春天是個(gè)美好的季節(jié)，開展踏青活動(dòng)可以讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，還可以在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)美好的情感。以下是整理的踏青活動(dòng)方案總結(jié)，歡迎閱讀！
1.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇一
一、活動(dòng)背景
暖春四月，百花競(jìng)艷，草長(zhǎng)鶯飛，為了讓全體師生走進(jìn)春天，親近大自然，學(xué)校擬定開展“我和春天有個(gè)約會(huì)”春游實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體師生
四、人員安排
級(jí)部責(zé)任人：XX
五、交通工具
由副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排。
六、具體安排
1、下午1：30師生集合；
2、級(jí)部主任開簡(jiǎn)短學(xué)生會(huì)；
3、下午2：00乘車到林場(chǎng)西門；
4、林場(chǎng)內(nèi)有序游覽（約2個(gè)小時(shí)），中間休息30分鐘；
5、下午4：00林場(chǎng)南門集合，結(jié)束游覽，乘車返校；
6、召開班會(huì)，對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇二
一、活動(dòng)目的
1、通過春游踏青，讓寶寶走進(jìn)大自然，感受親子間愉悅的氛圍。
2、鍛煉寶寶動(dòng)手操作能力及四散奔跑能力，培養(yǎng)與人交往的能力。
3、增進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶、寶寶與寶寶、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)大家庭活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月21日（周日）上午9：30~12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
筆架山公園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：一個(gè)塑料購物袋（用來制作風(fēng)箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅干等充饑食物外，好準(zhǔn)備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（干、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力。
老師準(zhǔn)備：音樂、照相機(jī)、彩虹罩、小筐毛線、及時(shí)貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個(gè)、尾巴若干、標(biāo)識(shí)牌、等游戲材料。
五、活動(dòng)過程
出發(fā)準(zhǔn)備：
1、早上9：30準(zhǔn)時(shí)到橋前面集中，有車的家長(zhǎng)把車停在橋前面的馬路邊上。
2、按一輛車坐兩個(gè)家庭的分配方式上車。
3、到達(dá)筆架山，先引導(dǎo)寶寶上洗手間。
游戲環(huán)節(jié)：
1、親子音樂律動(dòng)：家長(zhǎng)和寶寶圍坐成一個(gè)大圈，聽音樂一起做律動(dòng)。
2、游戲一：傳物游戲
3、游戲二：抓尾巴
4、游戲三：拔河（家長(zhǎng)參與）
5、親子制作：制作風(fēng)箏
6、游戲四：放風(fēng)箏
7、游戲五：吹泡泡
8、游戲六：玩彩虹傘
分享環(huán)節(jié)：
1、先引導(dǎo)寶寶上洗手間，洗手、入廁。
2、分享食物，注意環(huán)保。
3.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇三
活動(dòng)宗旨：
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)方案：
一、時(shí)間
4月5日（周四下午）五六年級(jí)。
4月6日（周五下午）三四年級(jí)。
4月13日（周五下午）一二年級(jí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排
1、棉花地
2、大棚
3、薊運(yùn)河灣
三、春游活動(dòng)跟班教師安排
德育處、班主任和科任教師配合。
四、安全注意事項(xiàng)
1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，全班分成7個(gè)組，小組長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。小分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、水等。
2、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。
3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶危險(xiǎn)物品。
5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、要求統(tǒng)一參加戶外踏青活動(dòng)，因病不能參加活動(dòng)的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
9、帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛護(hù)相機(jī)。
五、環(huán)保教育
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
4.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇四
一、活動(dòng)目的
本次踏青活動(dòng)旨在更好的培養(yǎng)我班學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)，緩解大家的厭學(xué)情緒，使大家更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，在全班同學(xué)參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)化1班
三、活動(dòng)場(chǎng)所
新城區(qū)大龍湖畔
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：班委商討近期踏青活動(dòng)，征得全班同學(xué)意見，提醒大家自帶食物干糧、水及風(fēng)箏。
活動(dòng)中期：組織班級(jí)成員早上7點(diǎn)于校門口集合，班長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，大家一起步行出發(fā)去大龍湖踏青。抵達(dá)目的地之后，大家可以自由組隊(duì)或是散開，不要太過脫離大部隊(duì)。同學(xué)們自由地放放風(fēng)箏，沿著河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭(zhēng)搶大家各自帶的美味干糧，也可以吃吃大龍湖周邊小吃，大家隨意拍拍照，將自己置身于大自然中，放松身心。
活動(dòng)后期：將游玩過程中產(chǎn)生的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，統(tǒng)一處理，不在游玩之地留下垃圾，維持我班班級(jí)形象。大家點(diǎn)清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，大家沿原路返回學(xué)校。
五、注意問題
（1）大龍湖顯而易見，位于湖邊，同學(xué)們要注意，小心落水。
（2）風(fēng)箏線比較細(xì)，大家放風(fēng)箏時(shí)要注意手中的線不要?jiǎng)潅帧?BR> （3）班委提前做好大家的思想工作，讓同學(xué)們做好應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的心理準(zhǔn)備，班干部起到一定的帶頭作用。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助等各種事宜。
5.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇五
一、活動(dòng)目的
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
二、活動(dòng)主題
“與春天握手，和文明同行”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南洲公園
五、活動(dòng)對(duì)象
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
八、活動(dòng)過程
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。
1.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇一
一、活動(dòng)背景
暖春四月，百花競(jìng)艷，草長(zhǎng)鶯飛，為了讓全體師生走進(jìn)春天，親近大自然，學(xué)校擬定開展“我和春天有個(gè)約會(huì)”春游實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會(huì)公德等良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體師生
四、人員安排
級(jí)部責(zé)任人：XX
五、交通工具
由副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排。
六、具體安排
1、下午1：30師生集合；
2、級(jí)部主任開簡(jiǎn)短學(xué)生會(huì)；
3、下午2：00乘車到林場(chǎng)西門；
4、林場(chǎng)內(nèi)有序游覽（約2個(gè)小時(shí)），中間休息30分鐘；
5、下午4：00林場(chǎng)南門集合，結(jié)束游覽，乘車返校；
6、召開班會(huì)，對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
2.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇二
一、活動(dòng)目的
1、通過春游踏青，讓寶寶走進(jìn)大自然，感受親子間愉悅的氛圍。
2、鍛煉寶寶動(dòng)手操作能力及四散奔跑能力，培養(yǎng)與人交往的能力。
3、增進(jìn)家長(zhǎng)與寶寶、寶寶與寶寶、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)大家庭活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月21日（周日）上午9：30~12：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
筆架山公園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：一個(gè)塑料購物袋（用來制作風(fēng)箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅干等充饑食物外，好準(zhǔn)備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（干、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力。
老師準(zhǔn)備：音樂、照相機(jī)、彩虹罩、小筐毛線、及時(shí)貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個(gè)、尾巴若干、標(biāo)識(shí)牌、等游戲材料。
五、活動(dòng)過程
出發(fā)準(zhǔn)備：
1、早上9：30準(zhǔn)時(shí)到橋前面集中，有車的家長(zhǎng)把車停在橋前面的馬路邊上。
2、按一輛車坐兩個(gè)家庭的分配方式上車。
3、到達(dá)筆架山，先引導(dǎo)寶寶上洗手間。
游戲環(huán)節(jié)：
1、親子音樂律動(dòng)：家長(zhǎng)和寶寶圍坐成一個(gè)大圈，聽音樂一起做律動(dòng)。
2、游戲一：傳物游戲
3、游戲二：抓尾巴
4、游戲三：拔河（家長(zhǎng)參與）
5、親子制作：制作風(fēng)箏
6、游戲四：放風(fēng)箏
7、游戲五：吹泡泡
8、游戲六：玩彩虹傘
分享環(huán)節(jié)：
1、先引導(dǎo)寶寶上洗手間，洗手、入廁。
2、分享食物，注意環(huán)保。
3.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇三
活動(dòng)宗旨：
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
活動(dòng)方案：
一、時(shí)間
4月5日（周四下午）五六年級(jí)。
4月6日（周五下午）三四年級(jí)。
4月13日（周五下午）一二年級(jí)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排
1、棉花地
2、大棚
3、薊運(yùn)河灣
三、春游活動(dòng)跟班教師安排
德育處、班主任和科任教師配合。
四、安全注意事項(xiàng)
1、為保證出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，全班分成7個(gè)組，小組長(zhǎng)1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。小分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、水等。
2、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。
3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶危險(xiǎn)物品。
5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、要求統(tǒng)一參加戶外踏青活動(dòng)，因病不能參加活動(dòng)的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
9、帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛護(hù)相機(jī)。
五、環(huán)保教育
教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
4.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇四
一、活動(dòng)目的
本次踏青活動(dòng)旨在更好的培養(yǎng)我班學(xué)生的`科學(xué)素養(yǎng)，緩解大家的厭學(xué)情緒，使大家更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，在全班同學(xué)參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)化1班
三、活動(dòng)場(chǎng)所
新城區(qū)大龍湖畔
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：班委商討近期踏青活動(dòng)，征得全班同學(xué)意見，提醒大家自帶食物干糧、水及風(fēng)箏。
活動(dòng)中期：組織班級(jí)成員早上7點(diǎn)于校門口集合，班長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，大家一起步行出發(fā)去大龍湖踏青。抵達(dá)目的地之后，大家可以自由組隊(duì)或是散開，不要太過脫離大部隊(duì)。同學(xué)們自由地放放風(fēng)箏，沿著河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭(zhēng)搶大家各自帶的美味干糧，也可以吃吃大龍湖周邊小吃，大家隨意拍拍照，將自己置身于大自然中，放松身心。
活動(dòng)后期：將游玩過程中產(chǎn)生的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，統(tǒng)一處理，不在游玩之地留下垃圾，維持我班班級(jí)形象。大家點(diǎn)清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，大家沿原路返回學(xué)校。
五、注意問題
（1）大龍湖顯而易見，位于湖邊，同學(xué)們要注意，小心落水。
（2）風(fēng)箏線比較細(xì)，大家放風(fēng)箏時(shí)要注意手中的線不要?jiǎng)潅帧?BR> （3）班委提前做好大家的思想工作，讓同學(xué)們做好應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的心理準(zhǔn)備，班干部起到一定的帶頭作用。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助等各種事宜。
5.踏青活動(dòng)方案總結(jié) 篇五
一、活動(dòng)目的
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。
二、活動(dòng)主題
“與春天握手，和文明同行”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3日從校園南門整隊(duì)出發(fā)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南洲公園
五、活動(dòng)對(duì)象
所有六年級(jí)學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
八、活動(dòng)過程
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級(jí)為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對(duì)春天的贊美。