種大蒜作文400字四年級

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    在我們的生活當中,有一種好吃又辣人的調(diào)味品,它就是大蒜。大蒜的種植技術相對來說比較簡單,在家就能進行種植,所以很多人都有在家種大蒜的經(jīng)歷。為大家提供《種大蒜作文400字四年級》,歡迎閱讀。
    1.種大蒜作文400字四年級 篇一
    傍晚回到家,我正在為一樣特殊的家作傷腦筋。種小植物,種什么呢?這時媽媽正在廚房燒菜,她拿起蒜瓣切蒜泥,我恍然大悟,有了,就種大蒜。
    說干就干,我喊來媽媽,找出一個大花盆,準備好營養(yǎng)土與蒜瓣,便開工了。
    我先在花盆底部放一層三四厘米厚普通的泥土,再在上面放營養(yǎng)土,放到離盆口三厘米左右時,就該放蒜瓣了。
    拿起不方不圓的蒜瓣,我傻眼了,該怎么放呢?讓它躺著睡覺還是尖頭朝上讓它坐著呢?媽媽還是比我有經(jīng)驗,她笑瞇瞇地說:“這還是有點講究的,尖頭朝上,利于發(fā)芽長根須”。媽媽邊說邊示范了一棵。我一看便明白了,接下來的二十幾棵,都我親自動手,我三根手指捏住一個蒜瓣,放到營養(yǎng)土上再輕輕往下按一下,好讓它坐穩(wěn)了。一棵又一棵,這些大蒜寶寶在花盆里排成了兩個圓圈。我又在上面撒了一層營養(yǎng)土,接著拿澆水壺小心翼翼地給它們澆足水,一切搞定了。
    我站在一旁看著親自種好的大蒜,滿滿的成就感。我心里默默地說,大蒜瓣啊大蒜瓣,你快快發(fā)芽,快快長大吧。媽媽看出了我的心思,說:“大蒜好培植長得又快,就等著吃你種的炒大蒜吧”。我高興地點了點頭。
    2.種大蒜作文400字四年級 篇二
    在一個空氣清新,陽光明媚的早晨,媽媽突然幸災樂禍地說:“哈!你這星期要種大蒜?!鳖D時給我來了個晴天霹靂。種大蒜?我心里一萬個不愿意。
    我只得捏著鼻子,提起了全身蒼白的大蒜,把它放在桌子上。首先得準備土和小鏟子,接著,我把大蒜先放入盆里,然后把這來之不易的土倒進花盆。切記,土一定要保持濕潤,但也不能太濕,如果覺得會失敗的話,可以準備幾個單個的蒜,這樣就大功告成了。
    終于熬到了種蒜后的第四天,一放學我便直奔家門,門一開一推,書包一丟,鞋子一踩,就奔向了我的大蒜。我既興奮又緊張,緊張什么?我怕發(fā)不了芽,興奮什么?發(fā)芽了,就可以吃上我親手種的大蒜了!沖到花盆前,我欣喜若狂,那美麗如綠寶石的綠色映入眼簾,那綠色的小生靈沖破土壤,探出頭來,好奇地張望著美麗的世界。一剎那,我甚至覺得我就是那一天天長大,慢慢地尋找機會沖出土壤,用獨特的出場方式來到了這個世界的大蒜。我在心里暗暗佩服蒜苗那沖破困難,勇于挑戰(zhàn)的精神。
    其實自然界所有的小生命都在努力,小草破土而出,沖破黑暗,迎來光明,樹苗歷經(jīng)寒冬的考驗,在春天新生。我們還有什么理由不去努力呢?
    3.種大蒜作文400字四年級 篇三
    今天,媽媽從菜市場買回來了一樣東西———大蒜頭。
    那些大蒜頭可有趣了,像一些小娃娃圍著一位老爺爺吵著要他講故事呢!我和媽媽把大蒜頭掰開,一個一個的用針線穿起來,大概這樣可以讓它們站的更穩(wěn)一些!雖然這些是媽媽說的,我卻覺的應該試一試,我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子里,加上水,哇!果然站的很穩(wěn),媽媽太厲害了。過了幾天,在我和媽媽給大蒜換水的時候發(fā)現(xiàn),大蒜長的胖乎乎,白嫩嫩的。我還發(fā)現(xiàn),大蒜底下有一撮小胡子,這是它的根。還有,大蒜頭上長出了一條小辮子,綠油油的,好可愛。
    一天,我放學回到了家,驚奇的發(fā)現(xiàn),那些小辮子越來越高,越長越長。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林,媽媽說再過一個星期我們就可以吃到我們親手種的大蒜了。
    我喜歡種大蒜,種大蒜不僅豐富了我的課余生活,還讓我體驗到農(nóng)民伯伯辛苦勞動的結(jié)果。
    4.種大蒜作文400字四年級 篇四
    上個星期天,媽媽帶著我在自家的陽臺上種了兩盆大蒜。只要看看這兩盆大蒜,我的眼睛就會閃著興奮的光芒,因為這是我第種大蒜。
    那天,媽媽提著一個塑料袋回到家中,透過塑料袋,我看見里面有許多大蒜。媽媽微笑著說:“溢清,我們來種大蒜吧!”我點點頭,表示同意了。只見媽媽從柜子里拿出兩個小箱子,說:“走,咱們出去弄些土。”不一會兒,媽媽和我把裝滿土的箱子拿回來了。
    媽媽和我來到陽臺上,把土打濕,然后告訴我怎么按順序插好大蒜籽,因為第種大蒜,我特別興奮,也插的很認真,滿懷激動地將一顆顆大蒜籽插進泥土中,終于插完了,媽媽叫我耐心等待。
    過了幾天,大蒜吐出了嫩芽,我看著大蒜在陽光沐浴中健康成長,心里有一種說不出的喜悅?,F(xiàn)在,大蒜已經(jīng)長的很高了,在陽光下顯得那么耀眼,連狂風暴雨也折斷它。
    5.種大蒜作文400字四年級 篇五
    放假的前一天,老師布置了一個實踐作業(yè),說種大蒜,頓時全班都沸騰起來,我胸有成竹地說:“小菜一碟,我一定能種好大蒜的?!?BR>    放假的第一天,我就找了一個粉紅色的小花盆,在里面放了適量的土,又在廚房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰開。老師說過種大蒜時要蒜尖向上,根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里,然后我又澆足了水,就等待它發(fā)芽。聽說發(fā)芽要幾天呢,我就等幾天吧。
    每天早上起床我都先跑去看它們,等了一天、兩天、三天,這些蒜寶寶還是不聲不響,好像做了美夢不愿醒來。我眼巴巴地望著,真希望它們快點兒發(fā)芽。又過了兩天,蒜寶寶終于露出了小腦袋,我興奮的不得了。一共出了三個小芽,它們都是綠色的,綠中有一點淡黃色的,這三個芽大約有半厘米高,尖尖的呈三角形,還有淡淡的清香,我伸出手想把它們摸一摸,可又縮了回來,怕把它們摸傷了。它們尖尖的,穿著淡綠的衣服好像三個小士兵。在陽光下發(fā)著亮光,我仿佛聽見它們在說:“謝謝你小主人,是你精心培育我們,讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對他們說:“你們快快長大吧!”
    小蒜苗呀,小蒜苗呀,你們要快快的長大,長成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去讓別人欣賞了!
    6.種大蒜作文400字四年級 篇六
    在常識課上,班主任張老師給我們講解了植物的生長過程。我懷著好奇心進入了植物世界。聽完這一課,我感動了,決定種大蒜,仔細觀察它們的生長過程。放學后,我沖回家,找到一個花盆,高興地種了一些大蒜。種植后,我不時看大蒜。第一天,我高興地看著我種的大蒜。我看了一分鐘。
    我的眼睛很痛,什么也沒發(fā)現(xiàn)。我非常失望。我嘴里嘀咕著它們長得太慢了……第二天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到花盆前,漫不經(jīng)心地看著大蒜。突然,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,我高興地大叫:“我看到發(fā)芽了,大蒜發(fā)芽了?!钡菋寢尯桶职挚雌饋聿⒉黄婀?,所以他們回答說,“嗯,他們會發(fā)芽的?!蔽也辉诤跛麄儭N抑幌腴_心地跳三英尺高。我種的大蒜已經(jīng)長綠了。第三天,我興奮地來到花盆前,仔細看了看。我沒發(fā)現(xiàn)什么新東西。我想,“該喝水了。我聽到母親說植物需要定期澆水?!蔽医o水澆水,期待明天有新的發(fā)現(xiàn)。第四天,我發(fā)現(xiàn)每個蒜瓣都發(fā)芽了,有的高,有的矮。生長快的只有1厘米長。經(jīng)過幾天的觀察,我種的大蒜看起來像幾棵小樹苗。
    它穿著綠色和厚厚的綠色衣服非常漂亮。我真的很興奮!后來,我的蒜苗每天都長得越來越高...有我吃餃子,我切下了蒜苔。我想:大蒜的生長過程需要我們仔細耐心的觀察。他們的成長過程是多么有趣!我給它們澆水,看著它們一天天長大。觀察付諸行動,知識來自實踐,實踐需要努力,這難道不是事實嗎?