照片里的故事作文600字初中

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    作文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。以下是為大家準(zhǔn)備的《照片里的故事作文600字初中》,歡迎大家閱讀。
    1.照片里的故事作文600字初中 篇一
    翻開照片,回憶過(guò)往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
    照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開始的時(shí)候,我們想的很簡(jiǎn)單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行??僧?dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?突然靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來(lái),弟弟也跟著跑了起來(lái),終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高,我們開心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。
    照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶,彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來(lái),釋放著快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出美好的影子。
    這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過(guò)去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過(guò)的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,留在我們心里的是哪美好的回憶!
    2.照片里的故事作文600字初中 篇二
    一天,我收拾小屋時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)了一張有點(diǎn)發(fā)黃的小時(shí)候的照片,照片上是個(gè)笑著的小女孩,看上去才兩三歲的樣子,手上拿著個(gè)空塑料袋,仰望著天空,有著:一、二、三……只羽毛做襯托(沒(méi)有表述清楚)。我問(wèn)爸爸這是在什么時(shí)候照的,爸爸立刻笑著給我講了這個(gè)有趣的小故事。
    在那時(shí)候,我才3歲,爸爸帶著我去國(guó)防園公園喂鴿子,喂鴿子是我小時(shí)候喜歡做的事。我當(dāng)時(shí)一手拿著裝滿鴿子食的塑料袋,另一只手抓著幾粒鴿子食。一群鴿子飛了過(guò)來(lái),我邊仰望著它們,邊向它們?nèi)隽藥琢x澴邮?,它們落地以后便立即?zhēng)先恐后地吃著,搶著,鬧著,可愛極了!
    漸漸地,我的袋子里越來(lái)越空,原來(lái)滿滿的袋子,變得空蕩蕩的了,可我還在那兒無(wú)憂無(wú)慮地撒著。鴿子見食物越來(lái)越少了,都紛紛飛走了。只有我還傻傻地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)去的鴿子,希望他們會(huì)再飛回來(lái),圍繞在我的身邊。
    這時(shí),空中掉下了幾只羽毛,“啪”的一下,閃光燈一閃,一張照片就拍了下來(lái)。爸爸還曾經(jīng)和我開玩笑,說(shuō):“這張照片上的小女孩不是我女兒,而是一位掉落凡間的天使,我生怕有一天,她會(huì)被天帝收回去?!?寫出了爸爸的風(fēng)趣和對(duì)作者的疼愛)我的臉蛋一下子紅了,像個(gè)大蘋果似的。
    每當(dāng)我再次看這張照片時(shí),就會(huì)想起這個(gè)故事,真讓我記憶猶新,能有這樣美好的記憶,我真是太開心、太高興、太興奮了!
    這將是我喜歡的一張照片,也是我珍貴的一張照片,更是值得我去加倍珍惜的一張照片。
    3.照片里的故事作文600字初中 篇三
    童年時(shí)光就像一張張有趣的照片,美好的,歡樂(lè)的,悲傷的……這一張張令人回味的照片不僅蘊(yùn)含了兒時(shí)的快樂(lè),還蘊(yùn)含著酸甜苦辣。
    已經(jīng)邁入中學(xué)門檻的我,總會(huì)不禁回憶小學(xué)時(shí)光,那令人難忘的歲月……
    還模糊不清地回憶到那天是六一兒童節(jié),從一樓都能聽見那來(lái)自咱班震耳欲聾的吶喊,原來(lái)是在舉行“黃豆搬家”的活動(dòng)呀!早晨初升的陽(yáng)光照在了每一張燦爛的笑臉上,在陽(yáng)光的沐浴下,比賽開始了!要把碗中的黃豆用筷子夾到五米處的新家,我瞧了瞧對(duì)手,小徐,小林,不會(huì)吧!小徐可是咱班公認(rèn)的“飛毛腿”,我——一個(gè)嬌嫩的芽?jī)耗苜愡^(guò)他?但是我依舊默默祈禱:你別太快,等等我呀!
    在哨聲中我們開始了激烈的戰(zhàn)斗,我迅速拿起筷子隨意夾了個(gè)豆寶寶準(zhǔn)備護(hù)送時(shí),只聽見“啪”的一聲。哎呀,這豆寶寶真是頑皮,竟敢從筷子椅上逃脫!我又急又氣,出了一身冷汗,心想:早知道就在家里多練練!我急中生智,選了一個(gè)肥肥的豆寶寶小心謹(jǐn)慎地夾了上去不緊不慢地運(yùn)了過(guò)去,又聽見“啪”的一聲,太好了!我為豆寶寶護(hù)送的任務(wù)終于有了進(jìn)展!可高興了不久,我用余光掃到了小徐,只見他身手敏捷,我可不是他對(duì)手,我似乎喪失了信心,無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)??删驮谶@緊急關(guān)頭我聽見了同學(xué)們?yōu)槲业募佑吐暋凹佑?,睿?”我暗暗自喜:我的人緣就是好嘛,我可不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我又回到了真正的自我,熟練地夾住一個(gè)黃豆,三步并作兩步飛奔而去,一個(gè)二個(gè)三個(gè)……時(shí)間偷偷地溜走,轉(zhuǎn)眼老師倒計(jì)時(shí)開始“十、九、八”我保持著,“七六五四”我像機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn),“三二一”,剛回奔三步,時(shí)間到!我夾了九個(gè),小林七個(gè),小徐八個(gè)。以一個(gè)的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,我真不敢相信,不相信我的所作所為!我被伙伴們圍著,這快樂(lè)的一刻被照相機(jī)“咔嚓”地拍了下來(lái)!
    我想:我贏得比賽不僅因?yàn)樽约旱牟恍概?,更重要的是那份友誼與信任所給予我的動(dòng)力。這是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)成功的鑰匙!
    成長(zhǎng)是一扇扇門,那友誼與信任就是一把開啟它的門,當(dāng)我真正尋找到它時(shí),真正向成長(zhǎng)邁出了新的一步!
    4.照片里的故事作文600字初中 篇四
    我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴?,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。
    那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們好好珍惜這后拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說(shuō)完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng),去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。
    我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因?yàn)椴簧釂?每當(dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí),也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧,他并沒(méi)有參與拍照,因?yàn)樗f(shuō)了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……
    想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每秋游、春游,每活動(dòng),每演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老,我們不散。”到了今天,時(shí)光仍舊也沒(méi)老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
    雖說(shuō)世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形?,可是呢,我們也必須抓住時(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?
    5.照片里的故事作文600字初中 篇五
    今天在奶奶家,我不經(jīng)意間,翻開一本相冊(cè),過(guò)去的時(shí)光如電影一般放映在我的眼前。我不停的翻著,突然間,我被其中的幾張照片吸引住了,這是幾張關(guān)于爸爸、姑姑、爺爺和奶奶他們以前生活的相關(guān)照片。
    這些是幾張黑白照片,它們已經(jīng)發(fā)黃,照片的表面還有很多的擦痕,邊角也微微翹起了。我拿出第一張仔細(xì)端詳著,那是一張全家照。姑姑和爸爸面帶笑容地站在爺爺奶奶的前面,爸爸的褲子明顯短了很多,隱約還可以看見上面的補(bǔ)丁。聽爺爺說(shuō),就這條褲子還是奶奶用他的工作服褲子改過(guò)后給爸爸穿的呢!
    接著,我又打量起第二張,照片上姑姑樂(lè)呵呵地坐在粗大的樹枝上,爸爸也開心地站在自己家做的磚頭房子前,咧開嘴笑著,那淳樸地臉上露出幸福的光芒。
    后,我翻出了第三張,那是爺爺站在老房子前的照片。照片中的房子低矮破舊,爺爺上身穿著一件汗衫,下面是一條打了補(bǔ)丁的褲子和一雙布鞋,盡管衣服有些破舊,但看得出被奶奶洗得很干凈,顯得很有精神。真可謂:腹有詩(shī)書氣自華。
    看了這些照片,讓我不禁感覺到我身邊的幸福和快樂(lè)生活。
    改革開放這些年來(lái),給我們的生活帶來(lái)了一百八十度的大改變。
    一座座高樓大廈拔地而起,我們家住進(jìn)了寬敞明亮的樓房??照{(diào)、電腦、手機(jī)進(jìn)入了我們的生活,姑姑家還購(gòu)買了私家車。電話購(gòu)物、網(wǎng)上購(gòu)物、一卡通、一線通,電子商務(wù)等好多名詞躍然在我的面前,坐在家里我就可以周游世界,通過(guò)因特網(wǎng)我可去“埃及的金字塔、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、日本的富士山……”只一會(huì)的工夫,我就變成了一個(gè)悠閑自得的小旅行家了。因?yàn)橛辛丝照{(diào),熱的三伏天和冷的三九天,我也不怕了。爺爺說(shuō)我們現(xiàn)在平常吃的,比他們以前過(guò)年吃的都好,現(xiàn)在的生活是他們以前想都不敢想的呢!
    六十年來(lái),偉大祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。我們這些作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,一定要好好學(xué)習(xí),讓我們祖國(guó)的明天更加美好,更加輝煌!