每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，寫作文時，我們應根據(jù)中心思想有所選擇地寫。以下是整理的《二年級小學生寫人的作文350字》相關資料，希望幫助到您。
1.二年級小學生寫人的作文350字 篇一
我有一個小伙伴，他叫陳希悅，他有著一雙大大的眼睛，小小的耳朵，圓圓的臉蛋，就像一個小皮球，可惜他戴上了一雙長方形的眼鏡，就像一位小“博士”，你別看他外表可愛，他其實是一個不折不扣的“暴力狂”。雖然他很暴力，但他也很樂于助人。
記得那，我們在教室里寫作業(yè)。突然，一聲“嘭”響，打破了教室的寧靜。我們下意識地往聲音的“發(fā)源地”看去。原來是葉青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片灑了一地，我們呆呆地坐在椅子上不知所措，這時，陳希悅像一抹閃電一樣沖過來，打算用手把玻璃碎片一塊一塊地撿到垃圾桶里。
這時，我們回過神來，有的人去拿掃把，有的人去拿拖把，幫葉青青把地上的玻璃碎片掃干凈了，這時，葉青青感動得說：“謝謝，謝謝大家，謝謝大家對我的幫助，尤其是你，陳希悅。
我的小伙伴，陳希悅，身上樂于助人的品質值得我們學習。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲，同時也學習他身上樂于助人的優(yōu)秀品質！
2.二年級小學生寫人的作文350字 篇二
我愛的人是我的媽媽，我依賴的人也是我的媽媽，但媽媽在我的心中更多的是敬佩。
媽媽平時就是一個熱心腸的人，有，媽媽帶著我去買菜，買了二斤黃瓜，正當賣黃瓜老爺爺轉身找錢時，一個年輕的小伙子跑了過來，趁大家不注意時候，以迅雷不及掩耳的速度拿走了四根黃瓜塞在了自己的大包里，正準備逃走時，媽媽一把抓住小伙的胳膊問道：“小伙子，你付錢了嗎？”“我我又沒買東西，我付什么錢？”小伙子慌慌張張的回答。媽媽正要搶小伙子的包，小伙子一閃說道：“你要干什么？”這時，旁邊已經圍過來好多人，小伙子感覺情況不妙呀，于是扔下幾元錢，慌忙的逃跑了。老大爺撿起錢，連忙對媽媽說：“太謝謝你了，你真是個大好人呀”。
平時的媽媽溫柔善良，今天我又看到媽媽是那樣正義勇敢，我要向媽媽學習，您雖然平凡，但卻是我敬佩的人。
3.二年級小學生寫人的作文350字 篇三
我的家里有個愛做飯的老爸，我非常高興。
有，我放學后，用百米賽的速度跑到家里。我饞得很，悄悄走到冰箱旁，想：我拿一點好吃的，應該不會有人發(fā)現(xiàn)。誰知，爸爸聽見了腳步聲，一看我在拿好吃的。爸爸笑著說：“小饞貓，饞了吧！”我一看是爸爸，便笑了笑，沒有說話。爸爸說：“我來做飯了！”我開心極了，我去寫字。過了好一會，爸爸才做好，饞的我的肚子都一直在叫。我大口大口地吃著這些美味佳肴，吃好了，便繼續(xù)去寫作業(yè)了。
還有，我在爸爸房間里寫作業(yè)，肚子又在叫了。爸爸在床上聽見了，去了廚房。我想：爸爸一定是知道我餓了。我一看還真是去做飯了，于是，我安心地寫作業(yè)了。不一會兒，爸爸的手被油燙著了，媽媽把爸爸的手用水沖洗了一下。媽媽說：“你怎么這么不小心呢！要多注意休息了?！卑职终f：“我還要做飯呢！”媽媽說：“這幾天我來做?！?BR> 這就是我愛做飯的老爸，我可真有福氣。
4.二年級小學生寫人的作文350字 篇四
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會我的肚子就不疼了。還有有一個同學她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗]有上學，過了幾天病好了，我回學校有好多題目都不會，學習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會為止。
這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您?！?BR> 5.二年級小學生寫人的作文350字 篇五
我有一個樂于助人的哥哥，下面就讓我來介紹一下他吧！
他又高又瘦，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。笑的時候有兩個迷人的小酒窩，還露出幾顆白白牙齒。
有一天早晨，我和哥哥一起去上學，我們倆走到了一個十字路口正等著綠燈亮。這時，一位杵著拐棍提著水果的老爺爺顫微微地走了過來，和我們一起等綠燈。突然，綠燈亮了，我和哥哥馬上走過馬路，就在這時，后面?zhèn)鱽怼芭觥钡穆曇?，我們聞聲往后一看，大吃一驚，原來轉身那一位老爺爺摔倒了。哥哥想都沒想，三步并作兩步跨上去，蹲下身連忙把爺爺扶了起來，并耐心地攙扶到了另一邊，然后又折回去把散落的水果撿起來放到了口袋里，遞到了老爺爺?shù)氖掷?。老爺爺豎起大拇指笑瞇瞇地對我們倆說：“謝謝你們?！蔽液透绺绮缓靡馑嫉卣f：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”然后我們倆向學校的方向跑去了。
這就是我樂于助人的哥哥，他是我學習的榜樣！
6.二年級小學生寫人的作文350字 篇六
我有一個好朋友，他叫小明，個子高高的他，長得白白凈凈的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼晴，一張小小的嘴巴，他很愛笑，笑得時候時常露出白白的牙齒，真好看！
我和他一起長大，一起上學，現(xiàn)在我們還是同班同學，放學后我們總是在小區(qū)里一起玩耍，可高興了，我平時不是很愛講話，但是，我和他在一起的時候就有很多話講，我經常把我的秘密告訴他，他也把他的秘密和我說，我們相互信任。
有我過生日，小明是第一個來祝賀的，他給我?guī)砹艘粋€玩具賽車，我真的是太喜歡了，他生日我也會送他禮物。還有，我被同學欺負了，小明二話不說就來保護我，我感動得哭了，打心底感到無比的溫暖，我會一直把他當作我的好朋友。
我為有這樣一個好朋友感到自豪！
1.二年級小學生寫人的作文350字 篇一
我有一個小伙伴，他叫陳希悅，他有著一雙大大的眼睛，小小的耳朵，圓圓的臉蛋，就像一個小皮球，可惜他戴上了一雙長方形的眼鏡，就像一位小“博士”，你別看他外表可愛，他其實是一個不折不扣的“暴力狂”。雖然他很暴力，但他也很樂于助人。
記得那，我們在教室里寫作業(yè)。突然，一聲“嘭”響，打破了教室的寧靜。我們下意識地往聲音的“發(fā)源地”看去。原來是葉青青的水杯掉在了地上，玻璃碎片灑了一地，我們呆呆地坐在椅子上不知所措，這時，陳希悅像一抹閃電一樣沖過來，打算用手把玻璃碎片一塊一塊地撿到垃圾桶里。
這時，我們回過神來，有的人去拿掃把，有的人去拿拖把，幫葉青青把地上的玻璃碎片掃干凈了，這時，葉青青感動得說：“謝謝，謝謝大家，謝謝大家對我的幫助，尤其是你，陳希悅。
我的小伙伴，陳希悅，身上樂于助人的品質值得我們學習。我為有這樣的小伙伴而感到驕傲，同時也學習他身上樂于助人的優(yōu)秀品質！
2.二年級小學生寫人的作文350字 篇二
我愛的人是我的媽媽，我依賴的人也是我的媽媽，但媽媽在我的心中更多的是敬佩。
媽媽平時就是一個熱心腸的人，有，媽媽帶著我去買菜，買了二斤黃瓜，正當賣黃瓜老爺爺轉身找錢時，一個年輕的小伙子跑了過來，趁大家不注意時候，以迅雷不及掩耳的速度拿走了四根黃瓜塞在了自己的大包里，正準備逃走時，媽媽一把抓住小伙的胳膊問道：“小伙子，你付錢了嗎？”“我我又沒買東西，我付什么錢？”小伙子慌慌張張的回答。媽媽正要搶小伙子的包，小伙子一閃說道：“你要干什么？”這時，旁邊已經圍過來好多人，小伙子感覺情況不妙呀，于是扔下幾元錢，慌忙的逃跑了。老大爺撿起錢，連忙對媽媽說：“太謝謝你了，你真是個大好人呀”。
平時的媽媽溫柔善良，今天我又看到媽媽是那樣正義勇敢，我要向媽媽學習，您雖然平凡，但卻是我敬佩的人。
3.二年級小學生寫人的作文350字 篇三
我的家里有個愛做飯的老爸，我非常高興。
有，我放學后，用百米賽的速度跑到家里。我饞得很，悄悄走到冰箱旁，想：我拿一點好吃的，應該不會有人發(fā)現(xiàn)。誰知，爸爸聽見了腳步聲，一看我在拿好吃的。爸爸笑著說：“小饞貓，饞了吧！”我一看是爸爸，便笑了笑，沒有說話。爸爸說：“我來做飯了！”我開心極了，我去寫字。過了好一會，爸爸才做好，饞的我的肚子都一直在叫。我大口大口地吃著這些美味佳肴，吃好了，便繼續(xù)去寫作業(yè)了。
還有，我在爸爸房間里寫作業(yè)，肚子又在叫了。爸爸在床上聽見了，去了廚房。我想：爸爸一定是知道我餓了。我一看還真是去做飯了，于是，我安心地寫作業(yè)了。不一會兒，爸爸的手被油燙著了，媽媽把爸爸的手用水沖洗了一下。媽媽說：“你怎么這么不小心呢！要多注意休息了?！卑职终f：“我還要做飯呢！”媽媽說：“這幾天我來做?！?BR> 這就是我愛做飯的老爸，我可真有福氣。
4.二年級小學生寫人的作文350字 篇四
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會我的肚子就不疼了。還有有一個同學她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見了馬上就把他帶到醫(yī)院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽。記得，有我發(fā)高燒，我?guī)滋鞗]有上學，過了幾天病好了，我回學校有好多題目都不會，學習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽，直到我會為止。
這就是我們的老師，老師我愛您，我們愛您?！?BR> 5.二年級小學生寫人的作文350字 篇五
我有一個樂于助人的哥哥，下面就讓我來介紹一下他吧！
他又高又瘦，圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，像極了兩顆黑葡萄。笑的時候有兩個迷人的小酒窩，還露出幾顆白白牙齒。
有一天早晨，我和哥哥一起去上學，我們倆走到了一個十字路口正等著綠燈亮。這時，一位杵著拐棍提著水果的老爺爺顫微微地走了過來，和我們一起等綠燈。突然，綠燈亮了，我和哥哥馬上走過馬路，就在這時，后面?zhèn)鱽怼芭觥钡穆曇?，我們聞聲往后一看，大吃一驚，原來轉身那一位老爺爺摔倒了。哥哥想都沒想，三步并作兩步跨上去，蹲下身連忙把爺爺扶了起來，并耐心地攙扶到了另一邊，然后又折回去把散落的水果撿起來放到了口袋里，遞到了老爺爺?shù)氖掷?。老爺爺豎起大拇指笑瞇瞇地對我們倆說：“謝謝你們?！蔽液透绺绮缓靡馑嫉卣f：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”然后我們倆向學校的方向跑去了。
這就是我樂于助人的哥哥，他是我學習的榜樣！
6.二年級小學生寫人的作文350字 篇六
我有一個好朋友，他叫小明，個子高高的他，長得白白凈凈的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼晴，一張小小的嘴巴，他很愛笑，笑得時候時常露出白白的牙齒，真好看！
我和他一起長大，一起上學，現(xiàn)在我們還是同班同學，放學后我們總是在小區(qū)里一起玩耍，可高興了，我平時不是很愛講話，但是，我和他在一起的時候就有很多話講，我經常把我的秘密告訴他，他也把他的秘密和我說，我們相互信任。
有我過生日，小明是第一個來祝賀的，他給我?guī)砹艘粋€玩具賽車，我真的是太喜歡了，他生日我也會送他禮物。還有，我被同學欺負了，小明二話不說就來保護我，我感動得哭了，打心底感到無比的溫暖，我會一直把他當作我的好朋友。
我為有這樣一個好朋友感到自豪！