漫畫作為一種流行的藝術(shù)形式，不僅僅是娛樂，還可以給我們帶來啟示。在五年級的學生中，也有很多人喜歡看漫畫。那么，漫畫是如何啟發(fā)我們的呢？下面讓我們來看看為大家整理的相關(guān)內(nèi)容。
1.漫畫的啟示作文五年級 篇一
漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性，一些漫畫運用諷刺批評或表揚某些人某些事。今天我看到了一幅令人深有感嘆的漫畫，看到這幅漫畫，讓我聯(lián)想到了許多與我們生活息息相關(guān)的事例。
這幅漫畫的圖意是，在上車等候處的走廊上掛著一個“母子上車處”的車牌，其中有幾名大模大樣的男子，卻在母子上車處的圍廊上站著等候上車，一位男子穿著一件大毛衣，雙手伸進衣袋里，第2位男子和第1位男子一樣穿著一件大毛衣，雙手伸進衣袋里，頭還戴著一頂帽子，第3位男子背著一個背包，第4位男子帶著一點口罩，一位婦女抱著一個孩子正想裝上圍欄上候車，可他看見幾名男子正等候車的圍欄上堵住了。
看到這幅漫畫令我震撼不已，明明上車的圍墻上掛著母子上車處的牌子，那幾名男子卻裝成沒有文化的樣子，為是他們真的不認識字？回答說：“非然也”那這位男子明明識字有文化，卻要裝成不識字沒文化的例子主義者，如果每一個人都像樣，不理社會公德，只圖自己的方便和不文明行為，那么我們的世界會變成什么樣子了？
是啊，我們的世界還缺少不少這樣的形象。草坪上插著：請不要踏上草坪，可一些人卻裝成看不見的樣子，在上面踢足球，公共汽車上貼著：禁止在車上吸煙，可一些人非要在車上吃上一口不可，在優(yōu)美的地方寫著：禁止在這里倒垃圾，可還是有人想非要和他做的也不可，一定要把垃圾倒在這里。
行為只差一步，這一步可能會使我他會心一笑，更可能讓生活更美好。
2.漫畫的啟示作文五年級 篇二
現(xiàn)代生活中有許許多多漫畫，好的漫畫會使人得給我的到永生的啟示，但不好的漫畫隨時隨地使人走上錯誤的道路。
今天，我看到一幅讓人深有感觸的漫畫，漫畫的內(nèi)容是：一位父親帶著孩子去書店買書，付錢的時候，可能因為售員的失誤，忘記給他算一本名叫貨
《孩子偷東西怎么辦》的書錢。孩子見到這個情景，呆在書店門口不愿意走，可他父親卻氣急敗壞地對孩子說：“快點離開這兒，這本書他們忘了算錢了……
看完了這幅漫畫，令我感概萬千。孩子的父親買《孩子偷東西怎么辦》這本書的目的是想教育孩子不能偷東西。
可是父親他自己卻這么做，難道這不是那教育自己？是啊，生活中有許許多多這樣的事，如：人們在買東西時，售貨員給他多找了錢，做卻無聲地走開了，當人們買水果時售趕員給他算少了錢，他卻甜甜地笑起來，當人們在商店買許多東西時，和上面漫畫一樣售貨員因一時的失誤，把某件東西忘了算，他卻興高采烈地離開了……如果每個人都這樣為了自己的利益而忽視到人，那我們世界會變成什么樣子吧？人們?yōu)槭裁匆@樣做難道人們不能以將心比心去對待一切嗎？這引起了我的心思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈π袨椤Ｎ铱隙]有一個人會這樣對待自己的親人朋友。要知道，生活的美好要靠因結(jié)！
?。∥拿饕灰恢徊钜稽c，或許這點，能讓世界變得美好，文明，只差一步。
或許這一點，能讓你、我、他會一笑！
3.漫畫的啟示作文五年級 篇三
今天，我看了一則漫畫，漫畫內(nèi)容讓我久久不能忘懷。
一個晴空萬里的早晨，空氣中彌漫著一陣刺鼻的氣味，而這氣味來自不遠處的垃圾堆。路人都捏住鼻子跑過去，嘴里還不停嘟囔著。小紅和小明走了過來，看到空空如也的垃圾桶和堆放垃圾的小路，小紅二話不說，彎下腰把垃圾拾到垃圾桶里，但小明還是不放心，從書包里拿出一張紙，寫上“文明只差一步”幾個大字，并貼在垃圾桶上。他們倆會意一笑，向?qū)W校走去。
是啊，文明只差一步，如果每個人都多走一小步，那文明社會這個大家庭不就進了一大步了嗎？但生活中，很多人都不愿意邁出那一步。
清澈的小溪原本是小魚們生活的地方，可人們吵得小魚不停的搬家；溪邊的小草是多么的'柔軟，可它們被垃圾家族占領(lǐng)；小樹正在默默哭泣，因為它已經(jīng)傷痕累累；原來美麗的花朵，以前笑的多么燦爛，多么迷人，可為什么只剩下干枯的枝條這些美去什么地方了？我不知道，可能是搬家了，可能是旅游了你們聽聽，天空在不停的咳嗽，它是生病了嗎？原來是因為有人在公共場所吸煙；那里的人怎么啦？為什么你爭我吵？原來有人不好好排隊；桌上的食物傷心的流淚，它們怎么啦？原來是被隨便糟蹋了。
求求你們啦！還給小草一絲綠，還給小溪一片清澈，還給花朵一絲芳香，還給世界一片美好！創(chuàng)建文明社會，你我有責！
4.漫畫的啟示作文五年級 篇四
夕陽西下，小英和小軍高興地走在放學的路上。突然，他們倆的腳步慢慢地停在了一個大大的垃圾箱旁邊，呆呆地直發(fā) 愣。
“一個垃圾箱有什么好看的！”你可能會大驚小怪地說。仔細一看，原來這個垃圾箱內(nèi)空空如也，垃圾箱外卻是堆積如山、臭氣熏天的垃圾，走進了，還會聞到一股股惡臭呢！
“真是的！這些人怎么把垃圾全扔在垃圾箱外！太不愛護環(huán)境了！”小英撅起了嘴，生氣地喊道?！拔乙獛退鼈兯突丶?！小軍，你也快來幫忙吧！”說著就開始忙活起來。
望著小英忙活的樣子，小軍摸著腦瓜，不禁想道：光是這樣忙活是不行的，要是他們一直扔怎么辦？不行，得想個辦法提醒他們。于是，他就拿起筆和紙，在紙上寫起什么來。
當小英都幫垃圾回家了，小軍也把自己寫的話貼在了垃圾箱上。小英仔細地看了看小軍寫的'話，馬上對他豎起了大拇指，稱贊道：“小軍，你太棒了！”小君自豪地說：“其實人們都忽略了扔垃圾中一個小小的細節(jié)——應該把垃圾放到垃圾箱里。要做到文明，就得邁出這一步！要做個愛護環(huán)境、不亂扔垃圾的好市民！”聽著聽著，小英不禁連連拍手稱快，稱贊小軍說得好。
原來小軍寫的是：“文明——只差一步！”是啊，“文明”與“不文明”僅一步之遙，就看大家能不能邁出這一步！
5.漫畫的啟示作文五年級 篇五
有這樣一幅漫畫：
一天，小明和小紅手牽手回家去。
在放學的路上，小紅突然發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶下擠滿了垃圾。這時，小紅心想：一定是人們不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，所以垃圾桶下才會這么多垃圾的。她搖搖頭，嘆了一口氣，指著這些垃圾，對后面的小明說：“這垃圾桶下的垃圾真多啊!”小明也皺眉苦臉。小紅停下了腳步，彎下腰，又說：“讓我來撿這些垃圾吧!”小明摸著腦袋，說：“那好吧?！闭f完，小紅就一點一點地把它們放到垃圾桶里去。
小明覺得不能干瞪眼。眼前一亮，想出了一個好法子：我為什么不用文字來提醒人們要愛護環(huán)境呢?說干就干，他從書包里拿出一張紙，用毛筆在上面寫了六個字：“文明只差一步”。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小紅見了，就豎起大拇指，說：“你的方法真不錯!”
這只不過是一幅漫畫而已。但是在這幅漫畫里，卻含著深刻的道理和啟示。無聲地告訴了我們要愛護環(huán)境衛(wèi)生，保護環(huán)境。生活也如此。
先說學校。學校里一定有很多垃圾桶吧?那為什么學校的垃圾桶旁這么多垃圾呢?甚至有的學校還有垃圾堆。而那些同學卻只差一步?jīng)]有到進垃圾圾堆里。就這一步，而受到很大的影響。同學們呀，這一步可是極為重要的呀!
再說街道。說起街道，那就更慘了!特別是市場，這兒一堆，那兒一堆。真不講衛(wèi)生!你們想想吧，這樣會受到嚴重污染!為了地球的明天，你們該怎么做呢?
不過，我也要從現(xiàn)在認真做起，要保護環(huán)境!文明只差一步!