通過閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語言的認(rèn)知特點(diǎn)。下面是整理分享的小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇一
一天，兔媽媽讓小兔去看望兔外婆，正巧松鼠媽媽也讓小松鼠去看望松鼠奶奶，而去兔外婆或松鼠奶奶家的路都要經(jīng)過一座獨(dú)木橋。
當(dāng)小兔走上獨(dú)木橋時(shí)，對(duì)面的小松鼠正好也走上橋了。獨(dú)木橋下面是很深很深的深淵。小兔說：“可不可以讓我先過去？”小松鼠說：“能先讓我過去么？”小兔說：“我有急事！我們還是好朋友吧？讓我先過去嗎！”小松鼠說：“我們當(dāng)然是好朋友?。∧芟茸屛疫^去嗎？”“讓我先過去嗎！”“不嗎！”“求你了，我有急事！”“你讓一讓唄！”兩個(gè)人在橋上吵了起來。誰也沒能過橋，傷心的哭了，都很委屈。一直到晚上，才各自回家找媽媽去了。
晚上，兔媽媽對(duì)小兔說：“你們?yōu)槭裁床换ハ嘧屢蛔屇?？如果讓了，現(xiàn)在肯定已經(jīng)從外婆家回來了！”“可為什么小松鼠不讓一讓呢？”“他如果不讓，你可以讓??！”“那我明天再試一下?！?BR> 第二天，小兔來到橋上時(shí)又碰到了小松鼠，小松鼠說：“你能不能讓一下，我要去看望奶奶?！薄澳呛冒?，你先過去吧?！毙⊥煤托∷墒箜樌竭_(dá)了目的地，他們都很開心。因?yàn)樗麄兌级昧酥t讓。
兔媽媽看到自己的孩子的表現(xiàn)，心里頓時(shí)樂開了花！她知道自己的孩子已經(jīng)長大了。
2.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇二
小狐貍從深山來到城市，看到許多高樓和汽車，感到很新奇。
在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。
小狐貍?cè)メt(yī)院看病，醫(yī)生對(duì)它說：“你得了空氣污染過敏癥，天天呼吸新鮮空氣，就能治好你的病?！?BR> 小狐貍又回到了深山老家。那兒長滿了綠綠的樹、青青的草、紅紅的花，空氣可新鮮啦!小狐貍吸了新鮮空氣，病漸漸地好了。
可它還是覺得心里很不安，小狐貍想：城里的空氣太壞了，我為什么不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣呢?
小狐貍把新鮮空氣裝在大葫蘆里帶到城市，賣給了一位老奶奶。
老奶奶吸了新鮮空氣，氣喘病好多了，她把這個(gè)消息告訴了大家。結(jié)果，買新鮮空氣的人越來越多，小狐貍就用大罐子把新鮮空氣運(yùn)到城里，開了一家“新鮮空氣專賣店?！?BR> 幾年過去了，城市發(fā)生了很大變化，到處是綠樹、草坪和鮮花，就像美麗的大花園。人們?cè)僖膊挥脕碣I小狐貍的新鮮空氣了。
3.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇三
小兔萌萌非常不愛吃蔬菜，什么青菜啦，胡蘿卜啦，西紅柿啦，它都不愛吃。
那它愛吃什么呢？哦，瞧瞧桌子上的零食你就知道啦，什么薯片呀，蝦條呀，話梅呀，統(tǒng)統(tǒng)是它的最愛。
到了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽說：“萌萌，快吃飯啦！”
小兔萌萌卻說：“不要吃！不要吃！我要吃零食，零食就能吃飽飽啦！”
媽媽無奈的搖了搖頭。
一天，媽媽拉著小兔萌萌的手上街玩兒，迎面碰見了羚羊奶奶，羚羊奶奶看見小兔萌萌，驚訝的說：“哎喲，萌萌孩子，是不是生病了呀？臉色這么差？”
媽媽嘆了口氣說：“唉！萌萌這孩子，總是不愛吃飯，所以才變成這樣的！我都不知道該怎么辦了！”
羚羊奶奶蹲下來，微笑著對(duì)小兔萌萌說：“好孩子，你瞧瞧你，以后一定要好好吃飯啦，不然都不漂亮啦！知道嗎？”
小兔萌萌捂住小臉說：“不會(huì)吧不會(huì)吧！”
它呀，可是最最愛臭美的啦！
從那以后，它每天都吃很多很多的蔬菜，臉色也漸漸的變得好起來了，又變成了那個(gè)最最可愛的小兔萌萌啦！
4.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇四
有一天，貓頭鷹想去小刺猬家玩，他跟媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，可以到小刺猬家玩嗎？”媽媽說：“好的，但是不要玩太久了?！?BR> 貓頭鷹高興地飛走了過來，一會(huì)兒就到了，敲了敲門，門開了，貓頭鷹說：“你好，刺猬媽媽，請(qǐng)問小刺猬在家嗎？”刺猬媽媽說：“在，怎么了？有什么事情嗎？”貓頭鷹說：“沒什么事情，找他玩。”刺猬媽媽說：“進(jìn)來吧?！?BR> 小刺猬給貓頭鷹的玩具玩，貓頭鷹感動(dòng)的抱了他一下。卻被扎地哇哇大哭?？伤豢蘖艘粫?huì)兒，心想：我要想個(gè)辦法解決小刺猬扎人的問題。想了幾個(gè)小時(shí)，看到了一棵蘋果樹，摘了好幾個(gè)蘋果，放到小刺猬身上，這樣就不扎手了。
貓頭鷹知道了一個(gè)道理，只要善于觀察，善于思考，就能解決問題。
5.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇五
小黃鴨在森林里迷路了。
天漸漸黑了，小黃鴨真害怕。可是他閉緊嘴巴，不哭也不叫，他要自己找到家，找到親愛的爸爸，媽媽。
走啊走啊，森林里越來越暗了，路也看不清楚了。
這時(shí)，一只螢火蟲飛來說：“別怕，別怕，我用小燈籠照著你回家！”
走啊走啊，木里有沙拉拉的聲音，是狐貍在樹叢里躲著嗎？
這時(shí)，一只蜜蜂飛來說：“別怕，別怕，讓我保護(hù)著你回家！”
走出大森林，天上的星星在眨眼，一輪圓圓的月亮在頭上說：“走吧，走吧，讓我送你回家?！?BR> 小黃鴨看見了前面熟悉的燈火，看見了他家的小房頂，小黃鴨謝謝他的三位朋友－－－螢火蟲、蜜蜂、月亮。
三位好朋友說：“不謝，不謝，你是一只勇敢的小黃鴨！”
1.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇一
一天，兔媽媽讓小兔去看望兔外婆，正巧松鼠媽媽也讓小松鼠去看望松鼠奶奶，而去兔外婆或松鼠奶奶家的路都要經(jīng)過一座獨(dú)木橋。
當(dāng)小兔走上獨(dú)木橋時(shí)，對(duì)面的小松鼠正好也走上橋了。獨(dú)木橋下面是很深很深的深淵。小兔說：“可不可以讓我先過去？”小松鼠說：“能先讓我過去么？”小兔說：“我有急事！我們還是好朋友吧？讓我先過去嗎！”小松鼠說：“我們當(dāng)然是好朋友?。∧芟茸屛疫^去嗎？”“讓我先過去嗎！”“不嗎！”“求你了，我有急事！”“你讓一讓唄！”兩個(gè)人在橋上吵了起來。誰也沒能過橋，傷心的哭了，都很委屈。一直到晚上，才各自回家找媽媽去了。
晚上，兔媽媽對(duì)小兔說：“你們?yōu)槭裁床换ハ嘧屢蛔屇?？如果讓了，現(xiàn)在肯定已經(jīng)從外婆家回來了！”“可為什么小松鼠不讓一讓呢？”“他如果不讓，你可以讓??！”“那我明天再試一下?！?BR> 第二天，小兔來到橋上時(shí)又碰到了小松鼠，小松鼠說：“你能不能讓一下，我要去看望奶奶?！薄澳呛冒?，你先過去吧?！毙⊥煤托∷墒箜樌竭_(dá)了目的地，他們都很開心。因?yàn)樗麄兌级昧酥t讓。
兔媽媽看到自己的孩子的表現(xiàn)，心里頓時(shí)樂開了花！她知道自己的孩子已經(jīng)長大了。
2.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇二
小狐貍從深山來到城市，看到許多高樓和汽車，感到很新奇。
在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。
小狐貍?cè)メt(yī)院看病，醫(yī)生對(duì)它說：“你得了空氣污染過敏癥，天天呼吸新鮮空氣，就能治好你的病?！?BR> 小狐貍又回到了深山老家。那兒長滿了綠綠的樹、青青的草、紅紅的花，空氣可新鮮啦!小狐貍吸了新鮮空氣，病漸漸地好了。
可它還是覺得心里很不安，小狐貍想：城里的空氣太壞了，我為什么不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣呢?
小狐貍把新鮮空氣裝在大葫蘆里帶到城市，賣給了一位老奶奶。
老奶奶吸了新鮮空氣，氣喘病好多了，她把這個(gè)消息告訴了大家。結(jié)果，買新鮮空氣的人越來越多，小狐貍就用大罐子把新鮮空氣運(yùn)到城里，開了一家“新鮮空氣專賣店?！?BR> 幾年過去了，城市發(fā)生了很大變化，到處是綠樹、草坪和鮮花，就像美麗的大花園。人們?cè)僖膊挥脕碣I小狐貍的新鮮空氣了。
3.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇三
小兔萌萌非常不愛吃蔬菜，什么青菜啦，胡蘿卜啦，西紅柿啦，它都不愛吃。
那它愛吃什么呢？哦，瞧瞧桌子上的零食你就知道啦，什么薯片呀，蝦條呀，話梅呀，統(tǒng)統(tǒng)是它的最愛。
到了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽說：“萌萌，快吃飯啦！”
小兔萌萌卻說：“不要吃！不要吃！我要吃零食，零食就能吃飽飽啦！”
媽媽無奈的搖了搖頭。
一天，媽媽拉著小兔萌萌的手上街玩兒，迎面碰見了羚羊奶奶，羚羊奶奶看見小兔萌萌，驚訝的說：“哎喲，萌萌孩子，是不是生病了呀？臉色這么差？”
媽媽嘆了口氣說：“唉！萌萌這孩子，總是不愛吃飯，所以才變成這樣的！我都不知道該怎么辦了！”
羚羊奶奶蹲下來，微笑著對(duì)小兔萌萌說：“好孩子，你瞧瞧你，以后一定要好好吃飯啦，不然都不漂亮啦！知道嗎？”
小兔萌萌捂住小臉說：“不會(huì)吧不會(huì)吧！”
它呀，可是最最愛臭美的啦！
從那以后，它每天都吃很多很多的蔬菜，臉色也漸漸的變得好起來了，又變成了那個(gè)最最可愛的小兔萌萌啦！
4.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇四
有一天，貓頭鷹想去小刺猬家玩，他跟媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)已經(jīng)做完了，可以到小刺猬家玩嗎？”媽媽說：“好的，但是不要玩太久了?！?BR> 貓頭鷹高興地飛走了過來，一會(huì)兒就到了，敲了敲門，門開了，貓頭鷹說：“你好，刺猬媽媽，請(qǐng)問小刺猬在家嗎？”刺猬媽媽說：“在，怎么了？有什么事情嗎？”貓頭鷹說：“沒什么事情，找他玩。”刺猬媽媽說：“進(jìn)來吧?！?BR> 小刺猬給貓頭鷹的玩具玩，貓頭鷹感動(dòng)的抱了他一下。卻被扎地哇哇大哭?？伤豢蘖艘粫?huì)兒，心想：我要想個(gè)辦法解決小刺猬扎人的問題。想了幾個(gè)小時(shí)，看到了一棵蘋果樹，摘了好幾個(gè)蘋果，放到小刺猬身上，這樣就不扎手了。
貓頭鷹知道了一個(gè)道理，只要善于觀察，善于思考，就能解決問題。
5.小學(xué)五年級(jí)童話故事簡短 篇五
小黃鴨在森林里迷路了。
天漸漸黑了，小黃鴨真害怕。可是他閉緊嘴巴，不哭也不叫，他要自己找到家，找到親愛的爸爸，媽媽。
走啊走啊，森林里越來越暗了，路也看不清楚了。
這時(shí)，一只螢火蟲飛來說：“別怕，別怕，我用小燈籠照著你回家！”
走啊走啊，木里有沙拉拉的聲音，是狐貍在樹叢里躲著嗎？
這時(shí)，一只蜜蜂飛來說：“別怕，別怕，讓我保護(hù)著你回家！”
走出大森林，天上的星星在眨眼，一輪圓圓的月亮在頭上說：“走吧，走吧，讓我送你回家?！?BR> 小黃鴨看見了前面熟悉的燈火，看見了他家的小房頂，小黃鴨謝謝他的三位朋友－－－螢火蟲、蜜蜂、月亮。
三位好朋友說：“不謝，不謝，你是一只勇敢的小黃鴨！”