小升初奧數(shù)題及答案【五篇】

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做奧數(shù)題有助于我們能力的提升,不僅在數(shù)學(xué)方面,其他方面也是很有幫助的,主要是讓我們多動腦思考。以下是整理的《小升初奧數(shù)題及答案【五篇】》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小升初奧數(shù)題及答案 篇一
    1.甲乙二人從兩地同時相對而行,經(jīng)過4小時,在距離中點4千米處相遇,甲比乙速度快,甲每小時比乙快多少千米?
    考點:簡單的行程問題。
    專題:行程問題。
    分析:根據(jù)在距離中點4千米處相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知經(jīng)過4小時相遇,即可求甲比乙每小時快多少千米。
    解答:解:4×2÷4
    =8÷4,
    =2(千米);
    答:甲每小時比乙快2千米。
    點評:解答此題的關(guān)鍵是確定甲比乙在4小時內(nèi)多走了多少千米,然后再根據(jù)路程÷時間=速度進行計算即可。
    2.李小和張強付同樣多的錢買了同一種鉛筆,李小要了13支,張強要了7支,李小又給張強0.6元錢,每支鉛筆多少錢?
    考點:整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題。
    專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題。
    分析:根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和李小要了13支,張強要了7支,可知每人應(yīng)該得(13+7)÷2支,而李小要了13支比應(yīng)得的多了3支,因此又給張強0.6元錢,即可求每支鉛筆的價錢,據(jù)此解答。
    解答:解:0.6÷[13(13+7)÷2],
    =0.6÷[1320÷2],
    =0.6÷3,
    =0.2(元);
    答:每支鉛筆0.2元?!?BR>    2.小升初奧數(shù)題及答案 篇二
    1、一個數(shù)除以7所得的余數(shù)和商相同,并且各個數(shù)位上的數(shù)字和最小,這個數(shù)是_______。
    2、一項工程,預(yù)計15個工人每天做4個小時,18天可以完成。為了趕工期,增加3人并且每天工作時間增加1小時,可以提前_______天完工。
    3、甲、乙兩人背誦英語單詞,甲比乙每天多背8個,乙因生病,中途停止10天。40天后,乙背的單詞正好是甲的一半,甲背單詞________個。
    4、在一個兩位數(shù)的兩個數(shù)字之間加上一個0,所得的新數(shù)是原數(shù)的9倍,原數(shù)是。
    5、買電影票,5元、8元、12元一張的一共150張,用去1140元,其中5元和8元的張數(shù)相等,5元的電影票有。
    參考答案:
    1、40
    2、6
    3、960
    4、45
    5、60
    3.小升初奧數(shù)題及答案 篇三
    【題目】
    老師從寫有1~13的13張卡片中抽出9張,分別貼在9位同學(xué)的額頭上。大家能看到其他8人的數(shù)但看不到自己的數(shù)。(9位同學(xué)都誠實而且聰明,且卡片6、9不能顛倒)老師問:現(xiàn)在知道自己的數(shù)的約數(shù)個數(shù)的同學(xué)請舉手。有兩人舉手。手放下之后,有三個人有如下的對話:甲:我知道我是多少了。乙:雖然我不知道我的數(shù)是多少,但我已經(jīng)知道自己的奇偶性了。丙:我的數(shù)比乙的小2,比甲的大1。那么,沒有被抽出的四張牌上數(shù)的和是?
    【答案】
    首先,列舉1~13所有數(shù)約數(shù)個數(shù)。每個人只能看到另外8個人頭上的數(shù),而要看到8個數(shù)就確定自己的數(shù)的約數(shù)個數(shù),只能是吧約數(shù)個數(shù)為1、3、4、6的都看到了。所以沒抽出的四張牌必定約數(shù)個數(shù)為2個,都是質(zhì)數(shù)。也就是舉手的兩名同學(xué)頭上的數(shù)。甲說:我知道我是多少了。所以甲頭上的數(shù)不是質(zhì)數(shù)。乙說:雖然我不知道我的數(shù)是多少,但我已經(jīng)知道自己的奇偶性了。也就是說乙現(xiàn)在還不確定自己的數(shù)是多少,那么只可能是約數(shù)個數(shù)2個的,也就是說他頭上的數(shù)是質(zhì)數(shù),他又知道奇偶性,所以他看到了其他人頭上有2,而乙的數(shù)就是一個奇數(shù)的質(zhì)數(shù)。丙說:我的數(shù)比乙的小2,比甲的大1。乙是奇數(shù),丙也是奇數(shù),并且他知道自己的數(shù)所以肯定他不是質(zhì)數(shù),那么丙只能是1或9,而丙還要比甲大1,所以丙只能是9,甲是8,乙是11。那么,質(zhì)數(shù)當(dāng)中出現(xiàn)了2和11,沒抽出的四張牌自然是3、5、7、13和為28。
    4.小升初奧數(shù)題及答案 篇四
    1、學(xué)校買來6張桌子和5把椅子共付455元,已知每張桌子比每把椅子貴30元,桌子和椅子的單價各是多少元?
    考點:簡單的等量代換問題。
    專題:簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題。
    分析:已知每張桌子比每把椅子貴30元,如果桌子的單價與椅子同樣多,那么總價就應(yīng)減少30×6元,這時的總價相當(dāng)于(6+5)把椅子的價錢,由此可求每把椅子的單價,再求每張桌子的單價。
    解答:解:每把椅子的價錢:
    (455﹣30×6)÷(6+5),
    =(455﹣180)÷11,
    =275÷11,
    =25(元);
    每張桌子的價錢:
    25+30=55(元);
    答:每張桌子55元,每把椅子25元。
    點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)“每張桌子比每把椅子貴30元,”得出總價里面減去每張桌子多的30元,剩下的就相當(dāng)于是(6+5)=11把椅子的價格,從而求出椅子的價格即可解答問題。
    2、一列火車和一列慢車,同時分別從甲乙兩地相對開出。快車每小時行75千米,慢車每小時行65千米,相遇時快車比慢車多行了40千米,甲乙兩地相距多少千米?
    考點:簡單的行程問題。
    專題:行程問題。
    分析:根據(jù)已知的兩車的速度可求速度差,根據(jù)兩車的速度差及快車比慢車多行的路程,可求出兩車行駛的時間,進而求出甲乙兩地的路程。
    解答:解:(75+65)×[40÷(75﹣65)],
    =140×[40÷10],
    =140×4,
    =560(千米);
    答:甲乙兩地相距560千米。
    點評:解題的關(guān)鍵是理解用快車比慢車多行的路程÷兩車的速度差=兩車行駛的時間,再根據(jù)速度和×兩車行駛的時間求出兩地的距離。
    5.小升初奧數(shù)題及答案 篇五
    1、去莉莉家玩,她為我們做水果沙拉,她把2千克香蕉,3千克蘋果,4千克哈密瓜混合成什錦沙拉。已知香蕉每千克8元,蘋果每千克11元,哈密瓜每千克17元。問:莉莉做的什錦沙拉每千克多少錢?
    答案答案:
    要求混合后的什錦沙拉每千克的價錢,必須知道混合后的總錢數(shù)和與總錢數(shù)相對應(yīng)的總千克數(shù)。即:什錦沙拉的總價:2×8+3×11+4×17=117(元),什錦沙拉的總千克數(shù):2+3+4=9(千克)
    什錦沙拉的單價:117÷9=13(元)
    2、晶晶用圍棋子擺成一個三層空心方陣,最外一層每邊有圍棋子14個。晶晶擺這個方陣共用圍棋子多少個?
    答案答案:
    方陣每向里面一層,每邊的個數(shù)就減少2個。知道最外面一層每邊放14個,就可以求第二層及第三層每邊個數(shù)。知道各層每邊的個數(shù),就可以求出各層總數(shù)。
    解:最外邊一層棋子個數(shù):(14-1)×4=52(個)
    第二層棋子個數(shù):(14-2-1)×4=44(個)
    第三層棋子個數(shù):(14-2×2-1)×4=36(個)。
    擺這個方陣共用棋子:52+44+36=132(個)
    還可以這樣想:中空方陣總個數(shù)=(每邊個數(shù)一層數(shù))×層數(shù)×4進行計算。
    解:(14-3)×3×4=132(個)
    答:擺這個方陣共需132個圍棋子。