最新教師崗位競聘申請書(通用8篇)

字號:

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    教師崗位競聘申請書篇一
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
    首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會!
    我叫;男;現(xiàn)年 xx歲;漢族;籍貫:。 年畢業(yè)于 , 我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
    首先,我我在三院后勤工作已經(jīng) 年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認(rèn)真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
    其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
    再次作為一名后勤人員,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
    謝謝大家!
    教師崗位競聘申請書篇二
    尊敬的__中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫__,男,漢族,團(tuán)員,_年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,__年9月—__年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于__年取得中學(xué)二級教師資格。
    在三中期間,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,__年11月-__年1月我參加了國培計劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目研修,成績優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理本站上;在__-__學(xué)年和__-__學(xué)年的中考中,成績突出,其中__屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而__屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎,所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無論是從思想覺悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
    由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    教師崗位競聘申請書篇三
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
    首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會!
    我叫xx;男;現(xiàn)年 xx歲;漢族;籍貫:xxx。 年畢業(yè)于xxx , 我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
    首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx 年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認(rèn)真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
    其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
    再次作為一名后勤人員,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,蓮~山吃苦在前,享樂在后,工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負(fù)同志們的`信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
    謝謝大家!
    教師崗位競聘申請書篇四
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
    首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會!
    我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
    首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認(rèn)真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
    其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
    再次作為一名后勤人員,能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的`機(jī)會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
    謝謝大家!
    競聘人:xxxxxx
    xxxx年xx月xx日
    教師崗位競聘申請書篇五
    尊敬的崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組:
    申請人:曹法強(qiáng),性別:男,出生年月:xx.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè),20xx年9月參加工作。
    我熱愛祖國,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé),不計較個人得失,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動,努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
    現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請 放射科崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
    特此申請
    申請人:曹xx
    xx年xx月xx 日
    教師崗位競聘申請書篇六
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的.指引和幫助。
    我叫xxxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;
    2、熟悉圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求,及時制定施工檢查計劃;
    3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。
    4、根據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴(yán)格驗收。
    5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實向上級報告。
    1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);
    2、一年多的現(xiàn)場實習(xí),熟悉了圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序;
    3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;
    4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;
    5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力;
    6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;
    7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有責(zé)任心。
    雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高,工作經(jīng)驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。
    再次表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!
    競聘人:xxxxxx
    xxxx年xx月xx日
    教師崗位競聘申請書篇七
    尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
    本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
    在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
    對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    教師崗位競聘申請書篇八
    尊敬的__中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):
    我于____年七月畢業(yè)于__民族師范,同年八月參加工作,先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于_年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,_年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
    現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
    本人_年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。
    在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):
    一、制定教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進(jìn)生。
    三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、努力改進(jìn)教學(xué)方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
    五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認(rèn)真落實知識點。
    六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補(bǔ)救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力??傊诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進(jìn)不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日