三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文是培養(yǎng)孩子們寫作能力和觀察力的重要途徑之一，通過描寫人物，孩子們能夠鍛煉自己的觀察和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠了解到不同人物的性格和特點(diǎn)。寫好一篇人物描寫作文需要注意細(xì)節(jié)描寫、語言生動(dòng)、情感真實(shí)等方面，可以從人物的外貌、性格、愛好等方面入手，展開描寫。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇一
我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小明的小學(xué)生，他是我們班的同學(xué)。小明是一個(gè)非常聰明、勤奮的孩子，他總是能夠在課堂上表現(xiàn)出色，得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊許。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，他經(jīng)常在考試中取得高分，而且他還很善于思考和探究問題，總是能夠提出很有見地的觀點(diǎn)。在課堂上，他總是認(rèn)真聽講，積極參與討論，不怕提出問題，不怕回答問題，這讓老師和同學(xué)們都很佩服。
除了學(xué)習(xí)，小明還有很多愛好。他喜歡讀書，經(jīng)常去圖書館借書閱讀，他還喜歡畫畫，每次畫出來的作品都非常精美。小明還喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽，取得了不少的成績(jī)。
小明是一個(gè)非常友善、樂觀的孩子，他總是能夠和同學(xué)們相處得很好，不管是在學(xué)校還是在課外活動(dòng)中，他都能夠和大家融洽相處。他總是樂于助人，愿意幫助別人解決問題，這讓他成為了大家的好朋友。
小明是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，他的聰明才智、勤奮努力、友善樂觀，都讓他成為了我們學(xué)校的一面旗幟。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)取得更加出色的成績(jī)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
2.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇二
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒有出錯(cuò)過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽！
3.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇三
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見他站了起來，把舅媽的被子掀開，害舅媽抖了不少功夫。中午吃飯是弟弟乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來，他又在弄我的棉被了，只見他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
你說我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？
4.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇四
我的姐姐，今年11歲了。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，特別的還是她的眉毛，那對(duì)濃濃的眉毛，像是畫上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人，見過他的人都說她長得和大姨很像。
姐姐大的特點(diǎn)就是愛哭鼻子。有，快到吃晚飯的時(shí)候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒聽見似得，繼續(xù)看電視，過了一會(huì)兒大姨發(fā)火，沖著姐姐說：“你不要吃飯了，就繼續(xù)看電視吧?！边@也沒什么，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說：“阿姨又沒罵你，你哭什么呀，真是個(gè)愛哭鼻子的人?！?BR> 不過，姐姐也是個(gè)小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說她是不是個(gè)小書迷。
5.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇五
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會(huì)計(jì)。
我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學(xué)，還會(huì)給我準(zhǔn)備飯菜，每次中午我放學(xué)回家，爺爺早就把飯準(zhǔn)備好了，還全都是我愛吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺?shù)墓凇?BR> 我的爺爺非常愛下棋，每天一有時(shí)間就會(huì)去下棋。有，他和小區(qū)里的爺爺在下棋。過了一會(huì)兒，那個(gè)爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來。我的爺爺真不愧是下棋高手??！
爺爺?shù)钠夂芎?，也很愛我疼我。有，我媽媽?yán)肅批評(píng)我的時(shí)候，爺爺就會(huì)阻止媽媽批評(píng)我，還說：“他下次一定會(huì)改的，不要吵他了?！泵看挝业母改赋澄业臅r(shí)候，他都護(hù)著我，可能這就是大人們說的“隔輩疼”吧！
我長大以后要幫他干活，他喜歡下棋，等他老的時(shí)候，我來照顧他，陪他下棋。這就是我愛的爺爺。
1.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇一
我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小明的小學(xué)生，他是我們班的同學(xué)。小明是一個(gè)非常聰明、勤奮的孩子，他總是能夠在課堂上表現(xiàn)出色，得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊許。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，他經(jīng)常在考試中取得高分，而且他還很善于思考和探究問題，總是能夠提出很有見地的觀點(diǎn)。在課堂上，他總是認(rèn)真聽講，積極參與討論，不怕提出問題，不怕回答問題，這讓老師和同學(xué)們都很佩服。
除了學(xué)習(xí)，小明還有很多愛好。他喜歡讀書，經(jīng)常去圖書館借書閱讀，他還喜歡畫畫，每次畫出來的作品都非常精美。小明還喜歡運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽，取得了不少的成績(jī)。
小明是一個(gè)非常友善、樂觀的孩子，他總是能夠和同學(xué)們相處得很好，不管是在學(xué)校還是在課外活動(dòng)中，他都能夠和大家融洽相處。他總是樂于助人，愿意幫助別人解決問題，這讓他成為了大家的好朋友。
小明是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，他的聰明才智、勤奮努力、友善樂觀，都讓他成為了我們學(xué)校的一面旗幟。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)取得更加出色的成績(jī)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
2.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇二
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒有出錯(cuò)過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛我的媽媽！
3.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇三
我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。
說他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。
早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見他站了起來，把舅媽的被子掀開，害舅媽抖了不少功夫。中午吃飯是弟弟乖的時(shí)候，舅舅把飯端了出來，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來，弟弟真不能讓人安心。
晚上弟弟要睡覺了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來，他又在弄我的棉被了，只見他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。
你說我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？
4.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇四
我的姐姐，今年11歲了。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛特別有神，特別的還是她的眉毛，那對(duì)濃濃的眉毛，像是畫上去似的，顯得與眾不同。一張櫻桃小嘴配上兩個(gè)小酒窩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小美人，見過他的人都說她長得和大姨很像。
姐姐大的特點(diǎn)就是愛哭鼻子。有，快到吃晚飯的時(shí)候了，我兩還在看電視，大姨連叫了幾聲，姐姐還像是沒聽見似得，繼續(xù)看電視，過了一會(huì)兒大姨發(fā)火，沖著姐姐說：“你不要吃飯了，就繼續(xù)看電視吧?！边@也沒什么，可姐姐聽了眼淚馬上就流下來。我在旁邊說：“阿姨又沒罵你，你哭什么呀，真是個(gè)愛哭鼻子的人?！?BR> 不過，姐姐也是個(gè)小書迷，阿姨每次帶她去超市，只要看見有書的地方，她就能呆上幾個(gè)小時(shí)呢！直到阿姨買好東西叫她，她還是不肯走。你說她是不是個(gè)小書迷。
5.三年級(jí)小學(xué)生人物描寫作文300字 篇五
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會(huì)計(jì)。
我的爺爺廚藝很棒！還給我做紅燒魚、油燜大蝦、紅燒肉等等，他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學(xué)，還會(huì)給我準(zhǔn)備飯菜，每次中午我放學(xué)回家，爺爺早就把飯準(zhǔn)備好了，還全都是我愛吃的。瞧，我這白白胖胖的體格，都是爺爺?shù)墓凇?BR> 我的爺爺非常愛下棋，每天一有時(shí)間就會(huì)去下棋。有，他和小區(qū)里的爺爺在下棋。過了一會(huì)兒，那個(gè)爺爺輸給了我的爺爺，生氣地走了，爺爺哈哈大笑起來。我的爺爺真不愧是下棋高手??！
爺爺?shù)钠夂芎?，也很愛我疼我。有，我媽媽?yán)肅批評(píng)我的時(shí)候，爺爺就會(huì)阻止媽媽批評(píng)我，還說：“他下次一定會(huì)改的，不要吵他了?！泵看挝业母改赋澄业臅r(shí)候，他都護(hù)著我，可能這就是大人們說的“隔輩疼”吧！
我長大以后要幫他干活，他喜歡下棋，等他老的時(shí)候，我來照顧他，陪他下棋。這就是我愛的爺爺。