幸福是什么？幸福是一種旅程，而不是旅程中的一個(gè)驛站。它永遠(yuǎn)在我們所能達(dá)到的地方，我們只須伸出手去，就可以捉住它。為大家提供《這就是幸福的作文六年級(jí)500字》，歡迎閱讀。
1.這就是幸福的作文六年級(jí)500字 篇一
海洋是如此的博大，無(wú)數(shù)生命被她所孕育著，都依附在她的懷抱里。魚(yú)兒因此而更加歡快，因?yàn)楦託g快，才感覺(jué)到更加幸福。海藻們也感受到了溫暖，因此更加茁壯，它們也感受到了自己的幸福。
一陣清雨過(guò)后，大地開(kāi)始熱鬧了。芽?jī)涸谝粋€(gè)勁地鉆出土壤。它努力吸吮著大地母親的營(yíng)養(yǎng)，他感到無(wú)比的幸福，享受著一切的安詳，享受著每一縷陽(yáng)光。這就是幸福，新生命的景象。
有那么一大片花叢，向著太陽(yáng)。蜜蜂經(jīng)不住誘惑，便輕盈如舞姿地飛進(jìn)這個(gè)采蜜廠。它們?cè)谂d喜，在歌唱?；▋阂虼烁优?。彩蝶也被吸引，弄起了如虹得翅膀。這就是幸福，是一片美麗的景象。
天空是那么的皎潔明亮，有白云在翱翔。但去少不了它，天空的精靈——鳥(niǎo)兒??！你在來(lái)回的飛翔，你的可愛(ài)的頭在四處張望，好像是在尋找一處合適的地方。在天空中，你始終是那樣歡快，在這無(wú)邊的世界里回蕩。你于是感受到了幸福，是天空的賜予。
我仍記得父母給我泡的那杯茶，辛苦了，歇一下吧！我便是那水中漂浮的茶葉，飄在那滾燙的地水上，發(fā)出一陣陣怡人的清香。大概這水便是父母的愛(ài)吧！燙透了我這片薄薄的茶葉，可終的清香香透了那水，更飄到了更遠(yuǎn)方。這就是幸福吧！的確是一幅回味的景象。
如果你還沒(méi)有找到幸福，那請(qǐng)多注意你的四周吧！其實(shí)，幸福就呆在你的身旁！
2.這就是幸福的作文六年級(jí)500字 篇二
幸福在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義?；蛟S是腰纏萬(wàn)貫，擁有金山銀山的坐享其成的富裕；或許是加官進(jìn)爵、名滿天下的功成名就；或許是懷有滿腔報(bào)國(guó)熱望的壯志少年。而在我心中，心靈深處渴盼的幸福是淡泊寧?kù)o。
正因?yàn)楦惺芰颂嗟姆比A，體驗(yàn)了太多的熱鬧，才更覺(jué)得淡泊寧?kù)o的心境是如此難能可貴。所以，與其激蕩而空虛地消耗生命，不如選擇平淡的幸福。
淡泊寧?kù)o的幸福是林逋“梅妻鶴子”的悠然，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，在淡泊寧?kù)o中頓悟“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的絕妙真理。
歐陽(yáng)修與民同樂(lè)，拋卻世俗地功名利祿，投身大自然地山光水色中，醉翁亭中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“，盡顯淡泊寧?kù)o的天倫之樂(lè)?！白砦讨獠辉诰?，在乎山水之間也”，恐怕山水也不是醉翁歐陽(yáng)修的本意所在吧！好一句“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”道出了太守在平淡中享?yè)淼目鞓?lè)源泉。
安貧樂(lè)道的五柳先生將“桃花源”視為自己幸福的樂(lè)土。“好讀書(shū)，性嗜酒，常著文章自?shī)省笔俏辶壬谄降瓕庫(kù)o的田園生活中尋覓到的幸福方式，將超然于世俗之外的隱士之心展現(xiàn)淋漓盡致。正是在這般幸福地指引下，使五柳先生追求到“閑靜少言，不慕榮利，忘懷得失”的高尚品格。
3.這就是幸福的作文六年級(jí)500字 篇三
在小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ骱苊β?，無(wú)暇照顧我。所以暫時(shí)讓我爺爺來(lái)照顧我。那時(shí)，自農(nóng)村鄉(xiāng)下，并沒(méi)有一個(gè)小伙伴。因此，那是我的“小伙伴”，正是我那親愛(ài)的爺爺。我的爺爺，有一雙大大而又明亮的眼睛，看上去炯炯有神，十分耐人尋味。不論我犯了多么嚴(yán)重的“錯(cuò)誤”，在他那張滿臉皺紋的臉上，總是充滿那寬容的笑容。
我的爺爺不僅是我的“伙伴”，而且還是我的一位專門(mén)的“大廚”。
每天，爺爺總會(huì)帶我去不遠(yuǎn)處的小溪里，去捉些魚(yú)蝦?？刹](méi)有抓到幾只螃蟹和魚(yú)蝦。我比較回灰心，可爺爺并沒(méi)有感到沮喪甚至放棄。對(duì)我說(shuō)：“我們等到晚上再來(lái)吧！”可我只能聽(tīng)爺爺?shù)脑?，等到晚上再?lái)了。
到了晚上，四處沒(méi)有燈光，只有昏暗的月光來(lái)照亮。我們打開(kāi)手電筒，照亮了我們前面的道路。我們提著水桶，又來(lái)到了那個(gè)小溪的旁邊，我感到小溪里有什么東西在動(dòng)，便把手電筒的光移到那里，讓我們看得一清二楚，便馬上叫爺爺過(guò)來(lái)，我看到一群群螃蟹成群結(jié)隊(duì)地從水里向外爬著。我和爺爺一起合作，把它們都抓起來(lái)了。一會(huì)兒，就抓了滿滿一桶，有一只調(diào)皮的小螃蟹，用它那強(qiáng)有力的鉗子，把我的手指夾了一下，疼的我直甩手。
盛夏的夜晚，鳴蟬伏在枝頭鳴叫了幾聲，好像在為我們收獲的這一桶螃蟹而歡呼?；氐郊液?，爺爺用事先準(zhǔn)備好的灶臺(tái)，來(lái)做今晚的“主飯”，那就是我們愛(ài)吃的，而且是我們家鄉(xiāng)頓頓飯都少不了的——煎餅。爺爺熟練的手法，不一會(huì)兒，一摞煎餅烙好了。爺爺簡(jiǎn)單的炸了一下螃蟹，晚上這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯就做好了。在煎餅上抹上一層醬，放上幾個(gè)用油炸過(guò)的小螃蟹，卷起來(lái)，吃進(jìn)嘴里，聲音清脆且低沉。
我漸漸地長(zhǎng)大了，爺爺也漸漸的老了，那雙明亮的眼睛也變得暗淡了。我很喜歡站在他身邊，數(shù)他額頭上的像小溪似的皺紋，更喜歡他那干裂，粗糙的像松樹(shù)皮一樣的手。平時(shí)爺爺沉默寡言，只知道干活，從我記事起，難得聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)上幾句話，就是高興時(shí)，遇到我這個(gè)小的孫子也只是笑笑罷了。
多年之后，爺爺?shù)氖帜_變得不再那么靈敏了。從那時(shí)起我再也沒(méi)有吃到過(guò)像那天晚上美味的“滿漢全席”了，再也沒(méi)有吃到家鄉(xiāng)的味道了。那種幸福的感覺(jué)，只留在了我的記憶里。
4.這就是幸福的作文六年級(jí)500字 篇四
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)——題記
涼爽的夜風(fēng)吹拂著大地，使人感到?jīng)鏊瑦芤鈽O了！柔弱的燈光灑在書(shū)桌上，一個(gè)人的影子若隱若現(xiàn)，既神秘，又美妙。
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲在我耳邊響起，只見(jiàn)媽媽端著一杯果汁向我走來(lái)。“休息一會(huì)兒，喝杯果汁吧?！蔽液戎臅r(shí)候，心里有一種前所未有的幸福。
這就是幸?！槐?。
火辣辣的陽(yáng)光烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香。鳥(niǎo)兒無(wú)精打采地在天空中飛著，狗兒也伸著舌頭直喘氣，一切都炙熱極了！
“咚！”門(mén)被我撞開(kāi)，我滿頭大汗地坐在餐桌前，感到饑腸轆轆。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)，還端著一碗熱氣騰騰的飯菜?！俺砸煌腼埌桑蚁肽銘?yīng)該餓了！”我吃著飯的時(shí)候，心里有一種前所未有的幸福。
這就是幸?！煌霟犸?。
柔和的陽(yáng)光沐浴著金黃的大地，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛著，樹(shù)葉隨著微風(fēng)翩翩起舞，花兒也抬起了美麗的面孔，一切都美妙、和諧極了?！耙?！”一陣歡呼聲在我耳邊響起，我勝利了，只見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，“寶貝，祝賀你成功了！”我接受到這句祝福的時(shí)候，心里有一種前所未有的幸福。
這就是幸?！痪涑晒r(shí)的祝福。
收獲是幸福，付出也是幸福，生活中到處充滿了幸福，幸福無(wú)處不在。
5.這就是幸福的作文六年級(jí)500字 篇五
“幸福是什么？”小朋友可能會(huì)舔舔嘴唇說(shuō)：“吃美食幸福。”父母可能會(huì)用粗糙的大手摸摸孩子的頭說(shuō)：“孩子懂事幸福。”老人們嘛，大概就是健康幸福。“你呢？”如果你問(wèn)我，那么，我會(huì)自豪地告訴你“我能上學(xué)幸福！”
早上，媽媽叫醒我，經(jīng)過(guò)一番“奮斗”，我背上書(shū)包，坐校車(chē)去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校，吳博軒用清脆的聲音領(lǐng)讀；上課時(shí)，老師的聲音如同歌聲，美妙而特別，我也如聽(tīng)歌一樣十分著迷，十分專心。不時(shí)老師提問(wèn)，我積極舉手回答，老師叫我，我答對(duì)了，然后坐下，心里十分舒服。下課時(shí)，我同伙伴一起玩耍，我們?nèi)缱杂傻男▲B(niǎo)，在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑、嬉戲，玩對(duì)戰(zhàn)類游戲，贏了，一陣歡呼，我們真高興；放假時(shí)，我難過(guò)了，沒(méi)有老師清脆如歌聲的語(yǔ)言，沒(méi)有與同伴玩耍時(shí)的快樂(lè)，什么都沒(méi)有了。我渴望著開(kāi)學(xué)，度過(guò)美好的一天。
可能你會(huì)迷惑、不解地問(wèn)我“上學(xué)多累，老師總是在耳邊嘮叨；放假多好，想怎么玩兒就怎么玩。你卻相反，你是不是腦子有病啊？”
我腦子沒(méi)有病。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想一想：有些窮孩子多么渴望上學(xué)，吮吸知識(shí)的露水，可他們沒(méi)錢(qián)上不了學(xué)，多可憐?。?BR> 上學(xué)不是苦，上學(xué)是幸福，珍惜現(xiàn)在的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上。上學(xué)是我的幸福。