給小猴測視力：“小猴，你的視力下降了不少。”
小猴一聽就害怕了：“那河馬醫(yī)生，我的眼睛怎么治？”
“這很簡單。你要經(jīng)常做眼保健操。寫字姿勢要端正。在陽光下或黑暗處別看書；坐車或躺在床上也不要看書?？措娨?、看書不要超過1小時，電視離你要三米遠。”
小猴聽完，高興地說：“謝謝您，我記住了。再見！”
小猴照河馬醫(yī)生說的做了很長時間，他的眼睛變明亮了。
小猴摸了摸頭，笑著說：“大家也要愛護眼睛呀！”
4.小學二年級童話作文300字 篇四
森林里有一只愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西—零食。日子一久，小貓越來越瘦，好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就會生病，一刮風就摔倒，害得小朋友們被誤會。
有一天，森林刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到了一個美食餐廳，服務(wù)生看他瘦巴巴的，就讓給他端了一盤紅燒魚，小貓聞了聞，好香啊，迅速地舔了舔，吃了一大口紅燒魚，真的是太美味了！小貓把整條魚都吃了！他從來都沒有像今天吃過這么飽。突然，又刮來了一陣風，小貓又回到了家。小貓向媽媽保證，從今以后，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢地變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
5.小學二年級童話作文300字 篇五
星期天，小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來到公園，公園里有一座橋，橋下流水潺潺。
小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上。小熊勸道：“不要站在石頭上，上面很危險。”小猴說：“沒事的，你看多好玩呀！”這時，天空飛來兩只小鳥，對小猴說：“在石頭上玩很危險，不小心會掉下去的?！毙『镞@才很不情愿的從石頭上跳了下來。
小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進了亭子，小猴想：這里的景色太美了，我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子，從它的兜里掏出筆，在另一個柱子上寫下了：“孫小圣到此一游！”小熊看到了，說：“這里是名勝古跡，你會破壞這里的美景的?！毙⌒馨研『锢讼聛?，并和小猴一起把寫的字擦了。
回家的路上，小熊對小猴說：“破壞名勝古跡是不文明的，你說是不是呀？”小猴慚愧地低下了頭，說：“我知錯了！”太陽公公看見了，高興地笑了。小鳥也看見了，唧唧喳喳地說：“小猴真是個知錯能改的好孩子！”
6.小學二年級童話作文300字 篇六
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著頭說：“我的本領(lǐng)因為我可以寫字?！毕鹌ふf：“小主人字寫錯的話，我就可以幫助他把錯字擦掉。”轉(zhuǎn)筆刀說：“如果沒有我，你的腳是從哪里來的？”“如果沒有我，小主人就沒法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)，最重要的?！彼麄儬幷摿撕芫枚紱]結(jié)果。從那以后，橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時候，一不小心從桌子上掉了下來，摔斷了腿，她傷心的哭了起來，心想：我再也不能寫字了，說不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀過來安慰她。轉(zhuǎn)筆刀說：“你不要傷心，讓我來幫助你。”正好這時小主人過來了，他拿起鉛筆用轉(zhuǎn)筆刀削了起來。不一會兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說：“謝謝你，轉(zhuǎn)筆刀，我再也不說我的本領(lǐng)了，請你們原諒我吧！”從此它們就成了好朋友。