每個(gè)學(xué)校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚纳?、歡樂，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶。以下是由為大家整理的三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇一
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見我們快樂的身影，聽到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂極了，有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著欄桿快樂的.攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽，從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演一場(chǎng)大戰(zhàn)。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色。“運(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們?cè)诶K上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂，陪伴著我們度過七彩童年。
2.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇二
下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)，盡情地享受這難得的課間十分鐘。
同學(xué)們有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我東瞧瞧，西看看，決定加入踢足球的行列，可是他們說(shuō)：你那么瘦，能踢球嗎？我說(shuō)：你們可別小瞧我，人不可貌相，海水不可斗量，懂嗎？他們這才答應(yīng)我。
我是紅隊(duì)的，對(duì)手是藍(lán)隊(duì)。比賽開始了，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球，藍(lán)隊(duì)主力準(zhǔn)備把球傳給他的隊(duì)友，不過我和隊(duì)友已經(jīng)商量好了，等他準(zhǔn)備把球傳給隊(duì)友時(shí)，我嗖的一聲搶到了球，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始射門，球中了！我們大聲歡呼！我的隊(duì)友們緊緊地抱住我，不停地說(shuō)：你太牛了！我感到無(wú)比的開心！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們也互相鼓勵(lì)：不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，接下來(lái)我們也會(huì)進(jìn)球的。
這時(shí)，上課鈴聲叮玲玲地響了起來(lái)，同學(xué)們依依不舍地跑回教室，開始上課。操場(chǎng)上頓時(shí)恢復(fù)了平靜，教室里傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)們的陣陣讀書聲。
我喜歡課間十分鐘！
3.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇三
今日，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個(gè)痛快！
同學(xué)們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，并且能耍出花樣來(lái)。光顧吹牛了，一下子滑到了凈是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當(dāng)時(shí)我緊張得出了一身的冷汗，真叫人膽寒??！這時(shí)想停下來(lái)也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，僅有硬著頭皮來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的擺脫了困境。此時(shí)，我雙手合十，心里默念：阿彌陀佛，上帝保佑！
再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把教師請(qǐng)進(jìn)了他們小組，他們有說(shuō)有笑，真是師生同樂呀！
十分鐘轉(zhuǎn)眼間過去了，我覺得這次課間玩得趣味，愉快，也讓我難忘！
4.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇四
我們的生活像五彩的圖畫，有的同學(xué)在教室里讀書，有的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的同學(xué)在圖書館看書，但是我喜歡的課間活動(dòng)是打羽毛球。
有一天，下課了同學(xué)們“拼命狂奔”在操場(chǎng)上打籃球、踢足球、跳繩、跑步、踢毽子、等等活動(dòng)，而我就是和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)的中心里打羽毛球，我們分成兩組來(lái)進(jìn)行比賽，誰(shuí)在十分鐘內(nèi)打贏對(duì)手就算是贏。
在開始的時(shí)候我們信心十足。開始比賽了，我們隊(duì)先發(fā)球，我們大力一打，那個(gè)羽毛球就飛到了對(duì)手的后面，我們就贏了一個(gè)球。過來(lái)兩分鐘，我們打成了平手，這時(shí)對(duì)方一球打了過來(lái)我們就精彩的接到了，然后狠狠地把球給打回去了，現(xiàn)在比分是20比19，我們打了五分鐘還是平手，然后我出盡全力的'把羽毛球給打回去了。到了后的幾分鐘我連續(xù)地打了十幾個(gè)球，終于勝利屬于我們隊(duì)，不過我們也不驕傲，我們過去和他們說(shuō)：“不要灰心，你們盡了力的?！苯又覀兙腿ド险n了。
今天的課間十分鐘我們大家都很開心。
5.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇五
課間十分鐘像雷雨天中的閃電，充滿激情而又短暫。
一下課，我們班的曹志豪就雙手握拳，后腳用力一蹬，飛出了大門，一邊跑一邊朝小旭陽(yáng)大喊：“傻子，來(lái)捉我呀！”再往另一邊看：這里一個(gè)在地上亂爬的，那里一個(gè)練降龍十八掌的；這里一個(gè)大喊大叫的，那里一個(gè)鬼哭狼嚎的。連平時(shí)安靜的小草也唱起了歌來(lái)。小草唱歌了，小花們還忍得住嗎？當(dāng)然忍不住了！不信你瞧，小花們正在跳舞呢！
操場(chǎng)上更是人山人海?？辞宄诉@個(gè)跑步的，又錯(cuò)過了那個(gè)打籃球的；看清楚了這個(gè)穿毛衣的，又錯(cuò)過了那個(gè)戴圍巾的；看清楚了這個(gè)玩捉迷藏的，又錯(cuò)過了那個(gè)讀書的。其中顯眼的就是章韶添了，他還自稱為“跑步全宇宙第一名”，你看他，跑得像一只大烏龜似的。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們像火箭一樣沖進(jìn)班級(jí)里，認(rèn)認(rèn)真真地聽課呢！
6.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇六
課間十分鐘就像花香，短暫而又美好。
下課了，我們班的“愛哭鬼”又開始行動(dòng)了。只見她撅起小嘴，眼睛紅通通的，“哇”的一聲，眼淚像噴泉一樣流了出來(lái)。原來(lái)是她的橡皮找不到了。下課時(shí)，教室里也很熱鬧，你瞧：這了一個(gè)說(shuō)話的，那里一個(gè)跑步的；這里一個(gè)跳繩的，那里一個(gè)唱歌的……外面的小鳥也唱起了歌，好像在給我們伴奏呢！
操場(chǎng)上人非常多，看清了一個(gè)刺猬頭的，又錯(cuò)過了一個(gè)扎馬尾辮的；看清了一個(gè)穿白毛衣的，又錯(cuò)過了一個(gè)穿綠衣服的；看清了一個(gè)唱歌的，又錯(cuò)過了一個(gè)跳舞的……我和姐姐也常常在這里玩捉迷藏，我愛看她像一個(gè)小刺猬一樣縮成一團(tuán)的樣子。
“叮叮叮……”上課了，我們認(rèn)真地聽著老師講課，也期待著下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
7.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇七
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節(jié)課下課后，電腦老師葉肇興正在認(rèn)真地看書，怪不得他那么聰明，我一定要向他學(xué)習(xí)。你瞧！那邊有幾個(gè)同學(xué)正在一起興奮地看著關(guān)于恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地下著他們自己畫的五子棋呢！
同學(xué)們有的玩這個(gè)，有的玩那個(gè)，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學(xué)都玩得這么起勁兒，我當(dāng)然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手機(jī)商城國(guó)擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學(xué)們?nèi)荚诳次业囊惶?hào)作品――超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭樣子像一個(gè)火箭，因此叫做超級(jí)火箭。我的超級(jí)火箭背后有一種用于打仗的顯示平臺(tái)，為了每次打仗的勝利，我做了一個(gè)有防有攻的裝置。同學(xué)七嘴八舌的，有的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！庇械恼f(shuō)：“好玩，好玩。”
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
8.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇八
“丁零零”，下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)。哦，我們開心的課間十分鐘。
這十分鐘，我經(jīng)常和同學(xué)們玩各種各樣的游戲，捉迷藏，可以鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力；踢毽子，打球可以鍛煉同學(xué)們的體力……
今天一下課，同學(xué)們又迫不及待的到操場(chǎng)上玩游戲去了。
我們玩的是踢毽子游戲，規(guī)則是這樣的，兩個(gè)人為一組，先從第一個(gè)人踢給第二個(gè)人，再換了過來(lái)。如果落了地，就換下一組來(lái)。
不一會(huì)兒，游戲就開始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，后一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來(lái)飛去。有人說(shuō)：“好好！”，有人手放口袋里觀看……
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中走回教室。
9.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇九
“下課！”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛走出教室。立刻，冷冷清清的校園，熱鬧起來(lái)。
教室里，走廊上人來(lái)人往，歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)上、籃球架下，總會(huì)有一些個(gè)高的同學(xué)在練習(xí)打籃球，活動(dòng)自己的筋骨，加強(qiáng)體育鍛煉。
留在教室里的同學(xué)，聊天的，找老師批改作業(yè)的，在座位上學(xué)習(xí)的。其中，要數(shù)一位個(gè)高的男孩會(huì)學(xué)習(xí)了，他利用好課間的每一秒，每次都是第一個(gè)找老師批改作業(yè)。每課間，他都會(huì)安排好自己要做的事情，“書中自有黃金屋”，看書，就是他喜歡做的事之一。正因?yàn)樗矚g看書，他的讀書筆記做得細(xì)致全面；正因?yàn)樗矏劭磿?，他的作文也寫得妙筆生花；正因?yàn)樗麗劭磿?，他的能力才?huì)的出類拔萃。今后，我也要向他學(xué)習(xí)這種對(duì)書的精神，做一個(gè)喜愛看書的人。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們之間的友誼變得深厚，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓我們的生活豐富多彩！
10.三年級(jí)課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇十
每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，是我們快樂的時(shí)光。雖然這幾天雨一直在下，但也沒耽誤同學(xué)們下課的玩耍。下課雖然僅僅十分鐘，不比上課的時(shí)候長(zhǎng)，但每個(gè)人都很開心快樂。
你們看！學(xué)霸寇先生正認(rèn)認(rèn)真真的想數(shù)學(xué)題怎么做；班長(zhǎng)白蘿卜和副班長(zhǎng)劉先生也玩哈哈笑；再看看，上課時(shí)總是很文靜的王樂涵同學(xué)下課也瘋了起來(lái)?？茨沁叄幸蝗号龂襞?，不知道在玩什么，走近一看，原來(lái)她在玩隱藏的圖畫，把大家給吸引住了。
你們聽到了那邊的哭聲吧，是誰(shuí)哭了呀？哦，原來(lái)是楊浩軒先生，他的牙齒流血了。是他跟好朋友玩的時(shí)候，不小心把牙齒磕流血了，血從牙縫留到了舌頭上，看著就讓人心疼。
由于下雨時(shí)教室外面的地板很滑。一不小心就出現(xiàn)磚碰現(xiàn)象，所以老師還特意叮囑大家在下雨時(shí)不能來(lái)回瘋跑，要小心翼翼地走路。
課間十分鐘過的真快呀！這時(shí)又響起了上課鈴聲，玩瘋了的同學(xué)們，又各自跑回教室，進(jìn)入上課環(huán)節(jié)……