團結(jié)就是力量，只要眾人一條心，黃土也會變成金。那你會寫這個題目的作文嗎?下面是為大家整理的小學(xué)一年級團結(jié)就是力量作文，希望能夠幫助到大家！
1.小學(xué)一年級團結(jié)就是力量作文 篇一
今天早晨，我們在小桔燈的教室里舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先，老師說了游戲規(guī)則：“我們先來分成三組進行游戲，時間為2分鐘，哪一組用的時間最少，并且魚的條數(shù)最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個個興高采烈的。一組先開始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué)，他沒有捉魚，卻瑟瑟發(fā)抖地說：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊上場了！我的心“砰砰”地跳著。很快，我隊開始捉魚了，第一個同學(xué)非常順利地把一條大烏魚捉進了桶里，因此，我隊的隊員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，?。∷烧鏇霭?！于是，我盯準了一條小黑魚，它被我抓住后，就搖著它那肥嘟嘟的尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進了紅盆子里，它又快樂地游了起來，看著它那可愛的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著，三組也開始進行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結(jié)束了，老師開始宣布結(jié)果了：“三組一等獎，二組二等獎、一組三等獎！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個道理：“團結(jié)的力量無窮大！”
2.小學(xué)一年級團結(jié)就是力量作文 篇二
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊，我、岳鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了，第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下，兩個隊員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的張馨月敗下陣來，我們隊岳鑫奇贏了，我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀?！坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯著我們，因為這一局很關(guān)鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在為唐新成喊加油，紅隊的隊員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關(guān)系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過這個游戲，我明白了：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
3.小學(xué)一年級團結(jié)就是力量作文 篇三
“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種精神團結(jié)友愛，就不言敗。
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無能不自量力。然而它們團結(jié)起來的力量卻使人驚訝。
一天，和煦的陽光下，我懶懶地嗑著瓜子，無聊之奈，漫無目的地掃瓜子視著院子里的角角落落。這時，地上來了一大群不知從哪里冒出來的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑選手。整個看起來，像一個長長的運輸大隊。我看著那團黑黑的螞蟻，就覺的螞蟻令人非常惡心。于是，我就對著它們踩了一腳，只見那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來，它努力使自己站穩(wěn)，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動，這時，又來了一群螞蟻，看樣子是來幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著瓜子仁，快速地向前跑去。
螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎么點燃了干枯的草地，這對一群正好路過的螞蟻來說絕對是一場滅頂之災(zāi)?；鸾K于滅了，人們卻聞到一股焦味，原來螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛(wèi)自己的蟻王……
團結(jié)的力量可以把渺小變成巨大，團結(jié)就是力量，一個人怎樣也敵不過眾人的團結(jié)，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。
4.小學(xué)一年級團結(jié)就是力量作文 篇四
有人說，團結(jié)就是力量。我一直對這句話理解得不透徹，直至今天下午的拔河比賽。
下午驕陽似火，可仍擋不住我們激動的心情，要舉行拔河比賽了。經(jīng)過教官的細心挑選，一支來自我們班的強大隊伍就產(chǎn)生了。隊員們個個摩拳擦掌，準備迎接比賽。經(jīng)過前期的選拔，我班過五關(guān)斬六將成功進入決賽。休息片刻后，激烈的較量就開始了。我方沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，抵擋住了對方猛烈的進攻。拉拉隊員們不斷地為我方加油鼓勵。慢慢地，對方開始出現(xiàn)隊員用力不一的現(xiàn)象。我方趁勢反 攻，取得勝利。
是啊，團結(jié)就是一根繩，把我們的力量聚在一起；團結(jié)就是一條鏈，把我們的心歸在一處。個人固然強大，但也擋不住困難的暴風(fēng)雪，只有大家一起組成一堵堅固的人墻，才會接近成功。這次比賽就是一件例子：齊心協(xié)力終將會勝過人心渙散。望著我身旁這個團結(jié)的大集體，我會心地笑了。
5.小學(xué)一年級團結(jié)就是力量作文 篇五
這一天，一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根小骨頭，砸吧砸吧嘴——要是她可以把這小骨頭帶回去給所有的螞蟻們吃，那豈不是大功一件嗎？
她只覺得頭暈乎乎的，心中有一個聲音在吶喊——快，快，把它帶回家，一定會有大功一件！又有一個聲音在腦中循環(huán)——去叫別人來幫忙??！緊接著又是反駁——不要，這是你自己發(fā)現(xiàn)的，自己帶回去，才是王道呢！
她走了過去，想從左邊把骨頭兒給抬起來，卻怎么也抬不動。左一步右一步，不知忙活了多久，小螞蟻靠在了骨頭上面，輕輕嘆息：“哎呀，扛不動了！”終于，心中又有一個聲音響了起來——去叫別人來幫忙啊，去叫別人來幫忙??！
小螞蟻終于站了起來，跑到螞蟻窩里，叫來了一群螞蟻，指揮官點了點頭，夸贊小螞蟻：“你真行，竟然找到了這等好食物！”于是，大家一起辦起了骨頭，想著螞蟻窩前進。
這一會兒，小螞蟻明白了，團結(jié)就是力量呀！